? ? ? 楊素芳 中原焦點(diǎn)團(tuán)隊(duì) 高五 堅(jiān)持分享分享1188天 2021年3月23日
? ? ? 今天是第六次公益督導(dǎo)，由郭老師報(bào)案案例邱老師督導(dǎo)。案例的大概情況：一個(gè)15歲的男孩隨媽媽來咨詢踢涌，在咨詢室思路清晰，非常健談序宦，通過和咨詢師的聊天睁壁，談了自己以后要放下手機(jī)，聽媽媽的話互捌，好好的學(xué)習(xí)潘明，認(rèn)真聽講，做作業(yè)秕噪，不會(huì)做的作業(yè)去問老師和同學(xué)钳降，上課瞌睡的時(shí)候可以站起來等等，目標(biāo)非常的明確腌巾。咨詢師在結(jié)束后也把這些情況對(duì)媽媽進(jìn)行了反饋遂填。一個(gè)月以后，媽媽打電話說孩子第一周做的還可以澈蝙，第二周就做不到了吓坚，又恢復(fù)到以前玩手機(jī)的樣子，是不是她當(dāng)時(shí)對(duì)孩子說了什么灯荧？咨詢師感到不解礁击，為啥孩子說到做不到呢？
? ? 通過督導(dǎo)逗载，我的收獲如下：1哆窿、丑話先說在前。在咨詢前要告訴孩子的媽媽撕贞，咨詢是一個(gè)過程更耻，孩子的問題也是一個(gè)過程，咨詢需要好多次捏膨，一兩次不能解決問題秧均。2食侮、在了解情況的過程中，進(jìn)行評(píng)估目胡，看看是否是咨詢的范圍锯七。3、對(duì)孩子晚上抱著手機(jī)聊天誉己，要好奇的聊眉尸，不是質(zhì)詢。如聊天是和同學(xué)們聊還是和朋友聊巨双，和學(xué)校的人聊還是校外的人聊噪猾。4、當(dāng)孩子的目標(biāo)和媽媽的目標(biāo)不一致時(shí)怎么辦筑累？和孩子聊以孩子的目標(biāo)為主袱蜡，和媽媽聊孩子的問題是教練的角色。不被媽媽的高期待所綁架慢宗。媽媽的其他的問題坪蚁，建議讓她另找咨詢師咨詢。5镜沽、咨詢師的作用是擾動(dòng)敏晤、傳送帶、傳話筒缅茉、過濾器嘴脾、穿針引線、粘合劑蔬墩。孩子的目標(biāo)是放下手機(jī)统阿，聽媽媽的話。怎么聽媽媽說的話筹我，可邀媽媽進(jìn)來一起聊扶平，和孩子一起商定約定，并讓孩子寫下來蔬蕊，母子共同執(zhí)行结澄。把孩子的目標(biāo)變成家庭的目標(biāo)，他們的事情交給他們?nèi)ヘ?fù)責(zé)完成岸夯。如果母子當(dāng)場談崩麻献，可讓他們先建立良好關(guān)系，然后再商定約定猜扮。然后用焦點(diǎn)的理念去聊勉吻。6、家庭訪談一次只能聊一個(gè)問題旅赢，以孩子為主齿桃，和孩子聊半個(gè)鐘頭后惑惶，再邀請(qǐng)媽媽進(jìn)來三個(gè)人一起聊，聊孩子在意的兩三個(gè)點(diǎn)中的一短纵、二個(gè)和父母聊带污，看看那些能和父母達(dá)成一致。分一合一分一合香到，分分合合的聊鱼冀，不要被表面的繁榮所迷惑。孩子展現(xiàn)給這咨詢師的悠就，往往是他的優(yōu)秀面千绪，看似順利的咨詢，并非能達(dá)到效果梗脾。7翘紊、咨詢師的成就感來自哪里？是自己認(rèn)為自己做得好藐唠？還是對(duì)他們家庭的擾動(dòng)，讓自己有成就感鹉究？你的眼淚為誰流宇立？是他的事對(duì)你有觸動(dòng)？還是你感受到了他的感受自赔？8妈嘹、和孩子一伙：是和孩子的情緒、行為是一伙的绍妨，讓孩子看到被支持的力量润脸，從而打開心結(jié)，解決問題他去。9毙驯、把繁榮的東西往低處拉，把過高的期待往低處拉了灾测，看看目前能做到的有哪些爆价？10、和孩子聊媳搪，保密原則很重要铭段，要多強(qiáng)調(diào)保密原則。告訴孩子：你說的話不經(jīng)過你的同意秦爆，我不會(huì)告訴你的媽媽序愚、老師和同學(xué)，不信你看看等限。讓孩子放下心爸吮，敞開心扉芬膝。11、咨詢中可以說些輕松的語言拗胜。如有些家長把自己孩子說的一文不值蔗候，你可以這樣和家長說：假如我這樣說你的孩子，你怎么看埂软？假如你這樣說別人的孩子锈遥，他們會(huì)怎么看？假如別人這樣說你的孩子勘畔，你會(huì)怎么看所灸？讓家長反思，去看到孩子的優(yōu)點(diǎn)炫七，全面的看待孩子爬立。
