小胖妞16個(gè)月了，現(xiàn)在已經(jīng)可以咿咿呀呀地表達(dá)自己的需求了锣尉。我經(jīng)常驚訝于孩子的學(xué)習(xí)能力。一個(gè)單音節(jié)的詞决采，讓她看著大人說(shuō)兩三次就可以大致模仿出來(lái)自沧，當(dāng)然，要完全掌握树瞭，還需要多次練習(xí)和使用拇厢。一些常用的詞她已經(jīng)懂得意思，并且知道如何使用了晒喷。比如孝偎，她會(huì)用“是”“好”來(lái)表達(dá)自己的意愿；還學(xué)會(huì)了好多名詞凉敲，比如看到大一點(diǎn)的男孩知道叫“哥哥”衣盾，大一點(diǎn)的女孩知道叫“姐姐”，還有一天次帶她去鄉(xiāng)下玩爷抓，我們當(dāng)時(shí)在給她拍照势决，而她不停地指著前方說(shuō)“嘎嘎~嘎嘎~”，我扭頭一看蓝撇，原來(lái)池塘里面好多鴨子果复。這是她第一次看到真實(shí)的鴨子，以前只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)唉地，沒(méi)想到她一下就認(rèn)出來(lái)了据悔。
其實(shí)传透，語(yǔ)言能力發(fā)展的背后是認(rèn)知水平的發(fā)展。要促進(jìn)認(rèn)知能力的發(fā)展极颓，就必須多接觸不同的事物朱盐，多感官輸入信息，促進(jìn)神經(jīng)細(xì)胞直接的連接菠隆。
平時(shí)在生活中兵琳，只要沒(méi)有不可控的危險(xiǎn)，我會(huì)盡可能地給她自由骇径，她想去摸摸這里躯肌，敲敲那里，我都不會(huì)阻止破衔，而且還會(huì)在旁邊跟她解釋清女。當(dāng)然，有時(shí)候也是很考驗(yàn)?zāi)托牡奈浮１热绯燥埖臅r(shí)候她總喜歡拿著勺子嫡丙、筷子敲敲打打，喝湯的時(shí)候還習(xí)慣把手伸到碗里面抓呀抓读第。我知道這個(gè)年齡的孩子曙博，做的一切都是在探索這個(gè)世界，所以我大部分時(shí)候不會(huì)阻止她怜瞒，而是在一旁默默地看著父泳，她研究完，為她收拾殘局吴汪。不過(guò)惠窄，偶爾也會(huì)忍不住聲音提高八度，來(lái)表示反對(duì)她的行為漾橙。
然而睬捶，我發(fā)現(xiàn)阻止她一些不良行為的最好方法不是兇，而是和她講道理近刘。一個(gè)一歲小孩的理解能力完全出乎我的意料。比如臀晃，她以前吃飯的時(shí)候硬是要自己拿碗喝湯觉渴，我迫于無(wú)奈只能讓她自己拿，結(jié)果徽惋，不出意料地把那個(gè)碗打碎了案淋。后來(lái)碰到她要自己拿瓷碗的時(shí)候，我就會(huì)和她說(shuō)起之前打碎的那個(gè)碗险绘，她果然就不再堅(jiān)持了踢京。
當(dāng)然誉碴，之前打碎碗以后，我沒(méi)有兇她瓣距，而是詳細(xì)地告訴她發(fā)生了什么事情黔帕，以及讓她觀察碗碎了之后的樣子，甚至還演示了碎片割傷手指后的疼痛蹈丸。所以那一次碎碗給她留下了深刻的印象成黄。
我會(huì)盡可能地抓住每一次給她留下深刻印象的事件，跟她解釋前因后果逻杖，讓她更深入地了解這個(gè)世界奋岁。
