也許我不認(rèn)識(shí)你固逗，但我知道浅蚪，如果你打開這篇文章，那么你一定是一個(gè)非常特別的人烫罩。
你還沒有屈服于周圍環(huán)境給你的壓力惜傲，你是一個(gè)想要?jiǎng)?chuàng)造自己未來的人。
你想過上自己想要的生活贝攒，成為自己想成為的樣子操漠，即使你還不清楚自己到底想成為什么樣子。
在中學(xué)時(shí)代饿这，我們鉆研課本，相信唯有知識(shí)才能帶來經(jīng)濟(jì)和職業(yè)上的回報(bào)撞秋。
大學(xué)校園是培養(yǎng)技能的最佳場(chǎng)所长捧，而這些技能將影響你的一生。
這些技能一部分源于課堂吻贿，但是更多則是來自課堂外的收獲串结，領(lǐng)導(dǎo)力尤其是如此。
都說大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在我們真正的踏入社會(huì)之前肌割，大學(xué)是預(yù)備階段卧蜓，你的經(jīng)歷甚至可以決定你起跑的第一步有多遠(yuǎn)。
很多人給我們建議：你應(yīng)該怎么樣把敞，你要鍛煉哪些能力弥奸，你需要做哪些事情。
而我們看到的只是開頭和結(jié)尾奋早，過程不過寥寥數(shù)語盛霎。
領(lǐng)袖是一個(gè)很難扮演的角色，因?yàn)槟阈枰ジ淖儎e人的態(tài)度和行為耽装。
就算有人不理解甚至誤讀愤炸，我依然認(rèn)為生命的意義在于開拓而不是留守。無論什么時(shí)候掉奄，我們都不應(yīng)該失去前行的勇氣规个。
不想違背自己的性格？
你這是在偷懶
有領(lǐng)導(dǎo)力的人是避免不了要和別人交流的姓建。
當(dāng)你看到和你差不多的年齡诞仓，差不多的教育背景，差不多的知識(shí)儲(chǔ)備的人引瀑，可以毫不怯場(chǎng)的在眾人中間表達(dá)自己的觀點(diǎn)狂芋。
而你卻因?yàn)閮?nèi)向的性格永遠(yuǎn)不敢站在眾人矚目的位置？
不憨栽，你可能對(duì)內(nèi)向有一點(diǎn)點(diǎn)誤解帜矾！
內(nèi)向本就不是什么壞性格，人人都外向的環(huán)境并不好過屑柔。
堅(jiān)持內(nèi)向的前提是你得過的快樂屡萤、活的灑脫。
否則掸宛，內(nèi)向不過是你偷懶的一個(gè)借口死陆，因?yàn)槟銖膩頉]有也不敢于嘗試改變。
也許你本身是個(gè)五角星唧瘾，然后用某些方式把自己的棱角隱藏起來只讓人看到圓形的部分措译，這才是最悲哀的。
不愛社交不是重點(diǎn)饰序，重點(diǎn)是能不能把自己的想法用別人可理解的語言和可接受的態(tài)度表達(dá)出來领虹，同時(shí)有承受他人負(fù)面反饋而持續(xù)交流的心理素質(zhì)。
一些雖然內(nèi)向話少不愛廣交的人求豫，但是態(tài)度誠懇塌衰，能清楚地表達(dá)自己诉稍，對(duì)別人的反饋即使不同意也能保持溝通順暢。
這樣的人若再有一兩項(xiàng)專長(zhǎng)最疆，會(huì)比話多愛交際的人還受尊重杯巨。
對(duì)內(nèi)向性格否定的不是不擅社交、表達(dá)能力差等性格特點(diǎn)努酸，而是你這個(gè)人存在的價(jià)值服爷。
馬薇薇作為《奇葩說》里的奇葩之王，語言犀利毒辣蚊逢，句句點(diǎn)中要穴层扶。
可她私下里朋友少，話也不多烙荷，盡可能地避免社交镜会。
若長(zhǎng)時(shí)間曝露在公眾場(chǎng)合，她會(huì)需要一段時(shí)間宅在家里终抽，她稱之為補(bǔ)充“宅值”戳表。
“寶島辯魂”黃執(zhí)中說自己在高中之前，沒有跟人說過話昼伴。
他第一次跟人說話是在辯論場(chǎng)上匾旭，他發(fā)現(xiàn)原來辯論對(duì)他來說，是一件比聊天還要簡(jiǎn)單得多的事情圃郊。
只要專注在一個(gè)焦點(diǎn)上价涝，內(nèi)向的人就可以侃侃而談。
相聲界于謙在一檔訪談節(jié)目中說持舆，他也是屬于內(nèi)向型色瘩。
在臺(tái)上展現(xiàn)完自己的表演欲，到了臺(tái)下就是觀察生活逸寓、吸取素材的過程居兆，做得最多的事情是想，而不是在說竹伸。
內(nèi)向的人說話泥栖，其實(shí)就是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程。
內(nèi)向的人最大的噩夢(mèng)勋篓，就是和一個(gè)不太熟的人一起吧享，然后：
“今天很開心，我要坐地鐵回去了譬嚣“颐铮”
“哎你坐幾號(hào)線啊孤荣？”
“……二號(hào)線吧”
“哇甸陌，我也是哦！”
靠盐股，要命了钱豁，快讓時(shí)光倒流，我要重來一遍疯汁！
內(nèi)向的人牲尺，比較敏感、害羞幌蚊，內(nèi)心戲多谤碳，但這同時(shí)也帶來了我們對(duì)于生活的細(xì)致觀察，以及深度思考溢豆，這都是領(lǐng)導(dǎo)力的必備素質(zhì)蜒简！
很多人認(rèn)為自己內(nèi)向，是因?yàn)槌藘?nèi)向漩仙、活潑這兩個(gè)性格搓茬，好像沒有其它的性格可以描述自己了。
但你可能是“混合型”人格队他，喜歡獨(dú)來獨(dú)往只是你的防御方式卷仑，但也有獨(dú)特的聰明才智。
這一類型中的強(qiáng)者麸折，往往也是工作中的強(qiáng)者和骨干力量锡凝，只是你懶于突破自己的另一面。
初一的時(shí)候垢啼，我大概13歲窜锯，十幾年來，我一直非常內(nèi)向膊夹，不和別人打交道衬浑，沒有存在感。
認(rèn)識(shí)我的人只是我的同桌（前后左右）放刨，以至于初中的同桌向他的朋友（我的小學(xué)同班同學(xué)）打聽我的八卦工秩，人家壓根不記得班里有我這個(gè)人。
初一因?yàn)樽约旱目荚嚦煽?jī)+男性化的名字进统，當(dāng)選班干助币，班主任在第一節(jié)班會(huì)課的時(shí)候，讓幾個(gè)她選出來的班干站起來給大家認(rèn)識(shí)一下螟碎。
我站起來的時(shí)候眉菱，老師顯得很吃驚：“啊，是個(gè)女生暗舴帧俭缓？”
全班哄堂大笑克伊，我真的很想把自己隱藏起來。
小學(xué)除了每天起立時(shí)候那句老師好华坦，從來沒有和老師多說過一句話的我愿吹，更沒有勇氣再找老師辭去班干的職位。
沒想到惜姐，我每天被迫營業(yè)犁跪，查衛(wèi)生、查到課率歹袁，通知班級(jí)事務(wù)坷衍，節(jié)假日組織活動(dòng)，經(jīng)常和班級(jí)条舔、年級(jí)的人交流枫耳。
從在幾個(gè)人面前說話都會(huì)臉紅心跳到可以在全班人面前鎮(zhèn)定自若的表達(dá)觀點(diǎn)。
我不是在違背自我逞刷，只是我沒有再繼續(xù)選擇逃避新事物嘉涌，我覺得我比以前更快樂，瘋狂的跑夸浅，大聲的笑仑最，跌跌撞撞也不再怕摔倒。
你從不冒險(xiǎn)帆喇，從不成長(zhǎng)警医，從不應(yīng)對(duì)處境做出反應(yīng)，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己的潛能坯钦。
不要以內(nèi)向作為借口预皇，發(fā)現(xiàn)目前的你是誰，并想清楚你想成為或羨慕的樣子婉刀，然后慢慢做出改變吟温。
抓住機(jī)遇
先行動(dòng)后思考
身邊的人都會(huì)告訴你，如果想成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者突颊，那就需要學(xué)會(huì)自省反思鲁豪。
這些建議很好，但是這只會(huì)在改變后期起到作用律秃，而一開始你必須要先有一些新的經(jīng)歷爬橡，不然你所反思的結(jié)果只會(huì)停留在過去。
你的思維方式鑄就了你今天的樣子棒动，這樣的思維方式卻并不能讓你變成你想成為的樣子糙申。
鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力，就要先行動(dòng)起來船惨，而不是悶頭自省柜裸。
在大學(xué)缕陕，有很多可以鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的職位，大到學(xué)生會(huì)主席疙挺，小到宿舍寢室長(zhǎng)榄檬。
當(dāng)我們剛進(jìn)入大學(xué)，擺脫高中時(shí)期的學(xué)習(xí)壓力衔统，每一個(gè)小職位都會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助。
而你要做的就是抓住機(jī)遇海雪，以一種重在參與的心態(tài)就好锦爵。
進(jìn)入大學(xué)前的那個(gè)假期，我已經(jīng)想好了要競(jìng)選班干奥裸，競(jìng)選目標(biāo)是班級(jí)小班長(zhǎng)险掀。
當(dāng)然，因?yàn)閷?duì)未來的不確定性湾宙，我向唯一一個(gè)上大學(xué)的表哥請(qǐng)教了一下樟氢。
所以我提前去學(xué)校，并幫老師做一些力所能及的事情侠鳄。
軍訓(xùn)期間埠啃，學(xué)生會(huì)的面試、班干競(jìng)選都是在那幾天伟恶，突然接觸這么多新信息碴开，讓我們有點(diǎn)手忙腳亂。
輔導(dǎo)員是個(gè)很按照規(guī)矩辦事的人博秫，競(jìng)選班干也根據(jù)流程來：提交申請(qǐng)書—競(jìng)選演講—同學(xué)投票—面試—適用一個(gè)月—確定班干潦牛。
看過小火柴自我介紹的朋友們可能知道，我是個(gè)工科女挡育，我們每個(gè)班只有4個(gè)女生巴碗。
當(dāng)時(shí)有三個(gè)人競(jìng)選班長(zhǎng)，其中一個(gè)沒來得及寫申請(qǐng)書即寒，所以錯(cuò)過了機(jī)會(huì)橡淆。
另外一個(gè)男生后來跟我說，他當(dāng)時(shí)在男生宿舍拉票蒿叠，很多人同意給他投票明垢，可沒想到最終我的票比他多。
也許是因?yàn)榕偈醒剩闷嫘淖魉畎扇吘蛊睌?shù)只是一個(gè)參考，不是結(jié)果施绎。
投票結(jié)束后還有幾天的時(shí)間才面試溯革，也就是這幾天贞绳，我被上了大學(xué)第一課。
那個(gè)時(shí)候QQ還有悄悄話功能致稀，可以匿名給別人私發(fā)消息冈闭。
一天晚上我整理好班級(jí)文件，剛要入睡抖单，收到了一條匿名悄悄話萎攒。
罵的很難聽，那是第一次也是目前唯一一次有人用那么惡劣的語言罵我矛绘。
自我感覺心理素質(zhì)良好的我耍休，看到第一眼就哭了，真的忍不住货矮，哭得很兇羊精。
即使到現(xiàn)在，我仍然不知道罵我的人是誰囚玫，唯一可以確定的是他是我們班的某個(gè)男生喧锦，而且是因?yàn)槲腋?jìng)選班長(zhǎng)這件事才罵我。
那幾天抓督，我確實(shí)猶豫過燃少，我是否要繼續(xù)下去，產(chǎn)生了自我懷疑本昏。
第二天和一個(gè)男生在教室整理文件供汛，他跟我說競(jìng)選班長(zhǎng)這件事情上，確實(shí)有一些男生不服氣涌穆。
他們?cè)诒车乩镎f一些不好聽的話怔昨，只是因?yàn)榕伲瑧{什么讓一個(gè)女生來管理這么多男生宿稀。
這位同學(xué)還暗示我女生競(jìng)選團(tuán)支書比較合適趁舀，建議我可以換一個(gè)方向。
開學(xué)前祝沸，我向一個(gè)直系學(xué)長(zhǎng)問過很多問題矮烹，他也是我所加入的學(xué)生會(huì)部門主任，我問他在我們這個(gè)男多女少的專業(yè)里我申請(qǐng)一個(gè)小班長(zhǎng)真的不合適嗎罩锐？
他有一點(diǎn)點(diǎn)猶豫奉狈，不過最終還是覺得女生更適合團(tuán)支書的職位。
也許我只是想得到能鼓勵(lì)我的一句話吧涩惑，答案有點(diǎn)失望仁期。
我也并非一定要當(dāng)選上班長(zhǎng)，我只是在做我想做的事情，即使沒有選上跛蛋，至少我為之努力過熬的，沒有遺憾才是最重要的。
但是最終“我是女生”這個(gè)理由并沒有說服我赊级，我沒有放棄押框，也沒有改變目標(biāo)。
相反理逊，鄙視那些僅僅因?yàn)樾詣e不服我橡伞，自己又不敢參與競(jìng)選也不敢提出反對(duì)只在背后嚼舌根的人。
那段悄悄話晋被，我過了兩個(gè)星期才把它刪掉骑歹，因?yàn)樵倏吹侥蔷湓挼臅r(shí)候，內(nèi)心終于毫無波動(dòng)了墨微。
沒想到進(jìn)入大學(xué)的第一課竟是提升心理素質(zhì)課。
當(dāng)我決定申請(qǐng)班長(zhǎng)的時(shí)候扁掸，遇到機(jī)會(huì)就去行動(dòng)了翘县，我沒有思考到底要如何做好它。
當(dāng)你在那個(gè)位置的時(shí)候谴分，才會(huì)慢慢思考如何把每一次的任務(wù)高效地完成锈麸，自省是否有不夠好的地方。
傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)或輔導(dǎo)的方向大都是讓你先思考再行動(dòng)牺蹄。
的確忘伞，思考是成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的黃金法則。
如果你嘗試過這些方法沙兰，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是非常有局限性的氓奈。
雖然在很大程度上，它們能幫助你認(rèn)識(shí)到你當(dāng)前的能力以及領(lǐng)導(dǎo)方式鼎天，但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)舀奶，當(dāng)前的想法恰恰是阻礙你繼續(xù)前行的絆腳石。
我沒有想過在這個(gè)專業(yè)斋射，女生是否可以申請(qǐng)班長(zhǎng)育勺，沒有思考過我成功與否的后果，沒有思考過以何種方式管理班級(jí)罗岖，因?yàn)榇髮W(xué)生活對(duì)我來說是未知的涧至，我無法判斷得失。
所以有時(shí)候桑包，我們需要先行動(dòng)后思考南蓬。
先外在表現(xiàn)再內(nèi)在化
避免能力陷阱
鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力的過程中會(huì)引發(fā)兩個(gè)重要的轉(zhuǎn)變過程：一是外在轉(zhuǎn)變過程；二是內(nèi)在轉(zhuǎn)變過程。
在你嘗試成為另一個(gè)人的過程中學(xué)會(huì)的外在表現(xiàn)力蓖康，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你反思你會(huì)成為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者更有幫助铐炫。
我們普遍熟知的學(xué)習(xí)順序在于，先內(nèi)在化的提升自我蒜焊，再外在表現(xiàn)倒信。
我們紙上談兵，卻遲遲無法改變現(xiàn)狀泳梆。
與此相反鳖悠，我們需要先外在化再內(nèi)在化才會(huì)起到效果。
也就是說优妙，如果你想改善一個(gè)人的某個(gè)方面乘综，就要表現(xiàn)得仿佛那方面的特點(diǎn)已經(jīng)是他的優(yōu)點(diǎn)了。
莎士比亞說：“如果你沒有某種品德套硼，就假設(shè)你已經(jīng)有了卡辰。
換句話說，我們要先在行為上表現(xiàn)得像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者邪意，而后才會(huì)像領(lǐng)導(dǎo)者一樣去思考九妈。
大二參加科技競(jìng)賽，其實(shí)我們的基礎(chǔ)并不扎實(shí)雾鬼，但是組長(zhǎng)在比賽的時(shí)候萌朱，面對(duì)老師的刁鉆問題，仍然可以鎮(zhèn)定自若的回答策菜。
比賽結(jié)束后晶疼，我們問組長(zhǎng)那些問題他是怎么答上來的，我們平時(shí)也沒討論過這些問題又憨。
組長(zhǎng)說其實(shí)他也不知道正確答案翠霍，心里很慌，他只是迅速在腦子里堆積一些專業(yè)詞匯蠢莺，盡可能的組織在一起回答出來壶运，說的難聽點(diǎn)就是：吹牛。
但是爬嗣兀可不是亂吹的蒋情，我們比賽后，都會(huì)再去查相關(guān)資料落實(shí)到位彌補(bǔ)不足耸携，比賽時(shí)的外在表現(xiàn)力可以給我們加分棵癣，久而久之，這些外在表現(xiàn)力更充實(shí)了我們的內(nèi)在夺衍。
伍迪·艾倫有句著名的話：“成功的百分之八十在于自我表現(xiàn)狈谊。”
如果讓你先充實(shí)自己，再去參加比賽提升表現(xiàn)力河劝，我想壁榕，你可能永遠(yuǎn)都不會(huì)報(bào)名。
提升內(nèi)在和鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力一樣是個(gè)漫長(zhǎng)的過程赎瞎，我們永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候內(nèi)在知識(shí)足夠了牌里，只會(huì)錯(cuò)過一次又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
無論是對(duì)于大學(xué)生還是職場(chǎng)人士务甥，我們無法在第一次比賽牡辽、第一次工作時(shí)告訴別人我們到底懂得多少，我們不過是張白紙敞临，只有在表現(xiàn)得好抓住機(jī)會(huì)后态辛，才能慢慢提升內(nèi)在，積累比賽經(jīng)驗(yàn)挺尿、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)奏黑、專業(yè)知識(shí)。
參與并展示自己编矾，只是第一步攀涵，如果你就停在了這一步，你僅僅是建立了你的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)洽沟。
要積極主動(dòng)而不是消極地等待機(jī)會(huì)，不要只是去參加各種活動(dòng)蜗细，而是要參與組織裆操。
一個(gè)人的思維方式是很難改變的，因?yàn)楦淖冃枰庠诮?jīng)歷炉媒。
如果不是由外而內(nèi)地改變踪区，我們的自我認(rèn)知會(huì)被過去所禁錮，從而導(dǎo)致思想和行為也無法改變吊骤，這會(huì)讓你陷入能力陷阱缎岗。
當(dāng)以下三件事發(fā)生時(shí)我們就會(huì)跌入能力陷阱：
??你喜歡你的工作，因此就會(huì)做很多這樣的工作白粉，從而越來越擅長(zhǎng)這份工作传泊。
??當(dāng)你把時(shí)間分配在你所擅長(zhǎng)的事上，你就會(huì)花較少的時(shí)間去做其他重要的事鸭巴。
??久而久之眷细，你需要付出更多代價(jià)學(xué)習(xí)新的東西。
我們都喜歡做那些我們擅長(zhǎng)的事鹃祖，當(dāng)我們把時(shí)間分配在那些我們擅長(zhǎng)的事上時(shí)溪椎，就只能花更少的時(shí)間在其他事情上，而這些事同樣很重要。
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和能力通常是一個(gè)循環(huán)校读，當(dāng)需要那種能力時(shí)沼侣，我們就能進(jìn)一步利用它。
這就造成了我們一方面領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)歉秫，但其他方面的領(lǐng)導(dǎo)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的局面蛾洛。
就像是你從一個(gè)學(xué)生會(huì)成員，后來擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席端考，如果還是保持以前的做事風(fēng)格一定是不行的雅潭。
你會(huì)踏入你不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，而你擅長(zhǎng)的可能也不適用于現(xiàn)在的你却特，所以扶供，不能再完全用以前的思維來考慮事情。
那些曾經(jīng)對(duì)你有用的想法和工作習(xí)慣只有在經(jīng)受住考驗(yàn)后才可能一直適用裂明，否則它們就需要做出改變椿浓。
如果你跌入了能力陷阱，你就不會(huì)去做這四件事闽晦，但是如果你想要像領(lǐng)導(dǎo)者一樣行事扳碍，你就需要花時(shí)間去做以下四件事：
??與不同的人和團(tuán)隊(duì)建立橋梁
??預(yù)見新的可能性
??提升影響力
??將想法與個(gè)人經(jīng)歷結(jié)合
晉升或跳槽？
避免真實(shí)陷阱
有兩種人仙蛉。
一種人總是在不停地跳槽笋敞，而另一種人一直沒有換過工作—他們太容易安定下來，也很容易就停滯不前荠瘪。
成為一個(gè)成年人意味著既要去探索和提問夯巷，也要付出實(shí)際行動(dòng)，在該狀態(tài)下哀墓，我們已經(jīng)成功地成了真正的自己趁餐。
維維安·考克斯是英國石油公司前經(jīng)理，在運(yùn)作新能源業(yè)務(wù)的過程中篮绰，她發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和人生觀已經(jīng)發(fā)生了改變后雷，與公司主流的風(fēng)格和觀念已有所不同。
她嘗試著用一些新的辦法去做事吠各，而她越按照自己的方法做事臀突，就讓她越想進(jìn)一步發(fā)展自己所肯定的東西。
但公司內(nèi)的限制太強(qiáng)硬贾漏，于是她辭職了惧辈，去了另一個(gè)公司，在另一個(gè)崗位上繼續(xù)用自己的方法來做事磕瓷。
大學(xué)中盒齿，你可以做一年的小班干念逞，但不至于同一個(gè)職位做到畢業(yè)。
如果學(xué)校已經(jīng)滿足不了你的眼光边翁，可以試著跳槽走出校園翎承。
以前你參加或組織學(xué)校內(nèi)部的活動(dòng)，現(xiàn)在符匾，你可參加或組織校外各種活動(dòng)叨咖。
當(dāng)深處變化中時(shí)，不僅要了解領(lǐng)導(dǎo)者需要做的事啊胶，更重要的是要去了解他們是誰甸各，他們所代表的是什么，這樣才更有可能去成為一個(gè)真正的領(lǐng)導(dǎo)者焰坪。
擁有卓越成就的領(lǐng)導(dǎo)者并不會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在各種內(nèi)部事務(wù)上趣倾。
相反，他們會(huì)作為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部與外界環(huán)境之間溝通的橋梁某饰，因此他們的時(shí)間大多花在外部活動(dòng)上儒恋。
他們?cè)谕庾咴L以確保團(tuán)隊(duì)能得到正確的信息和資源，然后有選擇性地匯報(bào)給大家黔漂，當(dāng)產(chǎn)生爭(zhēng)議時(shí)诫尽，確保其所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)能獲得上級(jí)的認(rèn)同。
高管們都把時(shí)間花在哪兒了炬守？
沒錯(cuò)：他們有60%的時(shí)間都是在開會(huì)牧嫉。
高效的管理者們把時(shí)間花費(fèi)在與組內(nèi)成員一起工作上，而成功升職了的管理者則花費(fèi)更多的時(shí)間去與其他部門或更高的領(lǐng)導(dǎo)層建立聯(lián)系减途。
良好的人際關(guān)系就猶如鹽對(duì)于湯的重要性酣藻。
人們對(duì)“工具性人際網(wǎng)絡(luò)”的強(qiáng)烈厭惡定義為試圖建立人際關(guān)系來往上晉升。
在這個(gè)過程中观蜗，你會(huì)接觸到更多人，甚至?xí)X得自己越來越不像自己了衣洁。
因?yàn)楫?dāng)你做一些不是自然而然去做的事時(shí)墓捻，就會(huì)很容易讓你覺得自己是個(gè)騙子吗垮，覺得自己越來越功利性辫封，然后就以要遵從真實(shí)的自己為借口來待在自己的舒適區(qū)域。
研究表示像牛頓或愛因斯坦這樣獨(dú)居的天才或是孤獨(dú)的發(fā)明家的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束了素征，創(chuàng)造性和科學(xué)性的工作需要以團(tuán)隊(duì)的形式來完成环凿。
“我該如何吩咐別人去做事梧兼？”這個(gè)古老的問題是很多研究如何影響別人的各種各樣的策略和建議的書所討論的話題。
多年以來智听，人們并沒有找到更好的解決方法羽杰，因?yàn)樗麄冇X得利用權(quán)力和打感情牌會(huì)讓人覺得很不舒服渡紫。
但事實(shí)上，領(lǐng)導(dǎo)別人和利用權(quán)力之間唯一的不同是考赛，領(lǐng)導(dǎo)別人是一種為了達(dá)到一個(gè)共同目標(biāo)而相互影響的行為惕澎。
當(dāng)你想要展示自己權(quán)威的一面時(shí)，你就要展現(xiàn)出比下屬更強(qiáng)的技術(shù)和更豐富的經(jīng)驗(yàn)颜骤，和他們保持一定的距離感唧喉。
而當(dāng)你想要展示自己平易近人的一面時(shí)，你就要和下屬打好關(guān)系忍抽，懂得為別人著想八孝，顯示出你溫暖的一面。
當(dāng)你只是了解到讓你不舒服的表面原因鸠项，那你就會(huì)覺得利用權(quán)力和打感情牌是一件惡心的事最終總結(jié)出自己失去了真實(shí)的自我干跛。
很多書都是關(guān)于在工作中如何做真實(shí)的自己，也有很多課程來教你如何做一個(gè)真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者锈锤。
奧巴馬在自傳中提到驯鳖，成為總統(tǒng)前，他被稱為“變形者”久免，因?yàn)樗茈S意地變換自己的風(fēng)格浅辙，卻不會(huì)迷失真實(shí)的自己。
奧巴馬會(huì)多種語言阎姥，在家說一種語言记舆，在學(xué)校說另一種，和朋友在一起時(shí)又說另一種呼巴，但他仍然還是他自己泽腮，奧巴馬也能根據(jù)場(chǎng)合選擇不同的語言和演講方式。
這種能力是他從很多年的經(jīng)歷中鍛煉出來的衣赶。
他像一只變色龍一樣诊赊，不停變換身上的顏色，但這并不意味著他不真誠府瞄，而造就了他的與眾不同碧磅。
“堅(jiān)持真實(shí)者”的方法最大的問題在于，他們是基于過去來定義真實(shí)性遵馆，因此他們認(rèn)為改變就意味著失去了真實(shí)性鲸郊。
他們的自我定義不僅包括內(nèi)心深處的價(jià)值觀，還包括他們的領(lǐng)導(dǎo)货邓、演講秆撮、穿著以及行事風(fēng)格。
當(dāng)你嘗試轉(zhuǎn)變成一個(gè)新的自己時(shí)换况，就好像變色龍更換皮膚顏色一樣职辨。
最開始的時(shí)候盗蟆，可能并沒有辦法做得很好，大多數(shù)情況下拨匆，看起來就像東施效顰一樣滑稽可笑姆涩。
因?yàn)樗麄兩驳哪７驴雌饋砗懿蛔匀唬谧兓媚獪y(cè)的環(huán)境下惭每，他們知道應(yīng)該要換上哪一層合適的皮膚骨饿。
有些諷刺的是，“堅(jiān)持真實(shí)者”嘗試保持真實(shí)性台腥，這卻削弱了他們夢(mèng)想成為的那種領(lǐng)導(dǎo)者的能力宏赘。
相反，“隨機(jī)應(yīng)變者”—他們“假裝自己是一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者黎侈，最后真的成了一個(gè)這樣的人”察署，
這樣的人反而能更快達(dá)到自己的目標(biāo)，最終成為一個(gè)真實(shí)的峻汉，不一樣的贴汪，能力更強(qiáng)的自己：他們用一種新的方法來行事，最終成就了一個(gè)新的真實(shí)的自己休吠。
雖然鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程扳埂，但是經(jīng)歷過后，新的領(lǐng)導(dǎo)身份就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸?shí)的你瘤礁，它能促使你花更多的時(shí)間來“實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)力”阳懂。? ? ? ? ??
總結(jié)
√?為了成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，你要學(xué)會(huì)像領(lǐng)導(dǎo)者一樣去思考柜思。
√?你思考的方式不僅僅來源于你過去的經(jīng)歷岩调。
√?改變你想法的唯一方法就是去做與之前不一樣的事情。
√?去做——而不僅僅是去想——才會(huì)增強(qiáng)你的外在表現(xiàn)力赡盘。
√?接受：新工作号枕、新關(guān)系以及新自我。
