昨天寫了文章《把時間當(dāng)作朋友——一個全新的啟程》祈惶，作為深入閱讀李笑來老師《把時間當(dāng)作朋友》的開篇，第一次用這樣的方式去深入閱讀一本書扮匠，感覺和往日的讀書真的有很大不同捧请。
想起之前在周文強老師《周子心經(jīng)》中看到的，學(xué)習(xí)分為三大境界：
第一境界：學(xué)知識棒搜。
第二境界：學(xué)思維疹蛉。
第三境界：學(xué)思想，也叫做學(xué)原理力麸。
學(xué)知識就是指學(xué)習(xí)一些老師的內(nèi)容可款、方法、技巧克蚂、經(jīng)驗闺鲸；
學(xué)思維就是通過對方講的思維，融會貫通形成自己的思維埃叭，并衍生出千萬種屬于自己的方法為自己所用翠拣；
學(xué)思想、原理游盲，也就是背后的大“道”误墓，可以理解為規(guī)律，是通過現(xiàn)象看本質(zhì)益缎。
以前自己讀書是停留在學(xué)知識階段谜慌，沒有生發(fā)出自己的思維和原理，效果肯定不佳莺奔。
而現(xiàn)在這種輸出的方式欣范，讓人更好的去思考、整合自己的知識體系令哟，進行梳理恼琼、總結(jié)、輸出屏富，這才是真正學(xué)習(xí)進階的過程晴竞。
正如李笑來老師說的：這本書的內(nèi)容不是輕松的文字，所以不能一目十行——它需要你認(rèn)真閱讀并理解狠半，甚至可能要求你根據(jù)它所陳述的原理或者規(guī)則進一步創(chuàng)造些什么噩死，才算真正“有所收獲”。
昨天有小伙伴看了文章說很棒神年，也要去入手一本已维，我很開心自己的分享能對大家有所幫助。
如果還有家里有這本書的小伙伴已日，也可以結(jié)合起來一起閱讀垛耳，相信這樣的學(xué)習(xí)效果會更佳的。
今天開始進入正文第0篇——困境飘千。
1堂鲜、問題。
看到李笑來老師舉的例子占婉，和平時自己的樣子好像：
送孩子去學(xué)校后綠色鍛煉一下回到家泡嘴，本想一回家就趴在書桌前干正事，結(jié)果一般都要先去個衛(wèi)生間逆济，同時拿起手機瀏覽微信或網(wǎng)站酌予，瀏覽一圈到電腦上繼續(xù)，等自己注意到時間的時候就過去一個小時了奖慌。
然后開始干正事抛虫，一會兒這里來了信息看一下，一會兒那里來了信息看一下简僧，一會兒又來一個廣告電話建椰，總之總是會被各種內(nèi)在、外在的原因打斷岛马。
不管是自己正在做什么棉姐，每次被打斷再收回注意力都需要一定的時間轉(zhuǎn)化屠列。
有的時候甚至就拉不回來了，待到自己再看時間時伞矩，剩半個小時就該去接孩子放學(xué)了笛洛，然后再瀏覽一下朋友圈、公眾號乃坤、簡書什么的苛让，基本上沒干什么事兩個多點小時結(jié)束了，只能無奈地去接孩子了湿诊。
好的時候行動力會強些狱杰、速度也會快點，但是一不注意就會舊態(tài)重演厅须。
盡管當(dāng)天列舉了時間仿畸、計劃安排，下了無數(shù)次決心九杂，一定要快速行動颁湖，但基本上都會拖延到下午或更晚，導(dǎo)致當(dāng)日睡覺時間也跟著晚了例隆。
包括今天完成這篇文章甥捺，本來接兒子回家后打開電腦準(zhǔn)備寫文，一看快17點了镀层，142班到了提交文章作業(yè)雨的時候了镰禾。
因為寫文章的時候不想被打斷，接下來要做飯唱逢、陪兒子睡前講故事吴侦、幸福時光，不想太多去關(guān)注瀏覽群坞古，于是先提交了作業(yè)再寫文章备韧。
但是真正寫起文章來，又發(fā)現(xiàn)自己肚子餓了痪枫，吃了點東西再寫织堂，一寫吧又瀏覽一下簡書……
這也是為什么一定要看這本書的原因，盡管現(xiàn)在一直在努力奶陈，也嘗試了一些辦法易阳，還是總會出現(xiàn)這樣令人尷尬的情況。
2吃粒、慌亂潦俺。
李笑來老師提到：“我教過很多學(xué)生。他們中的絕大多數(shù)都一樣，壓力刻在額頭事示，匆忙寫在臉上早像。他們身上充滿了矛盾——他們“既勤奮又懶惰”。
有誰中槍了呢很魂？
反正我中槍了扎酷，每天起個大早，睡眠也不多遏匆，但是效率卻十分低下。
“授人魚不如授人以漁”谁榜，李笑來老師教的最好的課程是作文幅聘，因為更多的是講思維，打通思維學(xué)會思考后窃植，能寫出更多的好文章帝蒿。
但有的學(xué)生寧愿背下185篇文章，模仿照搬寫作文巷怜，也不自己思考寫作文葛超。
就像我前段時間把自己搞的很忙碌，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)做的事和自己真正需要的成長大相徑庭一樣延塑。
當(dāng)我把自己從那種狀態(tài)下抽離出來绣张，也意識到了背后的原因：
因為覺得自己時間管理這方面做的不夠好，不過充實一點就會浪費時間关带，所以想借助一些方法實現(xiàn)高效侥涵、創(chuàng)造結(jié)果。
比如參加訓(xùn)練營學(xué)習(xí)以及其他事情宋雏，把自己的事件安排足夠多芜飘，這樣就會提高完成事件的數(shù)量以及內(nèi)容了 。
但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)磨总，我沒有意識到真正需要解決的問題——無法掌握好時間嗦明。
即使暫時通過忙于他事把時間利用起來，但卻回避了這個根本性的問題蚪燕，所以成長的效果并不大娶牌，只是用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩飾了戰(zhàn)略的懶惰而已。
你是否也存在這個問題呢邻薯？
李笑來老師說“只有學(xué)會正確的思考裙戏，才意味著真正進化成人”，希望通過死磕這本書厕诡，幫咱解決了這個問題累榜。
3、解決。
李笑來老師說“我們無法管理時間壹罚，我們真正能夠管理的葛作，是我們自己”。
通過上面兩點猖凛，你是不是也發(fā)現(xiàn)了：同樣的時間赂蠢，同樣的24小時，為什么別人就可以完成那么多事情辨泳，那么高效虱岂，但是我卻不行呢！
問題就是出現(xiàn)在了自己身上菠红，因為自我管理不足第岖，對問題深入認(rèn)識的不夠，方向试溯、方法出現(xiàn)了偏差蔑滓，自然會無法實現(xiàn)自己真正想要達到的成果。
好在現(xiàn)在已經(jīng)意識到了遇绞，及時終止了其他事件键袱，真正回歸到了與自己死磕的成長之中，也才正視這件事情摹闽，學(xué)習(xí)真正去和時間友好相處蹄咖。
只有在符合自己方向和真正需要的成長上，去深入學(xué)習(xí)钩骇、思考比藻、總結(jié)、分享倘屹、行動银亲，才能把成長真正落到實處。
“一切都靠積累”纽匙，歡迎大家和我一起成長务蝠，讓我們可以真正做到把時間當(dāng)作朋友，利用好時間來實現(xiàn)自己的樂活人生烛缔。
- End -
PS：這樣露骨的分析自己馏段，著實有點難為情，但也只有真正去面對自己的不足践瓷，敢于去把自己放到一個突破成長的境地院喜，才能更好的進步，一起加油吧晕翠！
日更第26篇
嗨喷舀，我是于昕卉砍濒。
一個熱衷于和你一起實現(xiàn)“做真實的自己，活出自己樂活人生”的樂活青年硫麻。
歡迎關(guān)注爸邢、點贊、留言拿愧。
