—在2019—2020學年度第二學期即將結束時寫給五年級學生家長
因疫情延遲開學期間，孩子每日宅家在線上課绊茧，大人每日宅家在線辦公铝宵。因為書房里的臺式電腦屏幕大，配置的椅子舒服华畏，所以我和子謙都喜歡用臺式電腦上課和辦公鹏秋。但是，家里只有一臺臺式電腦亡笑，怎么辦呢侣夷？
因為在線授課必須用家里的臺式電腦，所以仑乌，我和子謙商量好百拓，上午我用臺式電腦在線授課，下午子謙用臺式電腦在線學習晰甚。晚上呢衙传？因為不是每天都有固定安排，所以沒有明確劃分厕九。
有那么一段時間蓖捶，我參加一個數學網絡課程的學習，每晚8：00—9：30在線學習止剖。晚8：00不到腺阳，便進書房等候落君。突然有一天，子謙坐在那把椅子上亭引，不愿起身绎速。問其原因，答曰：“因為我是青春期焙蚓！”言辭鑿鑿纹冤，由不得你絲毫分說。
人家厲害购公，已是青春期啦萌京！此為第一次如此近距離地與青春期“交鋒”。
盼望著宏浩，盼望著知残，終于等來返校復學”茸看到久違的孩子們求妹，才發(fā)現(xiàn)，原來不僅是家里的孩子已步入青春期佳窑，就連學校里制恍、班級里這些猶記得剛入學時懵懂無知樣子的孩子們也已準備邁入青春期啦！男孩開始變聲神凑，童聲中夾雜著暗啞净神，酷似鴨子叫；女孩開始長痘痘溉委，額頭上鹃唯、臉頰上，一片片薛躬、一塊塊俯渤；越來越多男孩拔節(jié)變細長，越來越多女孩橫向發(fā)展多于縱向發(fā)展……
青春期再一次如此大面積橫亙在眼前型宝，讓我無從躲避和遁形八匠。
如果說，子謙已進青春期發(fā)育期趴酣，那么班級里的這些孩子儼然就已是青春期前期梨树。所以，結合疫情以來屢屢聽聞的跳樓輕生事件岖寞，在暑假即將開始的時候抡四，我想跟大家聊一聊那些關于青春期的事情，那些家有青春期孩子的家長需要知道和注意的事情。
一指巡、簡單認識青春期
人的一生要經歷不同階段淑履，按照比較普遍的劃分方法，大致包括嬰兒期藻雪、幼兒期秘噪、兒童期、少年期勉耀、青年期指煎、成年期、老年期便斥。其中至壤，13—23歲是身心發(fā)展迅速而又不平衡，經歷復雜發(fā)展枢纠、充滿矛盾的時期像街，也叫青春發(fā)育期。近幾十年以來京郑，隨著人們生活水平的提高宅广，兒童青春發(fā)育期到來的時間以及完成的時間都在提前葫掉。
對照上述關于“青春發(fā)育期”的界定些举，反觀我們即將由小學五年級升入六年級的孩子們，毋庸置疑的是俭厚，他們户魏、她們已離青春期越來越近！
二挪挤、慎重對待青春期
（一）愛護：永恒不變的原則
首先叼丑，不論孩子處于哪一個人生階段，我們都應該一如既往愛護自己的孩子扛门。對此鸠信，有人可能會質疑：華老師，這還用您提醒嗎论寨？我自己的孩子星立，我一定要愛啊葬凳！
當孩子的表現(xiàn)距離我們的期望與設想绰垂，始終有差距，我們好似在茫茫大海上航行火焰，一直看不到陸地的時候劲装，作為父母，我們能不能始終對出現(xiàn)陸地，孩子出現(xiàn)轉機持有信心呢占业？這是對我們作為父母能否一直愛孩子的嚴峻考驗绒怨。事實證明，并不是所有人都能做到谦疾，在我們的身邊窖逗，在社會上充斥著對自己的孩子怒其不爭轉而狠心放棄的父母。
父母之與孩子的愛如溪流餐蔬，雖無波瀾壯闊碎紊，但能靜靜流淌，從而成就歲月靜好樊诺。
（二）陪伴：愈加需要的姿態(tài)
孩子年幼時仗考，需要哺養(yǎng)，無人會否認其重要性词爬。隨著孩子年齡的增加秃嗜，是不是還需要像小時候那樣陪伴呢？意見開始出現(xiàn)分歧顿膨。有人認為锅锨，依然需要。另有人認為恋沃，孩子已經長大必搞，所以不再需要。其實囊咏，處于青春期的孩子以及處于青春期前期的孩子恕洲，就像城市遭遇洪澇，正身陷危險當中梅割，需要獲得比以往更加充分霜第、更有針對性的幫助與引導。所以户辞，從現(xiàn)在開始泌类，我們不僅要繼續(xù)關注孩子，甚至要更多時間底燎、更高質量地陪伴孩子刃榨，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子的變化，察覺孩子的需要书蚪，再給予孩子他所需要的喇澡、恰如其分的幫助。
（三）尊重：有效溝通的前提
青春期是孩子們在人生當中必須經歷的一個階段殊校。它與孩子們剛剛經歷的兒童期不一樣晴玖，有其獨特的特點。作為家長要對此階段給予充分的尊重。這個階段的孩子呕屎，會更多關注自己的形象让簿，會宅在家里，也戴著帽子秀睛；會大熱天尔当，把衛(wèi)衣翻出來套到身上，再打開空調……
總而言之蹂安，這個階段的孩子會有很多不同于兒童期椭迎，也不同于青年期，讓我們不能理解田盈，甚至看不順眼的舉動和行為畜号。作為父母，盡管看不順眼允瞧，盡管很難理解简软，仍然要給其尊重，不能簡單粗暴用我們的標準來衡量和要求述暂。此外痹升，一味懷舊，想念孩子兒童期的乖巧畦韭，甚至幻想孩子能一直乖巧疼蛾，不會頂嘴，總是逆來順受廊驼，更是于事無補据过。
（四）學習：走進孩子的關鍵
那么，該怎樣尊重“青春期”呢妒挎？
對父母而言，最切實有效的做法就是放下身段西饵，與孩子一同成長酝掩。這里，與孩子們的“成長”不同的是眷柔，孩子們是在經歷當中成長期虾，而大人們則是在學習當中成長。進入青春期的孩子心智會有哪些特點驯嘱？進入青春期的孩子如何看待世界镶苞、看待他人、看待自己呢鞠评？諸如此類的問題茂蚓，都只有認真學習，系統(tǒng)了解，才能有的放矢聋涨，以收獲一把鑰匙開一把鎖的實效晾浴。
這里，同樣作為家有青春期孩子的媽媽牍白，我想給大家推薦兩本書脊凰，一本是《這樣愛你剛剛好》，還有一本是《解碼青春期》茂腥。讓我們共同在閱讀中觸摸青春期狸涌，感受青春期，努力和青春期同頻共振最岗！
青春期杈抢，來勢洶洶，以致子謙敢攜其公然與我叫板仑性！青春期惶楼，不容小覷，否則會徒勞無功诊杆，痛苦不已歼捐。
就在期末考試前，六年級接連發(fā)生男老師與男孩相沖突的事情晨汹。男孩進入青春期豹储，行為顯得有些乖張，男老師看不過……于是淘这，沖突一觸即發(fā)剥扣。這里的男老師正是我們諸多父母的縮影。面對已經進入青春期的孩子铝穷，大人們仍用青春期之前對孩子們的標準來要求與管理钠怯，于是不可避免出現(xiàn)矛盾。作為老師曙聂，需要因材施教晦炊，轉變溝通方式，作為學生宁脊，需要在尊重自己的同時断国，仍要尊重他人，尊重老師榆苞，尊重家長稳衬，尊重同學。如何才能做到坐漏？孩子仍需要老師和家長的適時關注和相機引導薄疚。
教育與很多學科一樣碧信，都是關系學。什么意思输涕？即音婶，效果的取得需要建立在良好的關系基礎之上。師生對話如此莱坎，親子溝通亦如此衣式。想要我們的苦口婆心能夠成為孩子成長過程中的開解良藥，則需要與孩子形成良好的關系檐什。良好的關系哪里來碴卧？需要建立在雙方相互尊重和充分了解的前提之上。孩子處于童年期乃正，作為老師住册，作為父母，我們需要探究與解密兒童期的特點瓮具；孩子進入青春期荧飞，我們又需要與時俱進，努力探究與解密青春期的特點名党。所以叹阔，在這個孩子們即將升入六年級的暑假到來之前，我們不談成績传睹，來談談關于青春期的話題耳幢，因為，唯有知曉并且把握孩子當下所處人生階段的特點欧啤，才能給予孩子他們需要的睛藻、從而也是有效的幫助，使得孩子與此前一樣繼續(xù)成長平穩(wěn)邢隧，成長健康店印，成長快樂！
最后府框，想再次提醒和強調吱窝，假期里一如既往要做到并且做好的三件事：一是計劃，制定假期每日學習計劃迫靖，有的放矢安排假期生活；二是練習兴使，通過練習保持良好學習狀態(tài)系宜，為假期之后的學習奠定基礎；三是閱讀发魄，借助閱讀增長知識盹牧，拓寬視野俩垃，借助音視頻檢驗和鞏固閱讀效果，促進知識內化汰寓，技能形成以及思想方法滲透口柳，活動經驗積累。
這個假期有滑，因為新冠肺炎疫情的關系跃闹，還需格外注意安全，盡量減少外出毛好，降低感染風險望艺。同時，要注意心理安全以及網絡安全肌访≌夷總而言之，在正常關照孩子的前提下吼驶，再結合青春期特點給予孩子更多尊重以及更有針對性的引導與幫助惩激。
黎巴嫩詩人紀伯倫，有一首詩專門寫孩子蟹演，他說
你們的孩子风钻，都不是你們的孩子。
乃是“生命”為自己所渴望的兒女轨帜。
他們是憑借你們而來魄咕，卻不是從你們而來。
他們雖和你們同在蚌父，卻不屬于你們哮兰。
你們可以給他們以愛，卻不可以給他們以思想苟弛。
因為他們有自己的思想喝滞。
你們可以蔭庇他們的身體，卻不能蔭庇他們的靈魂膏秫。
因為他們的靈魂右遭，是住在“明日”的宅中，那是你們在夢中也不能想見的缤削。
我以為窘哈，這段話值得我們反復閱讀，以期深度理解亭敢，再忠實踐行滚婉，所以特摘錄在此，與所有父母帅刀，尤其是家有青春期孩子的父母共勉让腹！
