從踏進心理學到今天已將近8年激蹲。這期間經歷過系統的培訓，不間斷的學習江掩，長期的浸泡学辱，不停的成長。
尤其是今年一年环形，為了順應政策策泣，我分流到一所鄉(xiāng)中擔任心理健康課。這和我從教的前22年大不相同抬吟，有了非常充裕的時間進行心理學方面的提升萨咕，培訓、聽課火本、閱讀危队、分享等聪建，我特別珍惜這個機會。
一年來茫陆，我走進了很多中小學及幼兒園金麸，為家長們帶去有關家庭教育及心理健康方面的公益講座，得到了積極的反響與認可簿盅。特別是到個別單位挥下，因受條件所限，不能用課件時桨醋，講座效果絲毫不受影響棚瘟，我還覺得發(fā)揮的更加游刃有余。講課的水平呈現了爆發(fā)式增長讨盒，是我最感高興的事。并美起名曰:厚積薄發(fā)步责。
我知道這是我多年累積的結果返顺，從不間斷的閱讀、朗讀蔓肯，不停積淀遂鹊，從未停止過前進。
或許是由于疫情三年蔗包，圍困了太久秉扑，放開之后，做個案咨詢的數量不斷增加调限，青少年兒童心理問題不容忽視舟陆，更不容樂觀。
不僅是孩子們耻矮，縱觀周圍的大人秦躯，浮躁、焦慮仿佛成了時代病裆装。好在通過不斷的宣講傳播心理學常識踱承，一大部分的人的認知在不斷的發(fā)生改變，特別是做父母的哨免，對孩子的身心健康更加重視茎活，當孩子出現了心理困惑心理障礙，能主動的去求助心理咨詢師或心理醫(yī)生琢唾。消除病恥感载荔，主動尋求幫助，專業(yè)的事一定要找專業(yè)的人來做采桃，這是值得讓人欣慰的事身辨。
隨著做個案數量的增加丐谋，咨詢的經驗越來越豐富。當自己被越來越多的人信任煌珊，能幫助到越來越多人号俐，自己的價值感也越來越高。
星光不負趕路人定庵，時光不負追夢者吏饿。請相信你的堅持終將美好！
