? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文 l 山下愚夫
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2018年，全球社交媒體用戶總數(shù)預計將達到25億坯台。每天都有超過一億的互聯(lián)網用戶在觀看網絡視頻炬丸。
在今天這個移動互聯(lián)網普及的時代，智能手機基本人手一部蜒蕾。生活所需的衣食住行稠炬，差不多都能用手機搞掂，甚至娛樂休閑也越來越離不開手機咪啡。
大部分人的時間都讓手機占去了首启，有多少人還記得自己上一次看書是什么時候了嗎？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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現(xiàn)代人越來越少讀書撤摸，當大人們毅桃，當家長們都成了低頭族時，我們的孩子會看書准夷，會喜歡讀書嗎钥飞？他們只知道手機的誘惑比圖書大得多吧。大人們都在玩手機玩微信搶紅包衫嵌，在唱K拍視頻读宙，在游戲中打怪升級，在沒日沒夜追韓劇楔绞。旁邊孩子能不羨慕嫉妒恨结闸？
網上曾流傳一篇小學生寫的作文，文中寫道：我的爸爸整天抱著手機傻笑酒朵。平時桦锄，我想讓他幫我輔導作業(yè)。他黑著臉子批評我耻讽，自己的事情自己做察纯，作業(yè)不會做？你們老師咋教的针肥？好不容易遇到雙休日饼记，我想讓爸爸帶著我去公園玩兒。他抱著手機不丟慰枕，還訓斥我具则。唉，我懷疑具帮，他不是我的爸爸博肋。他是手機的爸爸低斋。因為，爸爸老是陪著手機玩兒得很開心匪凡。
其實膊畴，手機與書都是工具，是一種載體病游。只是手機成了大集薈唇跨，功能繁多，沒書來得純粹衬衬。手機所帶來的影響與其便利一樣成正比买猖，這個影響顯然負面比正面大，特別是對于小朋友滋尉。給他們一部手機玉控，真正用來溝通交流和學習的時候不多，大多都是為了娛樂狮惜，也只是自娛自樂高诺。互聯(lián)網的內容復雜繁多讽挟，而且不良信息懒叛，網絡游戲垂手可得，對于沒有識別能力或自制能力的未成年人易沉迷其中耽梅，所帶來的影響可想而知薛窥。
四川省樂至縣某中學，就曾發(fā)生過高中一老師因在校期間眼姐，教育了上課多次玩手機诅迷、遲到和影響班級的學生，遭到該學生家長帶來兩人暴打众旗，致使老師全身多處皮外傷和頭痛頭暈罢杉。他當時抱著的３歲娃娃也受到驚嚇甚至被打。
更有甚的贡歧，山西太原某中學的一位男生滩租，在課堂上玩手機，被班主任老師沒收了利朵，并且通知家長律想。當晚10點，孩子在家跳樓離世绍弟。
當下社會技即，青少年的價值觀人生觀在未成形前，已經被沖擊被扭曲成如此樟遣。
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其實而叼，對于手機所帶來的問題身笤，各方已經意識到。
現(xiàn)在學校的教育越來越重視孩子們的閱讀葵陵。這幾年陸續(xù)開展主題閱讀課程液荸，根據孩子的成長需要不同年級推薦不同的主題讀本。讓孩子從書中埃难、從名著中汲取精神糧食莹弊，塑造健全人格涤久，樹立正確的價值觀人生觀涡尘。
有人說過，寫作不是為了影響世界响迂，而是為了自己心靈得以安放考抄。其實讀書亦然，讀一本好書就是讓自己靈魂與智者交談蔗彤，"書中自有黃金屋川梅，書中自有顏如玉。"
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讀書能養(yǎng)性然遏，與琴棋書畫一樣可以陶冶性情贫途，培養(yǎng)氣質。讀書能開拓視野待侵，增長知識丢早。讀書能提高寫作水平，下筆如有神…正如培根說:“讀書足以怡靜秧倾，足以博采怨酝，足以長才∧窍龋″
讀書還能給人予以力量农猬。著名演員胡歌曾因車禍毀容，對于演員來說售淡，毀容將意味什么斤葱，也許余生將永別舞臺。在那些胡歌自己形容為噩夢般的時刻揖闸，自殺和放棄他都想過揍堕，但他最終還是堅持了下來。他說：“車禍撞碎的不是我的臉楔壤，是我的面具鹤啡。”“如果皮囊難以修復蹲嚣，那就用思想去填滿它吧递瑰∷钌”養(yǎng)傷治療期間他閱讀大量書籍，包括栢楊的書抖部，易中天的《百家講壇》说贝，正是這些書的精神力量讓胡歌度過了那段艱難黑暗的日子。脫胎換骨后的胡歌憑借《瑯琊榜》重登事業(yè)巔峰慎颗，更在金鷹節(jié)頒獎典禮上乡恕，拿到最具人氣男演員獎。
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閱讀需要氛圍俯萎，要家校聯(lián)動傲宜。作為家長更應該在家庭中形造讀書的氛圍，以身作則夫啊，放下手機函卒，有空陪孩子多讀書，多逛逛圖書館∑裁校現(xiàn)在很多地方都有讀書驛站可以免費借書报嵌，我們小區(qū)門口就有個讀書驛站，有空也時常帶孩子去看看熊榛，找到合適的就借回家看锚国。驛站的書基本都老少咸宜，不用擔心有不良圖書讓孩子看到玄坦，只要他們有興趣血筑，什么書都可以看，不是非要指定看什么書营搅。因為興趣是最好的老師云挟，閱讀都是從興趣開始。
電子產品中的移動互聯(lián)網和書并不是敵人转质，不是對立關系园欣，但得學會平衡。當下社會使用手機已然過度了休蟹，要使從失衡狀態(tài)中回復正常沸枯，書中便是好去處，看書的時間多了赂弓，自然捧著手機讀屏的時間就少了绑榴。
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作者簡介: 山下愚夫，煮字取暖盈魁，以文養(yǎng)心的文字民工翔怎，以一顆愚鈍之心，煮世間能煮之字，寫心間能寫之文赤套。
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