8月10日學(xué)完如何教詞匯后老師布置了這樣的作業(yè):?
收到作業(yè)后我沒(méi)有馬上寫择份，而是仔細(xì)閱讀審題蘸嘶，然后查字典履植，把三個(gè)單詞的解釋記錄下來(lái)仔細(xì)揣摩它們的區(qū)別计雌，還請(qǐng)教了同事朋友，向經(jīng)過(guò)兩天的準(zhǔn)備后玫霎，13日晚上把寶寶哄睡后開(kāi)始寫作業(yè)凿滤，11點(diǎn)20左右完成并上傳，還分享到了我們的花椒英語(yǔ)群中庶近。
再次檢查時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一處標(biāo)點(diǎn)出錯(cuò)了翁脆，想到作業(yè)要求是非常嚴(yán)格的，于是立刻就刪除鼻种，再三確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題之后再次上傳作業(yè)（每次作業(yè)我都留有底稿）反番。
第二次上傳速度很慢不停的轉(zhuǎn)圈，但分享到微信群后發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)交的還挺早的叉钥，心里還是有點(diǎn)小驕傲的罢缸。然后我就時(shí)不時(shí)的打開(kāi)打卡日記看一看大家給我的留言，今天下午看到助教老師開(kāi)始改作業(yè)了投队，心里特別希望這次能過(guò)關(guān)枫疆，可看了幾次我的作業(yè)都還沒(méi)有改到。晚上等寶寶睡著后我就開(kāi)始爬樓學(xué)習(xí)打卡通過(guò)的老師的作業(yè)敷鸦，并和自己的作業(yè)進(jìn)行對(duì)比息楔，然后我就發(fā)現(xiàn)了一份跟我的一樣的作業(yè)，準(zhǔn)確的說(shuō)是和第一次上傳的作業(yè)一模一樣扒披！我很生氣值依，特別生氣！因?yàn)檫@關(guān)系到我的作業(yè)是否通過(guò)谎碍，還關(guān)系到我的學(xué)習(xí)態(tài)度和個(gè)人信譽(yù)鳞滨！如果只是借鑒一下，我會(huì)很高興蟆淀，但卻是復(fù)制粘貼！要知道光備課逐字稿的217個(gè)字我都數(shù)了一遍又一遍澡匪，生怕出錯(cuò)熔任！可是……哎……
我們放棄暑假的休息時(shí)間跟著張老師學(xué)習(xí)是為了什么？寫作業(yè)又是為了什么唁情？我是非常珍惜跟著張老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)疑苔，我不求作業(yè)次次過(guò)關(guān)，但求每次作業(yè)都盡力完成甸鸟，用心做好惦费。對(duì)于我來(lái)說(shuō)兵迅，這個(gè)過(guò)程就是一次學(xué)習(xí)和提升，希望大家都能珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)薪贫，好好學(xué)習(xí)恍箭，提升自我！
