? ? “Cosplay缩多！”一大早拆又，美術班的老師就布置好了今天的任務。
? ? “Cosplay”對我來說是一個新名詞温兼，完全不知所云秸滴。想著今天孩子還是有幾項硬任務的，畫畫姑且往后擱一擱吧募判，根據(jù)以往的經(jīng)驗來看荡含，只要上午時間抓不緊的，這一天就指望不上了届垫！但是這Cosplay是怎么回事呢释液？我順便瀏覽了老師發(fā)的視頻才明白——原來就是角色扮演！世界名畫Cosplay装处，就是認真觀察畫中人物的服飾误债、道具、背景甚至表情符衔，進行模仿找前。
? ? 這讓我一下子想到了幾十年前，我們那個沒有補習班判族、沒有電子商品躺盛、沒有牛奶漢堡甚至連個像樣的玩具都沒有的童年，我們不就是經(jīng)常這樣玩兒嗎形帮！看過或聽過的戲劇槽惫，大人們講過的故事，那時候都是我們模仿的素材辩撑，毛巾被界斜、床單以及圍脖就是我們最常用的演出服兼道具。那時候大人要到生產隊出工干活合冀，都很忙各薇，小孩子自己在家的時間就特別多。我小時候體質極弱，跑不得跳不得勞累不得峭判，其中有相當多的時間都用在了這種游戲上开缎。回顧童年歲月林螃，新名詞“Cosplay”和童年經(jīng)驗一下子建起了鏈接奕删，心里也一下子踏實了許多。
? ? 晚飯過后疗认，孩子今天的主要任務都已完成完残。我這才拿出美術作業(yè)給他看，沒想到他很快有了靈感横漏。
? ? 孩子讓我看了他準備模仿的作品谨设，原來是威風凜凜的拿破侖。接下來他就旋風般的四處尋找他的道具绊茧，一把小手槍铝宵，由于長時間沒有玩兒了，再加上春節(jié)打掃衛(wèi)生华畏，誰都記不起來放在哪里了。那是一把銅制的小手槍尊蚁，小巧精致亡笑，兒子特別喜歡，所以今天的道具肯定是非小手槍莫屬了横朋！好在不一會兒他就找到了仑乌。
? ? 接下來他要找一頂帽子。我想推薦用我冬天的那頂帽子琴锭，畢竟顏色相近晰甚。不過人家沒聽，反倒是決定用我夏天的花帽子决帖。我跟他說：“這個帽沿太寬了吧厕九，顏色也有點花〉鼗兀”孩子順手把帽沿從兩側卷了卷扁远，變戲法似的，將帽子變成了“牛仔帽”的形狀刻像。順勢往頭上一戴畅买，還別說，秀氣的笑臉又有了幾分帥氣细睡。我暗自佩服兒子的腦子還真是挺靈光的谷羞！
? ? 簡單的裝扮之后，還缺少一項重要道具溜徙，馬匹湃缎！ 我告訴他犀填，模仿動作就可以了，道具可以沒有雁歌。但是他卻很認真宏浩。又一次出乎我意料的是，他居然把小狗拉過來當馬靠瞎！
? ? 孩子的靈感和激情很快帶動了我比庄，我也早已忘掉原本準備做顧問的，現(xiàn)在來看乏盐，根本不需要顧問佳窑，我就高高興興的負責拍照吧。只是小狗的藝術細胞有點少父能，不知道跟小主人配合的意義神凑，忽左忽右，費了好大勁何吝，才算拍了一張溉委，小狗還有點出鏡。
? ? ? 上半場用的都是創(chuàng)意爱榕，下半場用的就是技術了瓣喊。接下來小家伙又在研究如何扣圖和p圖了。這個軟件他以前也沒用過黔酥，現(xiàn)在只有一點點的去嘗試和熟悉藻三！經(jīng)過多次嘗試，最后終于成功了跪者！
? ? 在完成美術作業(yè)的過程中棵帽，孩子表現(xiàn)出的積極主動，靈活巧妙讓我感到很欣慰渣玲《焊牛可是每次文化課學習的時候，咋就沒這種感覺了呢柜蜈？
? ? 今天的事情好像在提醒仗谆，務必停止對孩子的價值評判，還是讓他做他自己吧淑履！
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