【作業(yè)要求】
1.體會(huì)做父母的兩個(gè)三點(diǎn)：
⑴第一個(gè)三點(diǎn):
是讓孩子堅(jiān)信世界和未來(lái)是美好的费尽，
他人是可信賴的，
自己是可愛(ài)的有梆。
⑵第二個(gè)三點(diǎn):
發(fā)現(xiàn)孩子的差異點(diǎn)；
發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)；
發(fā)現(xiàn)孩子的動(dòng)情點(diǎn)励堡。
2.今天重點(diǎn)復(fù)習(xí)課堂上講過(guò)的親子關(guān)系內(nèi)容米碰，尤其是思考對(duì)孩子的觀察和記錄為什么如此重要窝革？
3.“做父母的記錄即是為孩子創(chuàng)造歷史，而歷史的價(jià)值日久彌新且隨著親子互動(dòng)不斷被賦予新的意義吕座∨耙耄”這話您如何理解？
【正文】
作為一個(gè)做了33年別人的“孩子”吴趴，做了4年別人“媽媽”的我來(lái)說(shuō):對(duì)老師文章強(qiáng)調(diào)的父母必須做到的兩個(gè)“三點(diǎn)”漆诽，深以為然。
作為一個(gè)33歲的“孩子”的我:
內(nèi)心深處，痛苦不已惊橱，想得到爸媽的“愛(ài)”蚪腐，卻又不得不委屈自己，而順從他們的意愿……
我在爸媽眼里永遠(yuǎn)是個(gè)“不懂事”的孩子税朴，我的努力不被看到回季，不被鼓勵(lì)，不被支持正林。他們到現(xiàn)在仍然為我安排著他們認(rèn)為對(duì)的一切:工作泡一、婚姻……
我曾質(zhì)問(wèn)過(guò)媽媽:“難道我就沒(méi)有一點(diǎn)好的地方嗎？為什么我怎么做都做不到你心眼兒里去觅廓！”
我媽臉紅脖子粗的說(shuō):“我是你媽?zhuān)宋冶侵遥l(shuí)會(huì)甘愿得罪你，說(shuō)你的不好杈绸√”
有好幾次我忍受不了我媽媽的“說(shuō)教批評(píng)”矮瘟，就嚷道:“你能不能態(tài)度好一點(diǎn)啊，我身體不舒服塑娇，你就別說(shuō)我了澈侠！”
我媽不依不饒的說(shuō):“我是你媽?zhuān)液湍阏f(shuō)話，還要跪下嗎埋酬？”
記得初二時(shí)哨啃，在班級(jí)里交了好幾個(gè)比較要好的同性朋友，玩的不錯(cuò)写妥，那種友誼很純真拳球，很美好，同學(xué)也會(huì)經(jīng)常到我家串門(mén)玩兒珍特，可是后來(lái)祝峻，媽媽不讓我?guī)瑢W(xué)回家了。還告訴我說(shuō):和誰(shuí)好次坡，都不能好的穿一條褲子，人心難測(cè)……那時(shí)的我不以為然画畅，可是等我和朋友鬧了小情緒砸琅，后我竟然默默認(rèn)同了媽媽說(shuō)過(guò)的話。我不是故意在數(shù)落媽媽的“不是”轴踱，真正意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題是出于媽媽的引導(dǎo)出了問(wèn)題症脂，是在去年我抑郁的要自殺時(shí)想到的。當(dāng)時(shí)我呆坐在家里拿著手機(jī)淫僻，翻遍了通訊錄诱篷，竟然找不到一個(gè)可以相信、可以傾訴的人雳灵。令我更絕望的是棕所，有同事和同學(xué)發(fā)來(lái)真摯的問(wèn)候信息時(shí)，我仍然不能“接納”悯辙，后來(lái)琳省，我反思自己，我是個(gè)很容易接觸的人躲撰，但卻不是一個(gè)容易相處的人针贬。因?yàn)椋慨?dāng)我感覺(jué)關(guān)系過(guò)于好的時(shí)候拢蛋，我就會(huì)害怕被傷害桦他，就會(huì)故意的“不作為”或者“疏遠(yuǎn)”，所以我的朋友看似很多谆棱，但是沒(méi)有“深交”快压。
話說(shuō)到這里圆仔，不想再回憶了，全是“毒”嗓节！所以荧缘，我很想對(duì)著我的父母大聲喊:
爸爸媽媽?zhuān)哼@個(gè)世界和未來(lái)是美好的，他人也是可以信賴的拦宣，而且最重要的是:我自己也是可愛(ài)的……你們沒(méi)有這樣告訴過(guò)我截粗，當(dāng)我想要自殺的時(shí)候，我的腦子里反復(fù)出現(xiàn)的話是:我看不到自己的希望和未來(lái)鸵隧，找不到一個(gè)可以相信的人绸罗，感覺(jué)自己一無(wú)是處，活著就是多余的豆瘫，我死了珊蟀，所有的“結(jié)”就都解開(kāi)了……
作為一個(gè)4歲女孩的“媽媽”的我:
內(nèi)心焦慮不安，害怕我和老公“兩地分居”的家庭模式會(huì)給孩子造成不良影響外驱。于是我便“母愛(ài)泛濫”了育灸，我想以此來(lái)彌補(bǔ)缺席的父愛(ài)，可事與愿違昵宇，如同握在手里的沙子一樣磅崭，握得越緊，掉的越多瓦哎。
記得一開(kāi)始陪伴孩子的時(shí)候砸喻，我是經(jīng)常夸贊和鼓勵(lì)孩子的蒋譬，也曾不經(jīng)意的對(duì)她豎起大拇指割岛，可是現(xiàn)在慢慢的失去了耐心，每次不等孩子說(shuō)完話犯助，我就聲色俱厲的用“食指”戳著她訓(xùn)斥起來(lái)癣漆，不依不饒……
反思過(guò)后:是因?yàn)槲摇坝置@又瞎”，看不到孩子的“差異點(diǎn)”和“閃光點(diǎn)”剂买∑嗣模總是把我的想法強(qiáng)加給她，把她當(dāng)成了我的附屬品雷恃，如果她的行為不符合大眾點(diǎn)評(píng)時(shí)疆股，我會(huì)覺(jué)得她讓我很丟面子，面目猙獰的對(duì)她惡語(yǔ)相向倒槐。雖然我只做了4年的媽媽?zhuān)墒茄裕以陴B(yǎng)她的同時(shí)，沒(méi)有做到“育”，犯下了太多的罪行两残，對(duì)此永毅，我后悔不已，以至于抑郁成疾時(shí)人弓，我想毀了自己沼死，只想祈求上天賜給女兒一個(gè)有愛(ài)心的后媽。
還好崔赌，麻木不仁的我發(fā)現(xiàn)了女兒的“動(dòng)情點(diǎn)”意蛀，那些感動(dòng)的瞬間一遍一遍的溫暖著我，融化了我冰封已久的心?健芭。她曾說(shuō)過(guò)县钥，媽媽你是親生的媽媽?zhuān)澜缟献詈玫膵寢尅Ｎ也灰髬專(zhuān)籽┕骼锩娴暮髬尯軌暮軌拇嚷酰娨暽涎莸暮髬尦冒职植辉诘臅r(shí)候就會(huì)打孩子……”
孩子對(duì)媽媽的愛(ài)是那么的單純若贮，我也是從女兒這么大的孩子一路走來(lái)的。我要做個(gè)合格的媽媽?zhuān)哉_積極的言行引導(dǎo)孩子痒留，多觀察谴麦、記錄孩子的言行，發(fā)現(xiàn)孩子身上的“差異點(diǎn)伸头、閃光點(diǎn)和動(dòng)情點(diǎn)”匾效，多鼓勵(lì)支持孩子，少一些打擊和訓(xùn)斥熊锭。
時(shí)光一去不復(fù)返弧轧，看到電視上播放的《時(shí)間都去哪了》時(shí)雪侥，大家都會(huì)感嘆父母變老碗殷，孩子長(zhǎng)大的對(duì)比……試想一下:如果未來(lái)某年某月的某一天，當(dāng)我們將為孩子記錄的成長(zhǎng)日記速缨，送給孩子锌妻，這應(yīng)該是最最珍貴的禮物吧，而且是無(wú)價(jià)之寶旬牲。
“做父母的記錄即是為孩子創(chuàng)造歷史仿粹，而歷史的價(jià)值日久彌新且隨著親子互動(dòng)不斷被賦予新的意義≡”
