我的創(chuàng)新之旅之~交叉創(chuàng)新思維雙認(rèn)證課程

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? ? ? ? 記得去年來上海上精通情緒的時(shí)候缘圈,陳序老師就跟我們說,明年會(huì)開創(chuàng)新的課程野崇。這門課程企業(yè)的采購(gòu)率称开,不低于五維教練領(lǐng)導(dǎo)力課程。那時(shí)我就想:創(chuàng)新,不正是我想要的嗎鳖轰?作為一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)始人清酥,我最需要的,就是創(chuàng)新的能力和領(lǐng)導(dǎo)力的能力蕴侣。

? ? ? ? 更何況焰轻,授課的是陳序老師,他的課程是我閉著眼睛都會(huì)報(bào)的呀昆雀!所以辱志,第1期內(nèi)測(cè)班的交叉創(chuàng)新思維認(rèn)證班,我三秒時(shí)間內(nèi)就報(bào)名了~

然后3月1號(hào)就屁顛屁顛的來到上海了~~~

先從感受方面來做一下收獲吧

以前我想著狞膘,公司一定要?jiǎng)?chuàng)新揩懒,但是,應(yīng)該如何創(chuàng)新挽封,從哪方面創(chuàng)新已球,我是沒有頭緒的。

在課前的閱讀《美第奇效應(yīng)》《創(chuàng)新者的窘境》這兩本書給到我一點(diǎn)啟發(fā)辅愿,但還不能形成概念性的東西智亮。上了課以后,我除了從概念渠缕,邏輯層面鸽素,來理解交叉創(chuàng)新思維的基礎(chǔ),還知道了創(chuàng)新的步驟亦鳞,以及如何去制定行動(dòng)計(jì)劃馍忽,形成計(jì)劃以后,如何去落地燕差,去跟蹤遭笋。

整個(gè)課程下來,我內(nèi)心的觸動(dòng)是非常大的徒探!

趁著寫畢業(yè)論文瓦呼,我把整個(gè)課程復(fù)盤一下吧~

首先,課程下來交付的是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新(創(chuàng)建成果)测暗。而創(chuàng)新思維是關(guān)于未來的思維心態(tài)央串,是最難培養(yǎng)的一項(xiàng)能力,一定要保持相信的狀態(tài)碗啄,保持對(duì)消息狀態(tài)的好奇质和,才會(huì)打開創(chuàng)新思維。

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通過看兩段視頻以及討論稚字,人類30年以后饲宿,在衣食住行4個(gè)方面厦酬,會(huì)發(fā)生什么改變?

然后老師提醒我們瘫想,現(xiàn)在我們想到的創(chuàng)新仗阅,很多都是產(chǎn)品的創(chuàng)新,因?yàn)槿藗兊年P(guān)注焦點(diǎn)都在創(chuàng)新產(chǎn)品国夜,這是人類未滿足需求的創(chuàng)新减噪。但是,我們也應(yīng)該要想到的是支竹,除了這個(gè)以外旋廷,還有鸠按,未來的需求是什么礼搁?

而更多的創(chuàng)新是來自打破思維壁壘以后的創(chuàng)新。(補(bǔ)充一點(diǎn):現(xiàn)在市面上目尖,有很多創(chuàng)新的課程馒吴,但這些課程基本上就是為解決問題而去設(shè)計(jì)的,但問題的創(chuàng)新解決瑟曲,并不是真的創(chuàng)新)饮戳。

真正的創(chuàng)新流程有9步:

第1步:挑戰(zhàn)信念

通過案例分析寫不出字的筆,以及討論5維和創(chuàng)新商業(yè)系統(tǒng)洞拨,面對(duì)當(dāng)下市場(chǎng)環(huán)境的最大4個(gè)挑戰(zhàn)扯罐,從而說明了信念對(duì)創(chuàng)新結(jié)果的重要性!

遇到同樣的事件烦衣,保持不同的信念系統(tǒng)遇伞,會(huì)得到不同的結(jié)果令杈,遇到問題,遇到挑戰(zhàn),其實(shí)也等于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)會(huì)亲族!這個(gè)焦點(diǎn),就是在培養(yǎng)創(chuàng)新思維的信念嗅榕,這一步的目標(biāo)就是用教練的方式幫助以低能量走向高能量窥突。最后一定是要以機(jī)會(huì)結(jié)束的,從問題轉(zhuǎn)換成機(jī)會(huì)今布!

第2步经备,突破思維壁壘

首先,分析了思維意識(shí)部默,有三個(gè)不同的層面侵蒙。35%的意識(shí)層面,15%的前意識(shí)層面(大量的意識(shí)練習(xí)可以轉(zhuǎn)變成前意識(shí))甩牺,50%的潛意識(shí)層面蘑志。最有意思的就是潛意識(shí)層面了!對(duì)于潛意識(shí),一定要注意的就是保持對(duì)他的關(guān)注急但,不攔截靈感澎媒,有興奮的凌亂的想法的時(shí)候,就馬上自由書寫下來波桩,不需要規(guī)則戒努,不需要邏輯,這個(gè)稱作為【創(chuàng)新日記】镐躲!

接下來30分鐘搭積木的體驗(yàn)储玫,提到了一個(gè)非常重要的點(diǎn),就是要懂得關(guān)鍵信息的重要性S┰怼H銮睢!因?yàn)槿藗兺吹降氖亲畲蟮睦麧?rùn)化裆熙,而忘記了時(shí)間端礼!對(duì)創(chuàng)新,時(shí)間周期是非常重要的入录!要看到別人沒有看到的訊息蛤奥!

再通過選擇8組牌的練習(xí)體驗(yàn),讓我們放掉一定要僚稿,肯定要的思維壁壘凡桥,打破思維壁壘,可以通過【松規(guī)條日記】蚀同,來進(jìn)行反復(fù)練習(xí)~

第3步:發(fā)現(xiàn)交叉點(diǎn)

老師通過解剖愛迪生等名人的大腦案例缅刽,說明創(chuàng)新是需要左右腦的全腦結(jié)合的!而通過物理刺激唤崭,可以鍛煉右腦拷恨,例如用左手吃飯,多聽音樂谢肾,多畫畫腕侄,甚至嘗試問乞丐拿一塊錢~~

如何用5秒鐘記住奧斯密碼,這個(gè)有點(diǎn)打破了我的想象芦疏!

老師隆重推薦了我們課后閱讀的5本書:《AI未來》《行為設(shè)計(jì)學(xué)》《商業(yè)模式新生代》三部曲冕杠。這些書本是對(duì)于商業(yè)模式來說,非常必要的閱讀酸茴!

第2天上課的時(shí)候分预,第1個(gè)體驗(yàn)就是15分鐘海上遇險(xiǎn),雖然小組通過慎重的討論以后薪捍,但是笼痹,我們的存活率還是0配喳!這里給出了一個(gè)很重要的點(diǎn),就是創(chuàng)新一定不可以只靠右腦凳干,一定要配合左腦晴裹!而創(chuàng)新又包括直線創(chuàng)新和交叉創(chuàng)新兩種!

關(guān)于交叉創(chuàng)新這一部分救赐,分析了津巴布韋商務(wù)大樓建筑涧团,再用交叉卡,讓我們花20分鐘的時(shí)間经磅,在新的商業(yè)模式或產(chǎn)品泌绣,或用戶體驗(yàn)方面兩兩配對(duì)。

有一個(gè)比較重要的題外音预厌,我記下來了:就是如果同一時(shí)期有尿床+玩火+虐待小動(dòng)物阿迈,這樣的小朋友長(zhǎng)大以后,暴力傾向就會(huì)比較高配乓!


第4步:看目前的全貌

這里給出了一個(gè)創(chuàng)新BUT模型仿滔,分析了三只松鼠成功的案例。

有兩個(gè)商業(yè)里面比較重要的點(diǎn):

感性思維可以讓人沖動(dòng)消費(fèi)犹芹!

理性思維攔截消費(fèi)!

如何可以把用戶通過極致的體驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榉劢z鞠绰?

這里就必須要閱讀《行為設(shè)計(jì)學(xué)》這本書腰埂。

再通過分享特斯拉的案例,說明了企業(yè)的不同的差異化蜈膨。(JQK三部曲的分享)&電影〈七宗罪〉

而商業(yè)模式屿笼,并不等于產(chǎn)品!必須是商業(yè)模式和用戶和技術(shù)的交叉點(diǎn)才是創(chuàng)新翁巍!在這個(gè)環(huán)節(jié)驴一,我們用15分鐘做了根據(jù)BUT模型商業(yè)落地的探索~如果是在公司里面的話,可以用公司的真實(shí)案例灶壶,來做這個(gè)步驟肝断。

第5部:對(duì)標(biāo)

20分鐘時(shí)間用以上商業(yè)落地的探索,找到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公司驰凛,再創(chuàng)新的10個(gè)領(lǐng)域里面胸懈,進(jìn)行對(duì)標(biāo)。在對(duì)標(biāo)里面恰响,如果是低于平均值的低點(diǎn)趣钱,有哪些?對(duì)標(biāo)讓我們看到哪些機(jī)會(huì)胚宦?

有什么新的功能首有?

有什么新的概念或者服務(wù)燕垃?

有什么新的持續(xù)盈利模式?

決定在哪里進(jìn)行突破與創(chuàng)新井联?

第6步:創(chuàng)新機(jī)會(huì)分析

這里就要對(duì)上面的低點(diǎn)負(fù)責(zé)利术,用10分鐘的時(shí)間分析創(chuàng)新機(jī)會(huì),這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)就是你的期望值是什么低矮?

第7步:尋找交叉源

針對(duì)期望值印叁,通過自由書寫的方式,去突破聯(lián)想壁壘军掂。

第8步:交叉創(chuàng)新方案

這個(gè)采取世界咖啡的方式用15分鐘轮蜕,對(duì)上面的交叉,看看會(huì)有哪些新的方案創(chuàng)造出來蝗锥,而且要通過三個(gè)方面跃洛,描述方案:商業(yè)模式,產(chǎn)品性能终议,用戶體驗(yàn)汇竭。

而這個(gè)環(huán)節(jié)的原則就是n+1,也就是說穴张,討論出來的方案细燎,只要比沒討論之前有進(jìn)步就可以了!

第9步:創(chuàng)新計(jì)劃

所有的東西到最后一定是要形成具體的計(jì)劃的皂甘!

包括方案的名稱玻驻,行動(dòng)的組長(zhǎng)是誰(shuí)?組員是誰(shuí)偿枕?logo是什么璧瞬?小組的宣言是什么?行動(dòng)計(jì)劃渐夸,行動(dòng)步驟嗤锉,時(shí)間,衡量標(biāo)準(zhǔn)墓塌,責(zé)任人瘟忱,需要什么資源?這些都是要明確下來的桃纯!

并且需要用教練的方式跟蹤酷誓,對(duì)計(jì)劃進(jìn)行支持,鼓勵(lì)和問責(zé)态坦!

做一個(gè)創(chuàng)新的項(xiàng)目下來盐数,一定是需要兩個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間的!如果是針對(duì)私人的話伞梯,就用到沙盤卡和教練卡就可以了玫氢。

如果對(duì)象是企業(yè)的話帚屉,就需要一套的道具!

(支持正版Q俊9サ!I荨)

兩天下來牢屋,我拿到了一份環(huán)境卡,一份交叉卡槽袄,一份沙盤卡烙无,還有就是,交叉創(chuàng)新的教練卡遍尺!這樣完全可以在企業(yè)里面進(jìn)行交叉創(chuàng)新的沙龍截酷!

好吧,能如此詳細(xì)的描述乾戏,完全是因?yàn)橛乜粒绻幻枋觯乙欢〞?huì)忘記鼓择!

上完課以后三幻,從地鐵站走到酒店,花了30分鐘的時(shí)間惯退,但我一點(diǎn)都不累赌髓,因?yàn)槲业男睦餄M滿的!4吖颉!

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