? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 前言
人存在的意義是什么于置？
我存在的意義又是什么亲铡？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 緣起
? ? ? ? 10月25號晚芙盘，我懷著異常激動與興奮的心情去廣州參加了最喜歡的紅月老師關(guān)于“你本來就無所不能”的天賦熱情主題分享會侦锯。會上，紅月老師和大家分享了自己前段時(shí)間參加“黑石城火人節(jié)”時(shí)的一段經(jīng)歷：在眾人圍成一圈目睹火人燃燒時(shí)庶弃，圓圈內(nèi)有一個(gè)人突然奔向火海衫贬，就在紅月老師的眼前，而當(dāng)時(shí)的她除了喊叫歇攻，什么也做不了固惯，而圓圈的外圍依然是狂歡的人群。躍入火海的人最終被安保人員救了出來缴守，可第二天就去世了葬毫。這場意外的經(jīng)歷對紅月老師觸動很大镇辉，于是她決定在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)叫“與神對話”的服務(wù)中心做咨詢服務(wù)，解答大家心中的問題與疑惑贴捡。（咨詢者可以撥通服務(wù)中心的電話忽肛，而解答者會在電話的另一頭回答，咨詢者和解答者是互相看不見的烂斋。）讓紅月老師很意外的是屹逛，被問到最多的問題竟然是“人存在的意義是什么？我存在的意義是什么源祈？”
（注釋：火人節(jié)可以說是現(xiàn)實(shí)世界中的烏托邦煎源，那里匯聚了全球各地的成功人士色迂，藝術(shù)家香缺，靈修大師等等。沒有金錢交易歇僧，有的是完全的尊重图张，充分的自由。是一個(gè)基于愛與互助的模擬理想社會形態(tài)诈悍。）
? ? ? ? 以這次經(jīng)歷為序幕祸轮，紅月老師展開了腦洞大開，又特別鼓舞人心的分享侥钳∈释啵可我自己的狀態(tài)卻隨著分享的進(jìn)行一直在走下坡路。從入場時(shí)和紅月老師擁抱的激動興奮舷夺，到結(jié)束時(shí)心情幾乎跌落谷底苦酱。我很納悶，我最喜歡的老師给猾，非常精彩的分享疫萤，為什么我心情如此之差？可這確實(shí)就是我的真實(shí)感受敢伸。所以結(jié)束后扯饶，也沒有絲毫的心情去和老師交流合影。直接和朋友訂了家附近的酒店池颈，就離開了尾序。進(jìn)到酒店發(fā)現(xiàn)各種不滿意，因朋友已在網(wǎng)上付了款躯砰，也就沒退蹲诀。而我的心情也因此變得更糟了。意識到自己這樣也睡不著弃揽，于是坐在床上做了呼吸靜心脯爪，彩虹橋靜心则北，心情平靜些許。洗漱完后痕慢，便睡了尚揣。
? ? ? ? 夢里，我夢到了紅月老師掖举。具體細(xì)節(jié)醒后已記不清楚快骗，但很清晰地記得夢里我在思索“人存在的意義是什么？”塔次，夢里的答案是“人的本質(zhì)是空方篮，無”，并伴隨著一種釋然励负∨航Γ可醒后想到這個(gè)答案，一種虛無感油然而生继榆。我也明白了昨天晚上自己的狀態(tài)緣何：因?yàn)槲业臐撘庾R在思考這個(gè)問題“人存在的意義是什么巾表？我存在的意義是什么？”略吨。雖然在分享中紅月老師給出了她的答案集币，可我并沒有我的答案。因?yàn)樾那橛行┏林卮渲遥谑亲隽撕粑o心鞠苟，好一些。然后像以往一樣地和朋友聊天秽之，吃飯当娱，說笑≌＃可我的內(nèi)心卻充滿了虛無趾访。
? ? ? 早飯后，和朋友道別董虱，坐車回深圳扼鞋。吃午飯，買花愤诱，午休云头，插花。一切看似正常淫半，但內(nèi)心的虛無感卻揮之不去溃槐。我什么都不想做，躺在床上科吭，但覺得很壓抑昏滴。于是想到了大自然猴鲫。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 探尋
? ? 起身來到家附近的水庫，看著自然的美景谣殊，我的內(nèi)心依然是深沉的虛無感拂共。于是，摸著大樹姻几，閉上眼睛在心里問道“大樹爺爺宜狐，我們?yōu)槭裁创嬖冢覀兇嬖诘囊饬x是什么蛇捌？”腦海里有一些詞句出現(xiàn)抚恒，但都不是我想要的答案。我的內(nèi)心覺得好悲傷络拌。這時(shí)俭驮，我感覺后面好像有人，于是回頭盒音，剛好看到因好奇而走近我的小男孩的眼睛表鳍，是那么的純真馅而，就在那一瞬間祥诽，我的眼淚刷地就掉了下來。和大樹爺爺告別后瓮恭，繼續(xù)漫無目的地往前走雄坪，看著美麗的夕陽，平靜的湖面屯蹦。一切都還是和以前一樣那么美维哈，可是我的心境卻與以前截然不同。
? ? ? 就這樣登澜，一直走到一處可以觀湖的景臺阔挠。從那個(gè)角度，可以清晰地看到夕陽脑蠕，如朝陽般购撼，是那么美∏聪桑看著流動的湖面迂求，不經(jīng)意間，腦海中出現(xiàn)了很多畫面：
? ? 畫面1:高二時(shí)晃跺，有些早熟的我就已經(jīng)開始思考人活著的意義揩局。可是沒有答案掀虎。所以常常被巨大的抑郁所包圍凌盯，有一次我真的承受不住了付枫，第一次產(chǎn)生了輕生的念頭，不過幸運(yùn)的是我告訴了當(dāng)時(shí)很好的一個(gè)朋友驰怎，就在操場励背，泣不成聲。她拉著我的手砸西，安慰我叶眉。然后帶我去了學(xué)校的小賣部，買了2本一模一樣的日記本芹枷，一本她拿著衅疙，一本送給我。并且告訴我鸳慈，以后每天早上起床后饱溢，都在本子上寫一些正面的話語，比如走芋，要對每一個(gè)遇到的人微笑等等绩郎。然后遇到任何不開心的事情都可以寫在筆記本上，她和我一起翁逞。她永遠(yuǎn)在支持著我肋杖。而這，成為了那段最艱難的時(shí)光里支持我走下去最大的動力挖函。
畫面2:大學(xué)時(shí)状植，有一次給好友講起童年時(shí)的一些經(jīng)歷，眼淚就止不住地往下流怨喘。她抱著我津畸，也沒多說什么，就是告訴我：想哭必怜，就盡情哭吧肉拓。哭完后梳庆，還給我唱了一首“A? little? love”暖途，結(jié)尾的“I love you”，我現(xiàn)在都記得很清楚靠益。是那么溫馨丧肴，那么美。
畫面3:剛工作后不久胧后，有一次很晚的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的“好朋友”來了芋浮，可沒有衛(wèi)生巾了。于是給一個(gè)比較熟的同事發(fā)信息，問她那里有沒纸巷。因?yàn)闆]有回復(fù)镇草，所以以為她肯定已經(jīng)睡了。正當(dāng)我在發(fā)愁要怎么辦時(shí)瘤旨，我聽見一陣敲門聲梯啤，是她，拿著一大袋衛(wèi)生巾氣喘吁吁地出現(xiàn)在我的面前存哲。
……
? ? ? ? 我是因?yàn)檫@些而存在的因宇，這些讓我感受到我自己就是一個(gè)禮物，一個(gè)值得被愛的禮物祟偷。
? ? ? 那其他人呢察滑？
這時(shí)想到了特蕾莎奶奶，她把自己的一生都奉獻(xiàn)給了那些處于社會最底層修肠，被世人所鄙棄的窮人贺辰，病人。因?yàn)樗妒芏嘁簧紱]有感受過尊重和愛的人最后帶著尊嚴(yán)離開了這個(gè)世界饲化。對他們而言，她就是一個(gè)禮物吗伤。而另一方面吃靠，對于特蕾莎奶奶而言，這些窮人也是一個(gè)禮物牲芋，因?yàn)樗麄兞冒剩乩偕棠炭梢愿惺茏约旱膼坜嗲颍约旱拇缺灼帧谋举|(zhì)上來說，他們的存在都是一樣的氮兵，只是選擇了不同的角色裂逐，去印證彼此的存在是一個(gè)禮物。
? ? 那對于動植物呢泣栈？這時(shí)卜高，看到平靜的湖面上有一只像是鴨子的動物在優(yōu)雅地游泳。她的身后劃出了一道美麗的弧線南片。對于鴨子而言掺涛，湖水的存在讓她感受到了支持，是一個(gè)禮物疼进。而對于湖水而言薪缆，鴨子也是一個(gè)禮物，因?yàn)轼喿幼屗惺艿搅俗约核哂械牧α俊?/p>
? ? 所以伞广，存在本身就是禮物拣帽。想到這里疼电，便豁然開朗，內(nèi)心也充滿了欣喜减拭。人與人之間蔽豺，人與自然之間的互動，就是為了印證彼此的存在就是一個(gè)禮物拧粪。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 延伸
? ? ? ? ? 因?yàn)檎业搅俗约合胍拇鸢感薅福覛g心雀躍。這時(shí)可霎，又冒出了一個(gè)問題：既然存在本身就是禮物濒析，為什么這個(gè)世界上還是有那么多的痛苦，悲傷啥纸。這時(shí)腦海中便浮現(xiàn)出了一個(gè)很普遍的社會現(xiàn)象：出軌号杏。雙方因愛結(jié)合，可在攜手前行的人生道途中斯棒，有一方卻放開了手盾致，牽起了其他人的手。這又是為何荣暮？伴隨著問題的出現(xiàn)庭惜，答案也顯現(xiàn)出來：就是被出軌的那一方并沒有意識到自己就是個(gè)禮物。他（她）或許對于自己缺乏尊重穗酥，缺乏愛护赊，并有深深的不值得感。而出軌就是另一方用一種看似殘忍地方式讓他（她）意識到自己的存在就是一個(gè)禮物砾跃，讓他（她）學(xué)會尊重自己骏啰，愛自己，看到自己本身的力量抽高。
? ? ? 所以判耕，如果大家都能意識到自己的存在本身就是一個(gè)禮物，同時(shí)也能意識到別人的存在也是一個(gè)禮物翘骂，我們都值得擁有愛以及所有一切美好的東西壁熄。那么，人與人之間碳竟，人與自然之間的互動或許就不需要通過負(fù)面痛苦地方式草丧，而是充滿了正面與美好。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 后記
? ? ? ? 感恩我的存在莹桅，感恩每一個(gè)人的存在昌执，感恩眾生萬物的存在。愿所有的禮物都能在愛與美好中體驗(yàn)自己想要體驗(yàn)的一切，祝福所有的禮物仙蚜。
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