主題:部編《道德與法治》一上一下二上二下的教材介紹和教學(xué)建議
授課人:延安小學(xué)校長——刁玉梅校長
24號下午and25號早上? 僅僅一天的時(shí)間端蛆，刁老師很棒的給我們不僅詮釋了新教材編寫的用意及教學(xué)建議，而且還娓娓道來她的教育生涯中頗為驕傲的教育理念慕购。是真的值得學(xué)習(xí)的榜樣！
8.24
初次見刁老師，因?yàn)橐痪湓採R上喜歡上她——很高興來寧德講課烟号，《道德與法治》這門學(xué)科在當(dāng)今引起的關(guān)注度不是很高坯认，這是全國各地都一樣的翻擒，但是，這門學(xué)科的價(jià)值很好牛哺，只是落實(shí)不到位陋气。一般我都是在省級講授這樣的課程，今日能在寧德市且第一次在市級別講授這門課引润，請?jiān)试S我轉(zhuǎn)客為主向?qū)幍率薪逃终f聲謝謝巩趁！? 場下頓時(shí)掌聲響起。會感恩的人給人一種很舒服的感覺淳附。
那么议慰，第一個(gè)半天，主要講了《道德與法治》這門學(xué)科在教學(xué)上所面臨的挑戰(zhàn)和一年級下冊教材介紹及教學(xué)建議奴曙。
挑戰(zhàn):
1.教材呈現(xiàn)只有幾幅圖
2.備課資源短缺
3.課堂組織互動(dòng)難辦
這三個(gè)挑戰(zhàn)確實(shí)很經(jīng)典别凹，上過品社課的人一般都能體會這三種挑戰(zhàn)帶來的問題，培訓(xùn)期間洽糟，鄰座的一個(gè)美女老師就說“對啊炉菲，就幾幅圖怎么講滿40分鐘”? 當(dāng)時(shí)也不知道哪來的自信堕战，心中閃過那么一句話“我咋覺得40分鐘不夠用呢”幸好這句話沒奔出來，哈哈哈
對于挑戰(zhàn)1? 教材呈現(xiàn)只有幾幅圖拍霜。刁老師在介紹教材內(nèi)容安排用意的時(shí)候有提到這樣的幾幅圖其實(shí)是根據(jù)兒童發(fā)展的客觀規(guī)律践啄，有些是非常有意思的繪本，適合孩子的身心發(fā)展沉御。? 個(gè)人的想法:對于教材只有幾幅圖的囧境屿讽，確實(shí)有時(shí)候很難入手，這時(shí)候就需要教學(xué)技能的實(shí)現(xiàn)了吠裆，現(xiàn)在是信息化時(shí)代伐谈，書本提供的知識固然是很重要，但是《道德與法治》這樣的課程更著重讓學(xué)生親身體會和說感受试疙，而且細(xì)節(jié)性的東西很重要诵棵，所以和學(xué)生恰當(dāng)?shù)摹巴妗痹谝黄鸸烙?jì)才能解決一課只有幾幅圖的尷尬。
對于挑戰(zhàn)二? 備課資源欠缺祝旷。 眾所周知履澳，只要你在百度在各種教師平臺輸入“小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)”怀跛，隨后各種各樣的資源便迫不及待的出現(xiàn)在你的眼前距贷，讓你樂呵呵的選。而《道德與法治》這門課吻谋，非也忠蝗，有時(shí)候你花費(fèi)好多時(shí)間都沒能找到素材，最后只能眼巴巴的望著圖漓拾，發(fā)揮強(qiáng)大的腦力阁最，創(chuàng)造奇跡。 （個(gè)人理解）
對于挑戰(zhàn)三? 課堂組織互動(dòng)難辦? 這個(gè)對于農(nóng)村的孩子真的是一道很深的坎骇两，很難跨越速种。因?yàn)橹R面的狹窄，因?yàn)樯瞽h(huán)境的影響低千，因?yàn)檗r(nóng)村人的特質(zhì)配阵，使得孩子沒話說，不敢說栋操，導(dǎo)致課堂硬生生的闸餐，毫無生氣。（個(gè)人理解）
刁老師很認(rèn)真的說——要強(qiáng)化課程意識矾芙，實(shí)現(xiàn)“以目標(biāo)定效”舍沙。
2016年6月28日，教育部司法部發(fā)布了關(guān)于《青少年法治教育大綱》的通知剔宪，明確提出了以社會主義價(jià)值觀為主線拂铡，以憲法教育為核心壹无，以權(quán)利義務(wù)教育為本位，以貼近青少年實(shí)際感帅、提高教育效果為目的斗锭，以構(gòu)建系統(tǒng)完整的法治教育體系為途徑的青少年法治教育大綱。其中失球，小學(xué)階段岖是，著重普及憲法常識，養(yǎng)成守法意識和行為習(xí)慣实苞，讓學(xué)生感知生活中的法豺撑、身邊的法，培育學(xué)生的國家觀念黔牵、規(guī)則意識聪轿、誠心觀念和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
（1-2年級）認(rèn)知國家象征及標(biāo)志猾浦。初步建立國家陆错、國籍、公民的概念金赦，初步建立對家庭關(guān)系的法律認(rèn)識音瓷。初步建立規(guī)則意識，初步理解遵守規(guī)則素邪、公平競爭外莲、規(guī)則公平的意義和要求猪半。初步建立法律面前人人平等的觀念兔朦。了解消防安全知識、基本交通規(guī)則磨确，知曉常用公共服務(wù)電話沽甥。初步了解自然，愛護(hù)動(dòng)植物慈俯，為節(jié)約資源唯灵、保護(hù)環(huán)境做力所能及的事摊求。
是的，有這樣一個(gè)總的目標(biāo)為方向恨诱，授課就有了一定的方向性。
刁老師再次強(qiáng)調(diào)教學(xué)技能要不斷訓(xùn)練的必要性骗炉。? ? 是的照宝，落后就要挨打，作為一名新時(shí)代的教師句葵，技能的不斷完善是毋庸置疑的厕鹃。爭取通過不同渠道提升自己兢仰，這樣才能有更好的為學(xué)生服務(wù)和提升自身價(jià)值。
那么在《道德與法治》這么學(xué)科中總要有以下三種教學(xué)策略
1.打造兒童語境剂碴，建立童趣課堂——教學(xué)成敗的關(guān)鍵因素
2.拓寬教學(xué)資源把将，建立生活課堂
3.師生互為資源，建立共享課堂
個(gè)人習(xí)慣——共在——禮儀——審美精神愉悅層面——教學(xué)重點(diǎn)? “我為什么要養(yǎng)成好習(xí)慣”——學(xué)生達(dá)成自律
自控能力不夠——粗心大意——不僅在學(xué)習(xí)上忆矛，未來可能是其他事（一切歸于是否有好習(xí)慣）
22天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——規(guī)定時(shí)間完成相應(yīng)任務(wù)——建議家長
安全感問題——這樣的孩子是可憐的
8.25
“瞬間創(chuàng)造性”——很重要
“我們家開會”——體現(xiàn)親和力
“創(chuàng)造性的東西察蹲，才是最貴的東西”
升旗儀式——必須有——儀式感:一定是莊嚴(yán)、肅穆的
做事能力and做人能力? ——融入度要高
道德是有層次的
雷鋒——道德楷模催训，前進(jìn)的方向
視覺在道德制高點(diǎn)递览，道德落在道德底線上
“不會教書就沒有話語權(quán)”
兩個(gè)半天的學(xué)習(xí)，我深刻的體會到國家政策在一步一步接近人的發(fā)展規(guī)律瞳腌，如果能真正的把《道德與法治》這門學(xué)科落實(shí)到位绞铃，我相信違法少年會大大減少不少。從刁老師的不急不慢嫂侍，落落大方的談吐中儿捧，深刻體會到一個(gè)資深老師身上所固有的個(gè)人魅力，真的得好好學(xué)習(xí)挑宠。課程結(jié)束后菲盾，有兩位老師發(fā)表了自己的心得，真的各淀，資深就是資深懒鉴，寫出來的內(nèi)容真的太棒了！理論性的詞語真的用的特別好碎浇，那時(shí)才真的感覺到自己理論基礎(chǔ)太差临谱，寫出來的東西都是白開水，要學(xué)習(xí)的東西太多了奴璃，再接再厲悉默，加油！向這些資深前輩學(xué)習(xí)苟穆，向這些資深前輩看齊抄课。
加油吧，騷年雳旅。
最后跟磨，特別感謝寧德市教育局能舉辦這么有意義的活動(dòng)。感恩攒盈。
