? ? 天上飄著些微云谆刨，地上吹著些微風塘娶。啊痴荐！微風吹動了我頭發(fā)血柳，教我如何不想她？水面落花慢慢流生兆，水底魚兒慢慢游难捌。跋ツ！燕子你說些什么話根吁？教我如何不想她员淫？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——題記
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?與你相遇，好幸運
? ? ?校園里的園丁正在細心地裁剪斜出的樹枝 击敌，這讓我想起了你介返；午后的陽光帶來的溫暖愜意，這讓我想起了你沃斤；寧靜的夜空心里有莫名的情愫在涌動圣蝎，這讓我想起了你……與英燕子的初相識，是在一個秋高氣爽的九月開學季衡瓶，那時對她的印象也不過是一個皮膚麥色徘公，體型偏圓和說話大大咧咧的語文老師兼班主任。孰知后來哮针，她成為了我青春的導師关面，難忘的恩師。猶記得高一新生活的第一天十厢，你送給大家三句話等太，一是“業(yè)精于勤，荒于嬉蛮放；行成于思缩抡，毀于隨”，另一句則是“有些事筛武，只能一個人做缝其，有些關(guān)，只能一個人過徘六。有些路啊内边，只能一個人走”劫瞳，最后一句是“腹有詩書氣自華”敢茁，沒有作為班主任的厚重的期待和威嚴的說詞，有著的是那和善的笑容以及親切的鼓勵瑞驱。你也不忌諱傳統(tǒng)師生上的禮儀竿音，直呼大家相互之間的昵稱和屎，也樂呵呵地接受大家喚你“英燕子”。并且開通QQ春瞬，與大家交流互動柴信。想深入了解你的心，蠢蠢欲動宽气。只是自卑随常，膽怯和稚拙的我依舊躲在陰影里潜沦，不敢勇敢地邁開第一步。我不記得那天的我多么畏葸绪氛，多么不自信唆鸡，只記得你輕輕地拍拍我的背，笑著說：“不是一定要語文考的得好才能當語文課代表枣察，你可以的争占，試試吧！”你的笑靨序目，如四月美麗的花海臂痕，悠悠我心。黑暗中猿涨，心里那顆自卑的種子好像悄然地破土刻蟹，欣喜地接受著新鮮空氣和溫煦暖陽所帶來的充實感和飽滿感。在你的帶領(lǐng)下嘿辟，我懷著忐忑不安的心，輕輕地走進了語文世界片效，掀開了她那神秘的面紗……原來红伦，語文是這么的美麗動人！舒婷的《致橡樹》讓我明白了女子對愛情的堅貞和追求人格平等的獨立品行淀衣，艾青的《我愛這片土地》讓我體會到華夏兒女對爭取民族解放的執(zhí)著和對祖國真摯深沉的愛昙读；普希金的《假如生活欺騙了你》讓我了解到身處艱難處境，仍然相信未來的可貴品質(zhì)膨桥。喜歡戴望舒“說是寂寞的秋的清愁蛮浑，說是遼遠的海的相思”的心緒煩憂；喜歡徐志摩“最是那一低頭的溫柔只嚣，像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”的清雅秀麗沮稚；喜歡豐子愷“你若感恩，處處可感恩册舞；你若成長蕴掏，事事可成長”的豁達開朗；喜歡在的早晨朗誦“我的祖國调鲸，高山巍峨盛杰，雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落”；喜歡在閑適暢達的午后哼唱“我不去想是否能夠成功藐石，既然選擇了遠方即供，便只顧風雨兼程”，亦喜歡在淡云拂月的夜晚吟詠席慕容的“如何讓你遇見我于微，在我最美麗的時刻”……一切變得那么微妙逗嫡，生活像悄然生長的枝椏冒出了新芽青自，清新又怡人。我想說祸穷，遇見了你性穿，像拾獲了天上的星辰，不論何時抬頭雷滚，你永遠在那里溫柔閃爍需曾；我想說，你是人間的四月天祈远，不論天氣如何變化呆万，你永遠在心里陽光明媚；我想說车份，你是精巧的小鑰匙谋减，用炙熱的詩句，打開過我生銹的枷鎖扫沼。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 與你交心出爹，好欣喜
? ? ?每每翻開自己的隨筆本，看著上面你所回復的語言缎除，仿佛被幸福的暖流包裹严就，內(nèi)心便變得光明無比。我以為只要心里有詩和遠方器罐，就能與這個世界溫暖相擁梢为。可是現(xiàn)實往往與意愿背道而馳轰坊，我還是會在生活中不斷地受到挫折與考驗铸董。于是，執(zhí)筆而下的是生活的瑣事與內(nèi)心的煩惱肴沫，還有那十六,十七歲花季雨季的少女情懷粟害。不想你的回復卻溫暖又貼心，讀起來像陽光灑在身上樊零，暖洋洋的我磁。每當我的隨筆充滿負能量，你的字里行間卻溢滿了溫馨和鼓勵驻襟；每當我的隨筆寫滿了小心思夺艰，你的字里行間卻充滿了關(guān)懷和友善；每當我的隨筆布滿快樂時光沉衣，你的字里行間便蓄滿了歡聲笑語郁副。漸漸地，我被你的音容笑貌所感染豌习，還有那樂觀豁達的態(tài)度存谎，以及筆下雋永的文字所觸動拔疚，我喜歡上了寫隨筆，每一次都很用心既荚，因為我知道稚失，你也會以同樣認真用心的態(tài)度來贈我如禮物一般令人心動的文字。寥寥的句點之間恰聘，我讀出了陽春白雪的情誼句各，我微笑著把你送的禮物與我發(fā)芽的夢一起裝點在青春的回憶里。隨著相處時間的增長晴叨，我了解到你的課堂存在著的凿宾，不是單純的應試教育，而更多的是生動的故事兼蕊、人性的解讀初厚、心靈的溝通和靈魂的碰撞。你用語精準孙技、唯美产禾，敘述生動、敏銳牵啦，你懂我的心思細膩下愈，在我的隨筆本上寫下如詩的親切話語；你懂我的努力上進蕾久，鼓勵我的話語如攜來一縷陽光照亮我灰蒙的內(nèi)心；你欣賞我筆下的文字拌夏，真誠呵護我的一顆文學心僧著，并大方地跟我分享你的藏書……喜歡你的坦率真誠，喜歡你的平易近人障簿，喜歡你的果敢堅強盹愚，喜歡你的幽默風趣，感謝你讓我學會了積累站故，學會了生活皆怕，明白了詩詞歌賦的優(yōu)美，明白了語文世界的美妙西篓。從此愈腾，我的青春從迷惘漸漸走到明朗。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 與你相惜岂津，好溫馨
? ? ?在當今這個信息大爆炸和社會高速發(fā)展的時代虱黄，人們?yōu)榱瞬蹲降礁嗟男畔ⅲs上社會潮流和提高學習和工作效率吮成，選擇了淺閱讀橱乱。而你獨愛收集藏書辜梳，品味經(jīng)典。我明白了泳叠，丟不掉作瞄，那手捧書籍于靜謐悠然、惠風和暢的午后的閑適危纫；丟不掉宗挥，那呷一口香茗，隨心翻開書本扉頁的愜意叶摄；丟不掉属韧，那顆受清風款款吹拂，心里的療傷一一被書中動人的故事蛤吓、精辟的言語所撫平的熱愛讀書的心宵喂。是那字字珠璣的經(jīng)典，授予我們一段美景佳情会傲，許多人生哲理锅棕；是那文質(zhì)兼美的散文，滌蕩我們的心靈淌山，溫暖我們的內(nèi)心裸燎；是那風采各異的詩詞，給予我們朦朧盎然的古意和言有盡而意無窮的美麗泼疑。想到林清玄在《生命的化妝》里寫過:“三流的化妝是臉上的化妝德绿，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝退渗∫莆龋”三毛也曾說:“讀書多了，容顏自然改變会油，許多時候个粱，自己可能以為許多看過的書籍都已成為過眼云煙，不復記憶翻翩，其實它們潛在氣質(zhì)里都许、談吐上、在胸襟的無涯嫂冻，當然也可能顯露在生活和文字中胶征。”自身愛讀書的你桨仿，像只美麗的蝴蝶弧烤，尋覓最美的風景，指引我們開拓另一翻天地。
? ? ?盡管你只做了我一年的語文老師暇昂，我卻覺得我們走了很長久的心靈旅程莺戒。在我心慌意亂的時候，你告訴我“我手寫我心急波，無所謂快慢”从铲；在我壓力沉沉的時候，你告訴我“不必要的包裹甩掉它澄暮，免得身心疲憊”名段；在我失意重重的時候，你告訴我“不驕不躁泣懊，不卑不亢”伸辟；在我喪失斗志時，你告訴我“勿忘青春馍刮，勿負夢想”信夫；在我未覓知音時，你輕輕對我說“不必著急卡啰，情到深處自然熟静稻，你可以來找我談心事的⌒偃瑁”你說“一個人難能可貴的是對內(nèi)心的忠誠與追隨振湾，對一樣東西的鐘愛與執(zhí)著”，你說“讀你的文字亡脸，仿佛在聽優(yōu)美的歌”押搪，你教育我們“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史浅碾。文質(zhì)彬彬嵌言，然后君子”。這些簡單貼合及穗，香如蘭芷的文字，竟如風如夢绵载，打馬而過我憂傷又明媚的青春埂陆。猶記得那天你把我叫去辦公室，你那疲憊的臉龐隨即變成舒展的笑貌娃豹，我也竟不由自主地微笑著焚虱。你交代了我一些事情，然后看著我的眼睛懂版，輕撫我的手說“你要自信些鹃栽，抬頭挺胸，這樣看起來才精神有氣質(zhì)躯畴。要大聲朗讀民鼓，腹有詩書氣自華薇芝，你能行的！”我聽了之后丰嘉，因為感動而臉頰緋紅夯到，心甜意洽。小小的鼓勵饮亏，所帶來的是那源源不斷的動力耍贾。我覺得你不止是一個良師，你還是個益友路幸，一個熱情友善的大姐姐荐开。你與我，都喜歡徜徉在文字里简肴，用內(nèi)心的美好裝點生活的樂趣晃听；你與我，都在彼此失意難過的時候相互共勉着帽，共同進步杂伟；你只愿面朝大海，春暖花開仍翰，我向往“春有百花秋有月赫粥，夏有涼風冬有雪”。
? ? 寫到這里予借，我想說:“讓我怎樣感謝你越平？當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風灵迫，你卻給了我整個春天秦叛。讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候瀑粥，我原想捧起一簇浪花挣跋，你卻給了我整個海洋……”多么慶幸青春有你，贈予我們一弦清音相伴的時光狞换；多么慶幸成長有你避咆，當初的青澀懵懂的心漸漸變得成熟篤定。
? ? 窗前小書墻上的綠植開花了修噪，噴香的雨露混合泥土的花香查库，芳香襲人樊销，而高一的那些點點滴滴，暗雅如蘭的回憶又一次輕輕地走進我的心里裤园，暖暖的很貼心够吩。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
