?“小白菜啊择吊，地里黃啊李根，三兩歲啊，沒了娘啊”……
在中國傳統(tǒng)文化中几睛，沒娘的孩子通常都是凄慘的房轿。李玩就是個沒娘的孩子，卻一點(diǎn)兒也不凄慘所森。
父母離異的李玩和爺爺奶奶住在一起囱持，是爺爺奶奶的寶貝疙瘩。爺爺奶奶的世界里滿是李玩焕济，每天都把李玩照顧得好好的纷妆。
爸爸雖然有了新的家庭，可對李玩的疼愛一點(diǎn)兒也不少吼蚁。李玩一個電話凭需，爸爸多忙也會趕來，來晚了李玩生氣肝匆，還會千方百計哄李玩。
就連大李玩兩歲的堂姐顺献，也和全家人一樣寵著李玩旗国，幫她學(xué)英語，帶她玩滑冰注整。李玩不開心了能曾，堂姐就來奶奶家陪住陪玩，直到李玩高興為止肿轨。
就因?yàn)闆]娘寿冕，一大家人都格外照顧李玩，生怕她受半點(diǎn)委曲椒袍⊥粘可生活不是家人，不會管你有娘沒娘驹暑，該來的痛优构，該過的坎较沪，一樣都不會少车遂。
這“坎”很快就來了。
爸爸給李玩買了一只狗掀序，李玩給狗取名“愛因斯坦”惭婿，每天跟愛因斯坦同吃同住不恭，親密無間。
爺爺不小心把愛因斯坦丟了财饥，李玩瘋了似的到處找县袱。眼看著全家人都不得安寧，后媽找來只差不多的狗冒充愛因斯坦佑力。
得知狗找到了的李玩興沖沖地跑回家式散，發(fā)現(xiàn)那不是愛因斯坦。全家人堅持說那就是愛因斯坦打颤，就連一開始也說不是愛因斯坦的堂姐暴拄，在奶奶的目光示意下，也改口說也許是愛因斯坦臟了编饺，所以看起來不太一樣乖篷。
家人的想法很簡單，只想丟狗風(fēng)波盡快過去透且，生活早點(diǎn)回復(fù)正軌撕蔼。可十三歲的李玩還是個孩子秽誊，而且還是個慣被呵護(hù)的孩子鲸沮，她的眼里暫時還看不見他人，只有她自己锅论，所以她不會換位思考讼溺，理解不了家人的想法，她心里過不去的坎是最易，為什么就沒人能理解她對愛因斯坦的感情怒坯，居然隨便找只狗來騙她，還異口同聲地罔顧事實(shí)藻懒，指鹿為馬剔猿？
想不通、孤獨(dú)嬉荆、絕望的李玩憤而離家归敬，借酒消愁。
多年不曾出門的奶奶為尋找李玩而迷路未歸，一向遷就李玩的爸爸終于忍無可忍弄慰，暴揍了李玩第美，揍完后又摟著李玩心疼不已。
看著種種心疼難受的爸爸陆爽，一直活在自己世界的李玩終于明白什往，原來不如意的并不只有她一人。爸爸希望李玩聽話懂事慌闭，好好學(xué)習(xí)别威，不讓他操心，可李玩偏偏三天兩頭地不讓他省心驴剔；爺爺奶奶希望李玩盡快忘掉愛因斯坦省古，重新回到以前，可李玩偏要固執(zhí)地尋找愛因斯坦丧失；后媽希望丟狗風(fēng)波早點(diǎn)平息豺妓，一大家子不再圍繞著李玩轉(zhuǎn)，但李玩偏要攪得全家不得安生布讹。
看來生活對誰都是不容易的琳拭，李玩終于開始懂事了。
懂事了的李玩第二天放學(xué)回家描验，主動牽起了偽“愛因斯坦”白嘁，接受了這個代“愛因斯坦”的事實(shí)。
生命中的第一個坎膘流，李玩算是跨過去了絮缅。跨過去這第一個坎呼股，才能慢慢變成大人耕魄，否則就只能一直當(dāng)孩子了。
果然卖怜，李玩越來越像大人了屎开。
她不再怨怪爸爸自作主張報的英語小組，而是開始主動學(xué)習(xí)马靠，本是弱勢科目的英語，卻在期中考試中拿了第一蔼两。
爸爸帶李玩去看天文展覽甩鳄，卻因記錯日期白跑了一趟。李玩也不再像以前一樣撅嘴使性子额划，而是安慰爸爸妙啃，說下次再來。
因照顧李玩感受而被“雪藏”兩年的弟弟，終究不可能一直“雪藏”下去揖赴。見到了弟弟的李玩既沒有因爸爸又生了弟弟而不滿馆匿，也沒有因全家人瞞了她兩年而生氣，而是乖乖地配合起爸爸燥滑，和家人一起為弟弟慶生渐北。
弟弟的登堂入室給了李玩更多做大人的機(jī)會，她越來越能理解人生的種種無奈铭拧，也越來越能接受人生的種種不如意了赃蛛。
對李玩來說，人生最大的不如意就是父母離婚搀菩，不能給她一個完整的家呕臂。就連這個，李玩現(xiàn)在也能心無芥蒂肪跋、坦然接受了歧蒋。在媽媽給爸爸打電話來問候她時，李玩也能云淡風(fēng)輕地問爸爸媽媽是怎么開始的了州既；而當(dāng)爸爸百感交集谜洽，嗚咽不能成聲時，李玩也能像個大人一樣易桃，安慰爸爸男人哭吧不是罪了褥琐。
就這樣，李玩的青春期起于狗晤郑，終于弟弟敌呈。
一開始，她因“愛因斯坦”的真假而和全家人對抗造寝，最終磕洪，她選擇了與假“愛因斯坦”和解，與家人和解诫龙，與弟弟的到來和解析显，與父母離婚的命運(yùn)和解。至此谷异，李玩的童真年代結(jié)束了锦聊，她成長為一個真正的大人。雖然眼里不再有明亮的光孔庭，心里有淡淡的悲傷材蛛，但畢竟是成長了怎抛。
成長么卑吭，本來就是伴隨著蛻變和磨損的。
