一盒餅干7元錢(qián)帅霜，問(wèn)買(mǎi)5盒需要多少錢(qián)？
這是我今天早上看到的一道小學(xué)數(shù)學(xué)題呼伸。按我已有的少的可憐的知識(shí)來(lái)作答身冀，肯定是7X5＝35元才是對(duì)的。如果寫(xiě)成5X7＝35括享，老師肯定要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大大的漂亮的泛著閃閃紅光的X號(hào)÷Ц現(xiàn)在卻不分彼此了，二者沒(méi)啥區(qū)別了铃辖，完全顛覆了我早已固化的認(rèn)知剩愧。就如嗯的拼音，前幾天我也是才學(xué)會(huì)娇斩。
現(xiàn)在貓都不分黑白了仁卷，你管它是5盒7元的餅干，還是7盒5元的餅干做甚犬第？只要賣(mài)的錢(qián)一樣多就行了锦积，想想也是，看來(lái)我是沒(méi)心可操?zèng)]事可做閑的歉嗓。
可有關(guān)部門(mén)卻沒(méi)有閑著丰介，沒(méi)有少操心的。就比如剛才這道題，那是多少人哮幢，熬了多少日夜带膀，開(kāi)了多少大小會(huì)議，犧牲了多少腦細(xì)胞橙垢，經(jīng)過(guò)多少論證才確定二者一樣的結(jié)果本砰。在學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)日益加重的今天，給學(xué)生減負(fù)做了多大的貢獻(xiàn)啊钢悲，做這題時(shí)再不用費(fèi)時(shí)費(fèi)腦的思考誰(shuí)先誰(shuí)后了，只要錢(qián)不少就行了舔株，這對(duì)保養(yǎng)學(xué)生的大腦有何等的現(xiàn)實(shí)意義莺琳！
聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育也是費(fèi)了腦筋操了心的。為了提高學(xué)生的素質(zhì)载慈，把美術(shù)舞蹈都納入考試范疇了惭等，這對(duì)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)又有了重大意義。把吃飯睡覺(jué)都用上都不夠?qū)懲昙彝プ鳂I(yè)的學(xué)生办铡，終于有時(shí)間抽出來(lái)去學(xué)美術(shù)舞蹈了辞做。德智體美勞全面發(fā)展，我不知道什么時(shí)候能把勞動(dòng)也作為考試的范疇寡具，又如何量化呢秤茅？
居里夫人的畫(huà)一定畫(huà)的很好吧，愛(ài)迪生的舞一定跳的很好吧童叠，畢加索的歌一定唱的很好吧框喳，我想那是一定的，要不他們?cè)鯐?huì)成了歷史的巨人呢厦坛？我一直愚鈍的以為五垮，畫(huà)畫(huà)跳舞唱歌是個(gè)人愛(ài)好，無(wú)需別人督促杜秸，更無(wú)需強(qiáng)制執(zhí)行的一種自覺(jué)行為放仗，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，這是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的大事了撬碟，必須重視了诞挨。
全民全才，輝煌偉大的新時(shí)代已經(jīng)到來(lái)小作，家長(zhǎng)們加油啊亭姥，孩子們跟緊家長(zhǎng)的步伐，千萬(wàn)別趴下顾稀！
