因為疫情的原因礁击，今年北京的秋季學(xué)期開學(xué)采取了錯峰的節(jié)奏华蜒。9月初的某天，當(dāng)我在家里聽到附近小學(xué)傳來廣播聲和校長講話的聲音時生兆，好像才有一種真切的重啟生活的感覺。
9月7號的這一天膝宁，兒子也開學(xué)了鸦难。在開學(xué)之前，我們參加了5天足球訓(xùn)練營员淫，周六和弟弟歡聚三里屯合蔽，周天在家奮戰(zhàn)暑假作業(yè)。問娃兒介返，要開學(xué)了拴事，什么心情。只說是期待笆バ刃宵！能見到小伙伴了。
果然7號的時候捅彻，很配合组去，早早起床了，穿好衣服就去吃早飯——平常是要膩膩歪歪玩兒一會的步淹，很冷靜很穩(wěn)重的樣子从隆。我倒是有點擔(dān)心，畢竟需要戴著口罩上課缭裆，強調(diào)了只有“喝水键闺、吃飯、鍛煉”的時候才能摘口罩澈驼，孩子說都知道了——我是很相信他能做到的辛燥，雖然娃兒不愛戴口罩，但只要答應(yīng)你了就一定會做到——暑假去頤和園的時候缝其，我觀察了挎塌，游學(xué)團里他一直信守承諾戴著口罩呢。
為著保守起見内边，去了大門送他榴都，門口增加了測體溫的設(shè)備，也很平常的樣子漠其、熙熙攘攘嘴高、一派繁忙竿音。本來想擁抱一下再說再見，沒想到孩子順著人流就排隊測溫去了拴驮，留給我一個小少年的背影春瞬。
回家路上，接到老師的電話套啤，說孩子還沒進班宽气。想著可能是不是找不到班級？果然纲岭，下午放學(xué)接的時候抹竹，說找不到班級了，還哭了止潮。（不好意思地說了窃判，我表現(xiàn)的很平常，孩子自尊需要呵護：雖然個子大了喇闸，還是小孩心性袄琳，加上又急著進班）除此之外，接的時候燃乍，很開心期待的樣子唆樊。問他今天過得怎么樣？答很開心刻蟹，也沒什么不適應(yīng)逗旁。問學(xué)到了什么？說語文老師教了“部首查字法”舆瘪，英語老師放了在貝樂時聽過的歌——還是上學(xué)好片效，老師們還是教的好，學(xué)到的知識點多英古。又說老師強調(diào)了坐姿和課堂紀(jì)律淀衣，我說小眼睛有沒有一直盯著老師看，說有罢俚鳌膨桥！我強調(diào)了一下，不管坐在第幾排哪個地方唠叛，上課時一定注意力在老師身上只嚣。
接到后，娃兒問我能不能去看書艺沼？我說當(dāng)然可以啦册舞。去了書店，果然找了書就開始看澳厢，順便在書店做了作業(yè)——我給布置的环础，跟娃兒約好的每天6件事。
出了書店一陣狂風(fēng)剩拢，突然就下起雨來线得，我們在樹下躲了好一陣雨，也沒覺得不開心徐伐。9月的北京贯钩，天氣的底色是舒適宜人的。
晚上洗澡時很驚喜地說：“媽媽办素，我們班真是太棒了角雷！“我問怎么了？答曰我班雁子恒上廣播臺廣播去了性穿！我太高興了勺三！——這就是了，孩子還得上學(xué)需曾，上學(xué)才有這許多珍貴的情誼與感受吗坚。
