早飯沒有吃县貌，在教室看一下今天上課要看的課件。孩子們都吃飯去了凑懂，桌子上還放著他們剛剛合上的語文書煤痕。
“老師，你怎么不去吃飯接谨？”
我扭頭一看摆碉，海華回來了。他仰著脖子脓豪，咕咕咚咚喝著水巷帝，看來剛才吃了咸的。
“你怎么這么快就吃完了扫夜？”我問楞泼。
“我吃的夾饃，吃的很快的笤闯《槔”他不好意思的說，大眼睛忽閃忽閃颗味〕剑“老師，我去給你買飯吧浦马？”
“不用了时呀，我不想吃张漂。”其實谨娜，我是不知道吃什么航攒。我也怕熱，吃完了愛出汗瞧预，不喜歡屎债。
“我去給你買吧！”正說著垢油，人就旋風似的出了教室門盆驹。
我只得追出去，朝著他的背影喊：“海華滩愁，飯卡在我辦公桌上躯喇，別買飯菜，就拿兩個雞蛋吧硝枉！”
“哦廉丽！知道啦！”風里送來他的回聲妻味。
五分鐘左右正压，他就攜著一股熱浪，氣喘吁吁地站在我面前了责球。
“給焦履！”厚嘟嘟的手掌攤開，是兩枚熱乎乎的煮雞蛋雏逾。我笑嘉裤，接過一個，給他留一個栖博。他不要屑宠，我非給，他說他吃過飯了仇让，我說夾饃吃不飽典奉。于是，大大的教室里妹孙，他追秋柄，我跑，我年紀大蠢正，他腿腳正靈活骇笔。我跑不及，裙子在窄窄的過道里實在不好走，作罷笨触，他趕上懦傍，把另一個雞蛋也塞到我手里。
“咦芦劣，老師粗俱，你那個雞蛋爛了！”
我低頭看：“哦虚吟，這個呀寸认，沒事，是雞蛋殼裂縫了串慰，可能是煮的時候火大了吧偏塞。”
“老師邦鲫，對不起熬牡稹！都怪我庆捺，買的時候――沒看古今。”他突然就自責了滔以，站立不安捉腥，聲音也越來越低。
“這有什么呀你画？雞蛋殼裂了又不是雞蛋但狭，不影響吃的，我在家自己做還煮爛殼類撬即，多正常！你不做飯不知道呈队，這根本不算事兒剥槐，沒事啊宪摧！”我安慰他粒竖。這本來就不是事兒嘛！
學生陸續(xù)進班几于，我又和他說了幾句蕊苗，就繼續(xù)看我的課件。
大概有五分鐘吧沿彭，他又呼哧呼哧地一身熱氣站在了我面前朽砰。
“給！”一個裁好的牛皮紙袋子遞給我。
“什么呀瞧柔？”我把口撐開漆弄，看到一枚雞蛋窩在里面，“雞蛋造锅？你不是給我買過了嗎撼唾？怎么又買了一個？”
“老師哥蔚，你拿著吧倒谷，剛才那個破了，我又給你買了一個糙箍〔吵睿”他低著頭，眼神躲閃倍靡，好像做了一件多大的錯事猴伶。
唉，這孩子塌西！跑了腿他挎，幫了忙，一肚子好心捡需，就因為這個裂了縫兒的雞蛋办桨，反給他添了思想負擔。
“海華站辉，你真的不用在意呢撞，經常做飯的人都知道，煮雞蛋裂了雞蛋殼是很經常的饰剥，一點兒也不影響吃殊霞。你早上吃的少，這個雞蛋你留著吃吧汰蓉”炼祝”說著，我把袋子遞給他顾孽。
如我所料祝钢，他依然不要。但出乎我意料若厚，他的眼淚撲嗒撲嗒掉下來拦英！
我嚇了一跳：“好好好，海華测秸，你別難過啊疤估，我吃灾常！我吃！”說著做裙，我也不顧是在教室里岗憋，剝了殼就咬了一大口！
他這才放下心來锚贱，袖子抹一下眼淚仔戈，臉上有了笑意。
“謝謝你拧廊，海華监徘！”我看著他，鄭重其事的吧碾，對他表達感謝凰盔。內心，卻像洶涌的浪倦春，一波一波滌蕩著心扉户敬。
他羞澀的，笑笑睁本。圓圓的臉蛋紅撲撲的尿庐，額頭上一層細密的汗珠，眼珠子亮晶晶的呢堰，閃閃發(fā)光抄瑟。
在他的心里，是多么想給老師辦好一件事枉疼，這件事皮假，還必須辦得完美。一旦有缺憾骂维，他便不能原諒自己惹资，哪怕，是這枚雖有裂縫卻正常不過的雞蛋航闺！
此時布轿，我仿佛看到了他的心，純凈来颤，真誠，珍貴稠肘！
固然福铅，談學習，他的確差得自卑项阴；論紀律滑黔，他也難以自控笆包，時常違反÷缘矗可是庵佣，就因為此，我們就判定他是一個壞孩子嗎汛兜？不巴粪，誰都沒有這個權利。我們不是法官粥谬，無權宣判他的人生肛根。我們是教師，應該用人格上的平等和尊重漏策，去感受他的心派哲。
就像這枚煮雞蛋的故事，告訴我掺喻，在某些方面芭届，教師，還不及學生呢感耙！學做老師褂乍，是一輩子的事情。
