果醬英語03/30《One Two Three Four Five》
這是一本關(guān)于數(shù)字和水果的書淘正，主人公是一只可愛的粉色小豬，它推著購物車去超市買東西，它需要買什么東西呢结闸？讓我們?nèi)锌纯窗杀绲∵@本書的內(nèi)容非常的簡單坎弯，畫面也比較大，有的爸媽會說：哦译暂，圖上就一個橙子啊抠忘，我講完one orange就沒什么可講了。爸爸媽媽們在講繪本時可以多多發(fā)散思維外永，比如：橙子是什么形狀崎脉？什么味道？圖中橙子有幾片葉子伯顶？頁面的底色是什么顏色囚灼？誰喜歡吃橙子……許多問題爸媽們都可以給寶寶講，讓寶寶理解繪本的同時擴展他的思維（腦洞大開）祭衩，不要把300元的繪本讀成3塊錢了哦灶体！(*?▽?*)
One Two Three Four Five 一二三四五
講繪本：
1.拿到這本書爸爸媽媽可以先指著粉色小豬說：Wow！I see a piggy汪厨！A pink piggyＴ叽骸（哇！我看見一只豬劫乱！一只粉色的小豬Ｖ小）表情可以夸張一點哦锥涕，引起寶寶的注意和好奇。
2.爸媽可以指著小豬的大鼻子說：This
is nose.（這是鼻子狭吼。）然后捏一捏寶寶的小鼻子說：This is your nose.（這是你的鼻子层坠。）
3.指著小豬的尾巴說：What is
this？因為《My family》書中我們講過多次松鼠的大尾巴刁笙，所以在這里我們可以重新復(fù)習(xí)一下破花，爸爸媽媽經(jīng)常給寶寶講繪本，寶寶一定會答上來的疲吸。當(dāng)然如果沒有回答上來的話我們就繼續(xù)重復(fù)：This is the tail座每。（這是尾巴）
4.指著購物車告訴寶寶：This is
the shopping cart。（這是購物車）然后做出推車的樣子摘悴。Piggy is going to
the supermarket（小豬要去超市峭梳。）
I
need some food. 我需要一些食物。
講繪本：
1.本頁只有推著購物車的小豬蹂喻，爸爸媽媽可以繼續(xù)說：Look葱椭！Piggy?pushes
the shoppingcart.（看！小豬推著購物車）He is going to the supermarket（他要去超市啦口四。）
2.這一頁爸爸媽媽可以繼續(xù)指著小豬的鼻子告訴：This is nose.（這是鼻子孵运。）然后問問寶寶：Where
is your nose.（你的鼻子在哪兒呀。）
3.爸爸媽媽可以說：Why does piggy go to the supermarket蔓彩？（為什么小豬要去超市呀治笨？）然后攤開雙手做出為什么的樣子。接著說：Because piggy is hungry.（因為小豬很餓胺嘈 ４蠡恰）爸爸媽媽揉著肚子表示非常的餓。然后告訴寶寶：I need some food. （我需要一些食物探膊。）要做出往嘴里吃東西的樣子哦。
I
need one orange. 我需要一個橙子待榔。
講繪本：
1.一個好大的橙子呀逞壁！爸爸媽媽可以告訴寶寶：Wow！Orange锐锣！A big orangeｋ绱场（哇！橙子雕憔！一個大橙子Ｗ丝ァ）Do you want to eat orange?（你想吃橙子嗎？）然后假裝拿起書上的橙子遞到寶寶嘴邊斤彼，做出呀咪呀咪在吃的樣子分瘦≌盒海“Wow，It tastes sour嘲玫！”（哇悦施！它嘗起來是酸的！）然后閉著眼睛搖搖頭做出很酸的樣子去团。
2.指著橙子上的兩片葉子告訴寶寶：Here are two leaves.(這是兩片樹葉)抡诞，The leaves are green.（樹葉是綠色的）。
3.指著黃色的部分告訴寶寶：This is
yellow.（這是黃色）指著橙子告訴寶寶：Thisisorange.（這是橙色）
I
need two carrots. 我需要兩個胡蘿卜土陪。
講繪本：
1.爸爸媽媽指著胡蘿卜告訴寶寶：Here are
two carrots.(這是兩根胡蘿卜昼汗。)I need two carrots. （我需要兩個胡蘿卜。）Who likes carrots?（誰喜歡吃胡蘿卜呀鬼雀？）然后兩只手做成小兔子耳朵樣子豎在頭頂乔遮，一蹦一跳的說“Rabbits!Rabbits!?like carrots！”（兔子取刃！兔子愛吃胡蘿卜Ｌ０埂）
2.指著胡蘿卜上的兩片葉子告訴寶寶：Here are two leaves.(這是兩片樹葉)，The leaves are green.（樹葉是綠色的）璧疗。
I
need three apples. 我需要三個蘋果坯辩。
講繪本：
1.爸爸媽媽指著蘋果告訴寶寶：Here are
three apples.(這是三個蘋果。)I need?three
apples.（我需要三個蘋果崩侠。）Apple is red漆魔。（蘋果是紅色的）然后可以給寶寶唱兒歌：“Apple
round apple red，apple juice apple sweet却音，apple apple I love
you改抡，apple sweet I love to eat”。
2.指著蘋果上的葉子告訴寶寶：This is a leave.(這是一片樹葉)系瓢，The leaves are green.（樹葉是綠色的）阿纤。
I
need four peaches. 我需要四個桃子。
講繪本：
1.爸爸媽媽指著桃子告訴寶寶：Here arefour peaches.(這是四個桃子夷陋。)I need four peaches.（我需要四個桃子欠拾。）Do you want
to eat peaches?（你想吃桃子嗎？）然后假裝拿起書上的桃子遞到寶寶嘴邊骗绕，做出呀咪呀咪在吃的樣子藐窄。“Wow酬土，It tastes sweet荆忍！”（哇！它嘗起來是甜的！）然后用手托著下巴做出很甜很喜歡的樣子刹枉。
2.指著桃子上的葉子告訴寶寶：This is a leave.(這是一片樹葉)叽唱，The leaves are green.（樹葉是綠色的）。
3.指著紫色的部分告訴寶寶：This is
purple.（這是紫色）指著桃子告訴寶寶：This
is pink.（這是粉色）
I
need five tomatoes. 我需要五個西紅柿嘶卧。
講繪本：
1.爸爸媽媽指著西紅柿問寶寶：Are these apples尔觉？Yes
or no？(這些是蘋果嗎芥吟？是還是不是侦铜？)如果寶寶說No！爸爸媽媽可以繼續(xù)說：Good钟鸵！You
are right!These aren not apples.These are tomatoes!(很棒钉稍！你是對的！這些不是蘋果棺耍，這些是西紅柿贡未！)然后別忘記表揚一下寶寶喲！I need five tomatoes.（我需要五個西紅柿蒙袍。）Do you want?to eattomatoes?（你想吃西紅柿嗎俊卤？）然后假裝拿起書上的西紅柿遞到寶寶嘴邊，做出呀咪呀咪在吃的樣子害幅∠校“Wow，It tastes sour以现！”（哇狠怨！它嘗起來是酸的！）然后閉著眼睛搖搖頭做出很酸的樣子邑遏。
2.指著西紅柿上的葉子告訴寶寶：This is a leave.(這是一片樹葉)佣赖，The leaves are green.（樹葉是綠色的）。
3.指著西紅柿告訴寶寶：This is
red.（這是紫色）指著黃色部分告訴寶寶：This
is yellow.（這是黃色）
One
Two Three Four Five 一二三四五
講繪本：
1.翻開這一頁爸爸媽媽可以先把這些東西全部介紹一遍记盒，加強寶寶的記憶：Wow憎蛤！A lot of food!One orange.?Twocarrots.Three apples.Four peaches.?Five tomatoes.?（哇！好多食物澳跫Α蹂午！一個橙子，兩個胡蘿卜彬碱，三個蘋果，四個桃子奥洼，五個西紅柿巷疼。）
2.爸爸媽媽可以問一下寶寶：Which one would you like to eat?（你想吃哪一個？）寶寶聽不懂不作反應(yīng)的話，爸爸媽媽可以假裝拿起一個蘋果放到寶寶嘴邊說：Apple嚼沿？Would you like some apples估盘？（你想吃蘋果嗎？）寶寶不喜歡的話再繼續(xù)換其他食物骡尽。也可以把食物拿到小豬的嘴邊假裝給小豬吃食物遣妥，寶寶們大多喜歡喂小動物，所以爸爸媽媽可以想辦法調(diào)動寶寶的積極性攀细，在玩游戲中來學(xué)繪本箫踩。
如果寶寶點頭說喜歡蘋果，爸爸媽媽在寶寶呀咪呀咪“吃”完以后別忘記說：“Wow谭贪，It tastes sweet境钟！”（哇！它嘗起來是甜的＜笫丁）然后用手托著下巴做出很甜很喜歡的樣子慨削。其他水果也可以這樣講喲！
3.?最后我們可以來跟寶寶玩一下找水果的游戲套媚，爸爸媽媽問問寶寶：Can you find apples?Red apple.Sweet apple.(你能找到蘋果嗎缚态？紅蘋果。甜蘋果堤瘤。)爸爸媽媽盡可能的多說一些形容詞玫芦，可以更好的幫助寶寶根據(jù)記憶來思考和尋找。Can you find ……幾張小圖片就可以讓爸爸媽媽跟寶寶互動好久哦宙橱！
單詞延伸：
piggy小豬
nose鼻子
tail尾巴
shopping cart購物車
supermarket超市
hungry餓
food食物
sour酸
sweet甜
yellow黃色
purple紫色
pink粉色
red紅色
green綠色
Rabbit兔子
這本書雖然只講了數(shù)字和水果姨俩，但是我們還可以再加上顏色、口味师郑，更加豐富繪本的內(nèi)容环葵。爸爸媽媽在講繪本時多加形容詞可以豐富寶寶的詞匯量，同時也讓寶寶從多種方面來認(rèn)知物體宝冕，發(fā)散思維张遭，鍛煉寶寶的思考和聯(lián)想能力。另外地梨，爸爸媽媽在講繪本的時候多多用肢體語言菊卷，講到書中的圖畫就用手指在畫面上，不要只是念繪本哦宝剖，語言和圖片對應(yīng)這樣才會讓寶寶更加深刻的理解語言的意思洁闰。
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