讀完金鎖記械媒，心里是緊緊的目锭，就像被揪住了一樣绊诲。七巧固然可憐蛹尝，她在不自知的情況下進入了枷鎖之中，之后的日子像一個洋娃娃梯皿，美麗而沒有靈魂主儡。帶著十年憋悶而不知不覺扭曲的性格奖唯，她得到了解放。但是已經(jīng)出不來了糜值。像一個瘋子丰捷，為了滿足自己的欲念坯墨，加固自己的固有認知，她摧毀了自己的女兒病往，自己的兒子捣染，兒媳。最終停巷，她周圍的人都恨她耍攘。她死了。但她那可憐的叠穆、被錯誤思想毒害的兒子和女兒仍將活著少漆，仍有可能用傳承的錯誤思想毒害下一代的人臼膏。
我一直在想硼被，如果她的女兒執(zhí)意逃離，繼續(xù)念書,是不是有機會擺脫這個金鎖渗磅。但“裹腳”束縛住了她嚷硫，作者在此處的隱喻可能是，在小的時候的影響始鱼，即使很短仔掸，只有一年多，但是也是不可能再恢復(fù)如初了医清。
我深深折服于張愛玲的筆法起暮，寥寥數(shù)筆勾勒出了一個人生，“什么是真的会烙，什么又是假的呢负懦？”我們在感慨《金鎖記》的同時，自己是不是深陷于一個認知中卻不自知呢柏腻。在細思極恐的同時纸厉，也只能通過讀書，力圖看清自己的無知五嫂，跳出認知怪圈颗品。
希望自己的人生不是另一場金鎖記。
