寫簡書沒有什么很大的愿望,就是想讓他成為自己的一個習慣愚屁,記錄一些自己想記錄的济竹,就像上學時寫日記一樣。
養(yǎng)成一個記錄的習慣霎槐,也希望隨著自己的記錄能提高自己的文筆送浊,畢竟跟累積也有關系的。
其實最好的學習就是學了之后要輸出丘跌,這樣才能記得更牢固袭景,輸出屬于主動學習,也能提高我們對所學知識的記憶時間更長闭树。
所以希望自己的簡書能成為自己的一個習慣浴讯,不管今天學了什么,還是看了什么書蔼啦,都能在這里輸出榆纽,讓自己記得更牢固,記憶更長久捏肢。
寫簡書沒有什么很大的愿望,就是想讓他成為自己的一個習慣愚屁,記錄一些自己想記錄的济竹,就像上學時寫日記一樣。
養(yǎng)成一個記錄的習慣霎槐,也希望隨著自己的記錄能提高自己的文筆送浊,畢竟跟累積也有關系的。
其實最好的學習就是學了之后要輸出丘跌,這樣才能記得更牢固袭景,輸出屬于主動學習,也能提高我們對所學知識的記憶時間更長闭树。
所以希望自己的簡書能成為自己的一個習慣浴讯,不管今天學了什么,還是看了什么書蔼啦,都能在這里輸出榆纽,讓自己記得更牢固,記憶更長久捏肢。