? ? ? ?2017年的9月，在平凡的幼教一線工作崗位上默默耕耘了二十七載的我愧沟，幸運地遇到了美麗互加蔬咬，使我在職業(yè)生涯中煥發(fā)了新的學習激情，工作中改變工作思維方法沐寺，互加在短短半年時間成為了我的指路航燈林艘，引領我堅持在學習的路上，不忘初心混坞，一路芬芳學習著狐援，蛻變著，快樂著究孕，收獲著……
? ? ? ?一啥酱、堅持學習，汲取新知厨诸。
? ? ? ? 做為一名奔五的老幼教人镶殷，工作中，常常自感工作中創(chuàng)新教學設計的匱乏微酬，環(huán)創(chuàng)中思維的滯后绘趋，日常工作各環(huán)節(jié)中與幼兒相處時常感話不投機，困惑幼兒的小腦袋瓜里想著什么颗管。這些種種感覺陷遮，讓我感到職業(yè)的瓶頸期那樣的讓我無奈，常常有種窒息和危機及無望感……
? ? ? 互加的出現使我像久旱的禾苗遇到了及時雨垦江，我每周三帽馋，周六早早地等候在電腦旁，認真地聽每位老師的課比吭，細心地記筆記茬斧，積極地思索每節(jié)課的知識點。笨拙的我剛開始學習時由于不會正規(guī)入群和操作交作業(yè)方法梗逮，致使自己缺失積分项秉，但這并不影響我的學習熱情，發(fā)現問題慷彤，我主動找年青老師請教娄蔼，拜她們?yōu)閹煟瑢W習正確方法底哗，我拼命地吮吸著新知岁诉，并將學習到的方法運用到工作中，互加安排的課程內容豐富跋选，涵蓋面廣涕癣，每位講課老師的課堂都精彩萬分，使行走在學習路上的我在驚喜前标，期盼每一堂課中堅持學習坠韩，努力最大限度地收獲新知距潘。
? ? ? 二、學習前行只搁，蛻變成長音比。
? ? ? 在互加學習的路上，我拾起了久違的畫筆氢惋，畫出了自己的成長之路洞翩，畫出了自己美麗的童年，畫出了下雨了那夢中的美景焰望，提筆寫出了自已學習路上的點滴足跡……
? ? ? ? 我驚喜于以前惰性很大的自己骚亿，內心常常涌動的那股學習的欲望⌒芾担互加尤如一位智者来屠，幫我答疑解惑，幫我在學習的路途中去惰變勤秫舌，像只快樂的小蜜蜂的妖，在互加這座芬芳四溢的百花園中采花釀蜜，用甘甜的新知使自己悅變成長足陨，工作中嫂粟，不再懼怕教學設計不新穎，不再苦惱班級環(huán)創(chuàng)的構思沒新意墨缘，積極去觀察了解班級幼兒的所思所想星虹。走進幼兒心理世界，與幼兒互動時有了共同話題镊讼，幼兒眼里奶奶級別的我變得無所不知宽涌，幼兒喜歡與我聊天游戲，內心時時感動著蝶棋，幸福著……
? ? ? 三卸亮、快樂收獲，感恩互加玩裙。
? ? ? ?近期分科學習后兼贸，互加的學習更加自主，自己按需選課吃溅，助教老師及大課堂里的內容更加完美溶诞，自己總感到學習時間不夠用，在小青椒里聽的音樂課决侈，讓人有種身臨其境螺垢，愉悅周身，老師將藝術活動演繹地唯美，講解透徹枉圃，用心的老師是孩子們一生中最美的遇見功茴。聽北師大老師講的耐心等待與孩子復雜對話，促孩子成長使我感觸頗深讯蒲。我與孩子們交談時改變了以往“短痊土、平肄扎、快”模式词身，細心引導休讳，耐心等待孩子表述，這些走業(yè)技巧，方法使我工作如沐春風潘悼，得的應手，與幼兒拉近了心的距離允乐。 ?感恩在互加的學習中费彼，使焦慮中的我變的自信，困惑中的我有了方法痰娱，僵化的思維變的多維弃榨，相遇美麗互加，我人生路上最最幸運梨睁，幸福的事情鲸睛。
? ? ? ? ?學習的路上，感恩互加坡贺，以后的日子官辈，我將永遠追隨互加的步伐，在追夢的路上遍坟，相依拳亿，相伴，努力前行愿伴，成為最美的自己肺魁！
