一個(gè)敗家劣人的網(wǎng)友忆蚀，曾經(jīng)講過一個(gè)故事。
他小時(shí)候姑裂，遠(yuǎn)房親戚帶熊孩子過來串門馋袜。小孩子跑進(jìn)書房里面各種吵鬧，擊打鋼琴舶斧。
他當(dāng)時(shí)忙沒注意欣鳖，后來等空下來，去書房拿杯子時(shí)捧毛，發(fā)現(xiàn)小孩子竟然拿了瓶礦泉水在琴鍵上倒了下去观堂！
他當(dāng)時(shí)氣到不行让网，大吼一聲呀忧，在干嘛？
熊孩子非常興奮的說溃睹，我在洗鋼琴呀而账！
大家都知道，鋼琴里面倒了水因篇，無異于這架鋼琴已經(jīng)報(bào)廢了泞辐。
他叫來熊孩子的父母笔横。熊孩子的父母卻一直推卸責(zé)任，不屑的為孩子辯解道：孩子還小咐吼，不懂事吹缔，你是大人，不要跟小孩子計(jì)較锯茄。他只是好心厢塘，不當(dāng)心辦錯(cuò)了事。有必要這么大驚小怪嗎肌幽？
他們一點(diǎn)也沒有要責(zé)罵孩子的意思晚碾，也沒有一點(diǎn)對(duì)于毀壞他人東西的內(nèi)疚感，更不想為此承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失喂急。極力撇清關(guān)系格嘁，把責(zé)任推給孩子小，不懂事廊移。
他們甚至?xí)J(rèn)為主人很小氣糕簿，跟一個(gè)小屁孩過不去。他們認(rèn)為了不管孩子做錯(cuò)了什么狡孔，有多嚴(yán)重冶伞，都可以理所當(dāng)然的被無條件原諒。
做錯(cuò)事就要受罰步氏，就要承擔(dān)自己犯錯(cuò)的后果响禽。作為父母，應(yīng)該引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀荚醒，價(jià)值觀芋类。但是抱歉，在這對(duì)父母身上界阁，我們什么也沒看到侯繁。
父母尚且如此沒有教養(yǎng)，怎會(huì)不出熊孩子泡躯？
與之相反的贮竟，卻看到另一個(gè)暖心的小故事。
一架從寧波飛往西安的航班頭等艙上较剃，有一位年輕女子給每位同艙乘坐飛機(jī)的旅客發(fā)了一份小禮物咕别。里面裝著幾顆糖果，一對(duì)耳塞和一張小紙條写穴。上面寫著：
“你好惰拱，我叫wendy,已經(jīng)一歲半了。獨(dú)自帶我出遠(yuǎn)門的媽媽擔(dān)心我的哭鬧會(huì)影響到你啊送，畢竟在公共場(chǎng)合打擾別人偿短，不是一個(gè)好孩子欣孤。這里有耳塞和糖果，希望能減輕你的困擾昔逗〗荡”
空姐說，整個(gè)過程寶貝都很乖勾怒，沒有大聲喧嘩搬瑰，只是偶爾叫幾聲阿姨，一直安靜認(rèn)真地在看書和ipad控硼。
最后空姐給出了一個(gè)結(jié)論：孩子的素質(zhì)完全受父母的影響泽论。
這么用心的母親，有心的舉動(dòng)卡乾，在孩子面前做了一次好榜樣翼悴。
網(wǎng)友紛紛表示，這樣的行動(dòng)太暖心了幔妨，因?yàn)橐粴q半的寶寶真的很難控制情緒鹦赎。
還有網(wǎng)友說，不是因?yàn)樗^等艙才有這個(gè)舉動(dòng)误堡，恰恰是因?yàn)樗羞@樣教養(yǎng)的舉動(dòng)古话，才使得她能做上頭等艙。
這位媽媽細(xì)致周到的表現(xiàn)锁施，充分體現(xiàn)了他的素質(zhì)陪踩、教養(yǎng)和善良。
再看看上面兩個(gè)故事的主人公的結(jié)局悉抵。
那位暖心的媽媽肩狂，遞完糖果后，同艙的乘客紛紛認(rèn)為姥饰，小孩子哭鬧能夠理解傻谁，不用太在意。還主動(dòng)表示列粪，如果有需要审磁，盡管開口，定當(dāng)竭力相助岂座。
而那位親戚家的熊孩子态蒂，當(dāng)時(shí)父母沒有對(duì)他進(jìn)行是非教育，后來跑去大商行洗了一架佩卓夫的三角鋼琴掺逼，被對(duì)方索賠了66.8萬吃媒。
此時(shí)，父母才后悔不已吕喘，因?yàn)樽约旱陌雍涂v容孩子赘那，付出了慘痛的代價(jià)。
這就是教養(yǎng)的力量氯质。
18世紀(jì)末募舟，政治家思想家勃客曾經(jīng)寫過這樣的話“教養(yǎng)比法律還要重要，他們依著自己的性能闻察，或推動(dòng)道德拱礁，或促進(jìn)道德，或完全毀滅道德辕漂∧卦睿”
可見，富有教養(yǎng)钉嘹，是道德美的表現(xiàn)形式鸯乃。富有教養(yǎng)，才會(huì)成為一個(gè)受人尊敬的人跋涣。
都說沒有熊家長(zhǎng)就沒有熊孩子缨睡，看見什么樣的熊孩子，就知道會(huì)有什么樣的熊家長(zhǎng)陈辱。
父母是孩子的第一位老師奖年，父母的言傳身教無時(shí)無刻不觸動(dòng)著孩子。不要以為孩子還小沛贪，什么都不懂陋守。但他會(huì)模仿，模仿家長(zhǎng)言語利赋、動(dòng)作和處事方式嗅义，所以家長(zhǎng)必須以身作則。孩子的行為更是家長(zhǎng)潛移默化的結(jié)果隐砸。
可見之碗，一個(gè)孩子的教養(yǎng)程度取決于父母。而如何教育一個(gè)孩子季希，在孩子面前的表現(xiàn)褪那，最能體現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)。
有教養(yǎng)的父母式塌，才會(huì)教出有教養(yǎng)的孩子博敬。
