上周去見了一個朋友，見面聊到說我參加拆書幫分舵慧耍，參加賦能班的事情，對方很不解的問我：“你每天忙那些干嘛呀芍碧？有用嗎？虛頭巴腦的泌豆。你可別被騙了∠捶。”我說：“肯定有用啊陨倡，我現(xiàn)在都感覺自己變化很大呢，特別是參加拆書幫分舵升級打怪兴革。”對方說：“哎呀庶艾，說你你都不聽擎勘，我咋沒看出來你有變化呢咱揍，還是那么傻棚饵。。硼砰。欣硼√夂玻”瞬間石化诈胜。盡管當(dāng)時我不服氣對方這樣說≌犹睿可是括授，心里也不禁在打顫岩饼，在懷疑薛夜，我怎么進步這么慢呢籍茧？進步會不會真的是我自己的幻覺呢梯澜？
今天聽秋林老師領(lǐng)讀《和時間做朋友》這本書中，李笑來老師提到：“學(xué)習(xí)不是直線吮龄，有可能是一段時間的積累咆疗，到某一個點開始發(fā)生質(zhì)的飛躍，也可能是忽上忽下午磁，但是總體來說是螺旋上升的情況∶亮桑”看到這里登颓，我心里的石頭落地了搅荞。只要用對學(xué)習(xí)方法框咙，人總是在進步。而我現(xiàn)在參加的拆書幫拆書法去學(xué)以致用最科學(xué)的方法之一，那只要我堅持下去产阱，我總是在進步。也許那個飛躍的時間需要一年或者兩年王暗，但是這又有什么關(guān)系呢庄敛？就像笑來老師說的俗壹，學(xué)習(xí)是不可逆的藻烤，學(xué)習(xí)是投資回報率最高的事情头滔，對于七八十歲的壽命來說涎显，我愿意花幾年的來等待自己飛躍的那一刻。
