? ? ? ? 今天是學(xué)習(xí)思維模型第六天，腦子天天用的感覺(jué)很充實(shí)警绩。很久沒(méi)這么認(rèn)真過(guò)了，為了孩子也為了自己盅称，我也是拼了肩祥。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 今天學(xué)習(xí)的復(fù)流程圖，用于表示一主題的因果關(guān)系缩膝，分析原因和結(jié)果混狠，這在生活中很實(shí)用。雖然以前對(duì)此甚少涉獵逞盆，但經(jīng)此學(xué)習(xí)深感此圖的實(shí)用性檀蹋。今天的作業(yè)很生活化松申，超市停業(yè)云芦，現(xiàn)實(shí)中常見(jiàn)，以前沒(méi)想過(guò)其原因贸桶，也沒(méi)想過(guò)其原因和后果舅逸。今天居然坐這里想這些問(wèn)題，對(duì)比以前的我皇筛，唉琉历，唉，唉......? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 以前孩子不完成作業(yè)水醋，一頓訓(xùn)旗笔！真沒(méi)分析過(guò)原因，以后真得注意了拄踪∮瘢看起來(lái)孩子的作業(yè)完成情況跟我們有很大關(guān)系哦
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