3? ? ? 再過15天，我們乘座的快速列車即將到站人断，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘高速列車吭从。接近年末、學(xué)期末恶迈，學(xué)生無論是行為上涩金，還是思想上都有所松懈。
? ? ? 對于校園霸凌暇仲，過去的處理方式步做，通常將欺凌看成個(gè)人問題，不是討論欺負(fù)的同學(xué)奈附，就是安撫被欺負(fù)的同學(xué)全度。其實(shí)旁觀者的冷漠、起哄或默許是欺凌持續(xù)存在的重要因素斥滤。
? ? ? 因而開始思考如何將旁觀者納入欺凌問題的處理将鸵，最后找出的辦法是，每當(dāng)班級內(nèi)發(fā)生欺凌問題佑颇，班主任的工作是把整個(gè)欺凌的過程搞清楚顶掉，但不直接針對欺凌者和被欺凌者處理，而是將事件放在全班一討論挑胸，討論錯(cuò)在哪里痒筒，以后怎么改正，怎樣杜絕類似的事情不在發(fā)生茬贵。
? ? ? 前不久簿透，我班的一男生拿著家里的錢給班里大多數(shù)同學(xué)送。理由是你陪我玩解藻，我就給你5元老充，你陪我放學(xué)一起回家，我就給你10元舆逃，你給我輔導(dǎo)作業(yè)蚂维，我就給你8元等等類似的事件戳粒。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)路狮，我的第一反映是火冒三丈。當(dāng)我冷靜下來時(shí)蔚约，我知道這樣做是不對的奄妨，又傷自己身體又解決不了問題。于是苹祟，我利用自習(xí)課砸抛，迅速開了一個(gè)簡短的班會评雌。搞清楚了事情的來龍去脈，原來給錢的同學(xué)覺得自己沒有錯(cuò)直焙，是在幫助大家景东，扶貧。而拿錢的同學(xué)也認(rèn)為自己沒錯(cuò)奔誓，反正我又沒有白拿斤吐，給了我就要，而且自己也付出了厨喂。
? ? ? 通過我對全班同學(xué)的引導(dǎo)和措，分析，同學(xué)們都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)蜕煌，并且第二天給我道歉派阱，給同學(xué)道歉并退回所拿錢財(cái)，保證以后類似的事情不發(fā)生斜纪。而沒有拿錢的同學(xué)贫母，也參與了整件事情的處理，他們也知道了這樣做的危害性傀广。
? ? ? 這樣的溝通颁独、交流很好的教育了欺凌者、被欺凌者伪冰、旁觀者誓酒，老師也成為欺凌事件的引導(dǎo)者與教育者，也讓所有同學(xué)都知道自己對防止霸凌也有責(zé)任贮聂。學(xué)校靠柑，同學(xué)們成長的樂園，平安校園吓懈，需要大家共同遵守歼冰，共同愛護(hù)。
? ? ? 本次列車是由心想事成學(xué)校耻警，發(fā)往夢想成真方向的列車隔嫡、嚴(yán)禁攜帶消極、悲痛甘穿、煩惱腮恩、憂傷、茫然温兼、無助等危險(xiǎn)品上車秸滴。請您帶上自己的忠誠、激情募判、感恩荡含、付出咒唆、微笑、快樂释液、健康全释、吉祥等候上車。
? ? ? 所經(jīng)站點(diǎn)是學(xué)習(xí)站误债、修煉站恨溜、成長站、堅(jiān)持站找前、幸福站糟袁、夢想站，最終到達(dá)幸福圓滿站躺盛。
? ? ? 祝您旅途愉快项戴，一路平安！? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019.12.16
