? ? 在心理學(xué)中搅荞，我們寫論文一般會(huì)要求使用APA格式红氯，很多小伙伴可能不知道怎么使用APA格式寫論文咕痛，或者根本不知道什么是APA格式。所以塞栅，今天我會(huì)簡單的介紹APA格式和文獻(xiàn)引用的格式块仆。
1 APA格式
APA格式指的就是美國心理學(xué)會(huì)（American Psychological Association）出版的《美國心理協(xié)會(huì)刊物準(zhǔn)則》，是一個(gè)廣泛接受的研究論文撰寫格式悔据，特別針對(duì)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的研究，規(guī)范學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的引用和參考文獻(xiàn)的撰寫方法科汗，以及表格、圖表怖亭、注腳和附錄的編排方式坤检。
——百度百科
????APA就是一種論文寫作格式，包括文章結(jié)構(gòu)早歇、文內(nèi)引用讨勤、文獻(xiàn)列表晨另、行間距、字體借尿、字號(hào)、表格路翻、圖表，注腳和附錄等的編排方式亿驾。目前已出版至第7版账嚎，總頁數(shù)超過400頁儡蔓。相較于APA第6版，APA第7版有哪些特別重大的變化喂江，可以看一下這篇知乎文章：APA第7版, 這些變化你了解嗎？
????若想要獲取APA第7版原文获询，可以在Library Genesis網(wǎng)站搜索“Publication Manual of the American Psychological Association”，找到相應(yīng)下載鏈接下載APA第7版手冊(cè)（鼓勵(lì)購買正版）梢薪。
????其實(shí)尝哆，我們沒有那么多精力去看完整本手冊(cè)（400多頁誒，大兄弟）秋泄，不可能按照里面的要點(diǎn)一一修改。我們只需要關(guān)注文內(nèi)的文獻(xiàn)引用和文末的文獻(xiàn)列表的格式恒序，因?yàn)閷懫綍r(shí)作業(yè)時(shí)，老師一般要求按照APA格式來寫滋饲，這時(shí)候，你只需要將文內(nèi)的文獻(xiàn)引用和文末的文獻(xiàn)列表的按照APA格式來寫即可了赌。不過，在投稿和寫學(xué)位論文時(shí)袄秩，具體論文格式還是根據(jù)你要投稿的期刊的寫作要求或你學(xué)校的學(xué)位論文寫作要求來修改。
????所以之剧，接下來砍聊，我會(huì)簡略介紹文內(nèi)的文獻(xiàn)引用和文末的文獻(xiàn)列表的格式。
2 文獻(xiàn)引用
? ? 以下部分參考《心理學(xué)報(bào)》的寫作要求玻蝌，并做一定的修改，具體可以到心理學(xué)報(bào)官網(wǎng)的“下載中心”下載“參考文獻(xiàn)著錄要求”帘腹。
2.1 文內(nèi)引用
? ? 文內(nèi)引用包括“作者”和“出版年”许饿，有兩種形式：(1)敘述引用（Narrative Citation）；(2)括號(hào)內(nèi)引用（Parenthetical Citation）陋率。
????2.1.1 只有一個(gè)作者
? ?作者的姓(名)要給出。
? ?中文：(1)張三(2008)研究了人格與心理的關(guān)系瓦糟。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(張三, 2008)。
? ? 英文：?(1)Zhang(2008)研究了人格與心理的關(guān)系锨能。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(Zhang, 2008)芍耘。
? ? 2.1.2 兩位作者
? ? 兩位作者的姓(名)都要給出。
????中文：(1)張三和李四(2008)研究了人格與心理的關(guān)系斋竞。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(張三, 李四, 2008)。
? ? 英文： (1)Zhang和Li(2008)研究了人格與心理的關(guān)系浸剩。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(Zhang & Li, 2008)。
? ? 2.1.3 三個(gè)或多個(gè)作者
? ? 只寫第一作者的姓(名)绢要，后面用“等”或“et al.”。
? ? 中文：(1)張三等人(2008)研究了人格與心理的關(guān)系重罪。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(張三 等, 2008)。
? ? 英文： (1)Zhang等人(2008)研究了人格與心理的關(guān)系搅幅。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(Zhang et al., 2008)呼胚。
? ? 特殊情況:
????(1)如果有兩篇文獻(xiàn)的第一作者和出版年都相同, 那么只寫第一作者將會(huì)混淆兩篇文獻(xiàn), 則需加第二作者以示區(qū)別。如果寫兩個(gè)作者還不能區(qū)分, 則要加上第三位作者, 甚至可能要寫第四蝇更、第五位作者。至于應(yīng)該寫幾個(gè)作者, 以能在正文中區(qū)分開兩篇文獻(xiàn)為原則漾抬。
? ? 中文：(1)張三常遂、李四等人(2008)研究了人格與心理的關(guān)系。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(張三, 李四 等, 2008)克胳。
? ? 英文： (1)Zhang, Li等人(2008)研究了人格與心理的關(guān)系圈匆。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(Zhang, Li, et al., 2008)。
????(2)兩篇文獻(xiàn)必須寫全所有作者才能區(qū)分跃赚。
? ? 中文：(1)張三、李四和王五(2008)研究了人格與心理的關(guān)系满败。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(張三, 李四, 王五, 2008)叹括。
? ? 英文： (1)Zhang, Li和Wang(2008)研究了人格與心理的關(guān)系。(2)人格和心理健康有密切關(guān)系(Zhang, Li, & Wang, 2008)汁雷。
? ? 2.1.4?兩篇文獻(xiàn)的作者的姓氏相同
? ? 則需給出名的縮寫, 以免混淆报咳。
? ? 英文： (1)S. Zhang(2008)和W. Zhang(2008)研究了人格與心理的關(guān)系挖藏。
? ? 2.1.5?同時(shí)引用多篇文獻(xiàn)
? ? (1)作者相同, 出版年不同, 按出版年排序。如：
? ? 過去的研究(Zhang & Li, 2002a, 2002b, 2005, in press)表明……岩臣。
? ? (2)同時(shí)引用不同作者的文獻(xiàn), 則按作者的姓氏字母排序, 用分號(hào)隔開柴底。如：
? ? 多項(xiàng)研究(Li, 2004; Wang, 2006; Zhang & Fang, 2005)表明……。
? ? (3)為了突出重要文獻(xiàn), 可以先寫重要文獻(xiàn), 再把其他文獻(xiàn)放在后面, 前面加“see also”或“也見”柄驻。如：
? ? 許多研究(張三, 2005; 也見 李四, 王五, 2006)探討過……問題。
? ? 多數(shù)研究(Ninor, 2002; see also Adms, 2001; Storandt, 2000)認(rèn)為……鸿脓。
2.2 文末引用
????這里只列出期刊論文和圖書的文末引用的一部分。? ??
? ? 2.2.1 期刊論文
? ? (1) 一個(gè)作者
? ? 中文：張三. (2008). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40, 210–215.
? ? 英文：Zhang, S. (2002). Intrinsic frames of reference in spatial memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28, 162–170.
????(2) 兩個(gè)作者
????中文：張三, 李四. (2008). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40, 210–215.
? ? 英文：Zhang, S., & Li, S. (2002). Intrinsic frames of reference in spatial memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28, 162–170.
????(3) 三至七個(gè)作者
????中文：張三, 李四, 王五. (2008). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40, 210–215.
? ? 英文：Zhang, S., Li, S., & Wang, W. (2002). Intrinsic frames of reference in spatial memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28, 162–170.
????(4) 八個(gè)及更多作者在塔，第六位和最后一位作者之間用省略號(hào)(英文的3個(gè)點(diǎn)號(hào))拨黔。
????中文：趙一, 錢二, 張三, 李四, 王五, 吳六, … 王八. (2008). 中國心理學(xué)的過去與未來. 心理學(xué)報(bào), 40, 210–215.
? ? 英文：Zhao, Y., Qian, E., Zhang, S., Li, S., Wang, W., Wu, L., ... Wang, B. (2002). Intrinsic frames of reference in spatial memory. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 28, 162–170.
? ? 注意：最新APA出版手冊(cè)要求前20位作者都寫上, 如果超過21人, 就寫前19位和最后一位, 中間用省略號(hào)隔開。
?????(5) 其他略
? ? 2.2.2 圖書及其中的章節(jié)
? ? (1)?作者自己著的書
? ? 張三. (2008). 心理學(xué)史. 北京大學(xué)出版社.
? ? Zhang, S. (1991). Children of color: Psychological interventions with minority youth. Cambridge University Press.
? ? (2) 編者編的書
? ? 中文中贺待，需在編者姓名后的括號(hào)中加“編”或“主編”零截。
? ? 英文中, 一個(gè)編者加Ed. 兩個(gè)編者或以上加Eds.
? ? 張三, 李四. (主編). (2008). 心理學(xué)史. 北京大學(xué)出版社.
? ? Zhang, S., & Li, S. (Eds). (1991). Children of color: Psychological interventions with minority youth. Cambridge University Press.
? ? (3)?翻譯的書
? ? 譯者姓名寫在書名后面的括號(hào)中。
? ? 原著的出版時(shí)間寫在末尾的括號(hào)中哪工。
? ? 正文引用中給出原著出版時(shí)間和翻譯時(shí)間, 用斜杠隔開弧哎。
? ? Laplace, P.-S. (1951). A philosophical essay on probabilities (F. W. Truscott, & F. L. Emory, Trans.). Dover. (Original work published 1814)
? ? [拉普萊斯, P.-S. (1951). 概率哲學(xué) (張三, 李四 譯). 北京大學(xué)出版社.]
? ?正文引用：(Laplace, 1814/1951)
? ? (4) 其他略
? ? 由于篇幅限制，列出一些大家常用的文內(nèi)的文獻(xiàn)引用和文末的文獻(xiàn)列表的格式撤嫩，若有其他情況的格式，詳見心理學(xué)報(bào)的“參考文獻(xiàn)著錄要求”。
? ? 最后蜕径，雖然網(wǎng)上有很多使用如EndNote和Mendeley等文獻(xiàn)管理軟件來插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)败京，但是會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的Bug揍庄，我個(gè)人建議還是手寫吧娩怎，可以加深你對(duì)APA文獻(xiàn)引用格式的印象泛粹。若實(shí)在想用文獻(xiàn)管理軟件插入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)，這里建議搜索知乎：技能：高級(jí)檢索,文獻(xiàn)管理, 及兩秒鐘完成正文與參考文獻(xiàn)核對(duì) - 知乎晶姊。
? ? 希望本文對(duì)你有幫助，Good Luck!?
