? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讓錢追著你跑
? ? ? 今天的體驗很神奇讓錢追著自己跑,當然超凳，我是追的那個轮傍，思考這背后的邏輯不難發(fā)現(xiàn)一個件事，價值擎析，服務揍魂，影響力，錢總是追著擁有這三樣東西的人跑现斋，為什么會這樣呢?
? ? ? 我將這二十多天來的生活梳理一遍后庄蹋，結(jié)果出來了限书，
? ? ? 首先是自身得擁有價值，像胡老師能真，玲兒姐粉铐，狼叔蝙泼，等是有很大價值人汤踏，堪稱移動寶藏? 但僅僅有價值還不自夠，還得怎么樣呢?
? ? ? ? 去服務他人茎活，不斷將自己的影響力輻射開來载荔，讓上他人認可自己的價值懒熙，對自身形成一種信任普办，然后隨著自己服務的人群影響的人群日益擴大工扎，錢隨之就來了，玲兒姐的財商項目孵化營衔蹲，狼叔的現(xiàn)金流游戲肢娘，胡老師的讓錢追著你跑小游戲呈础，每個都是源于此源于價值，服務橱健。影響力而钞，這時候，錢就追著你來了拘荡，實是讓人羨慕啊!
? ? ? 另外今天對另外一兩事有較深的感悟臼节，思維和思考，傳承珊皿。
? ? ? 思維和思考:今天和生曉師學習如何業(yè)錢通著你時网缝，到最后總結(jié)時，發(fā)現(xiàn)蟋定，其實胡老師是在引導我進行思考思考金越背后運行的本質(zhì)粉臊，獲益良多,就如當文將這幾十天的學習給串起來，形成自己的思維，果然思考致富沒毛病而晒。
傳承:說到傳承迅耘，這讓我想起同學和我講過中國的道教，佛教是需要傳承的這不僅是印記的傳系，還是精神思維的傳承簇捍，舉例:看一篇文章自己看不懂，但老師一講驹愚，一點撥，是否會一下子茅塞頓開，從而形成對這個文章的認知，這便是傳承，精神的傳承，往大說，泱泱中華上下五千年的歷史，文化挺份，精神，習俗，是需要我們?nèi)ダ^承魂拦，去發(fā)揚光大的荷愕！
