完結(jié)文集|無名指的等待
短篇集|我還欠你一封情書
小詩集|簡傷
詩集|第二頁篇章
釋夢|夢的自我試析
第一章 性格迥異，卻逃不脫異性相吸
你有你的性格控轿，我有我的個性冤竹。
我們的愛好沒遇到一起，可我依然被吸引茬射。
是年少還是無知鹦蠕？
是好奇還是曖昧？
是情竇初開還是愛已到來在抛？
是你本傾心還是我本有意钟病？
不知不覺，你就走進(jìn)了我心里……
chapter 1 那年肠阱，我十二歲
“伊錦燕！”
“到朴读！”我漫不經(jīng)心的應(yīng)答著屹徘，眼神也懶懶的伸向了窗外，那樹梢上正歡唱的鳥兒衅金，是多么的自由和快樂噪伊，真讓人心馳神往！此情此景氮唯，讓我不能自已的想起了《七里香》——窗外的麻雀鉴吹，在電線桿上多嘴，你說這一句惩琉，很有夏天的感覺……
呵豆励！不錯，此時正是夏末（雖然已經(jīng)初秋，但炎熱不減，我就當(dāng)做了夏）遥巴！
很多年前，我有一個夢想诚啃，希望像鳥兒一樣，有一雙翱翔的翅膀私沮，然后自由飛翔在藍(lán)天始赎。
老師繼續(xù)在臺上點著其他孩子的名和橙，我之所以說是孩子，是因為他們一個個剛進(jìn)入初中造垛，還未退去小學(xué)時的天真和爛漫魔招。他們的臉頰是青澀的，聲音也很青澀五辽，連情感也是青澀的办斑。如此青澀的模樣，不是孩子是什么杆逗？
我叫伊錦燕乡翅，伊能靜的“伊”，錦繡前程的“錦”罪郊，燕子的“燕”蠕蚜。對于我的名字，我對前兩個字還算滿意（“伊”是一個很少見的姓）悔橄，至于最后一個字靶累，覺得實在太平常，以至于別人給我的昵稱成了眾所周知的“燕子”癣疟。想著如此失敗的一個昵稱挣柬，我真的有些不爽。
不過我還是有打算的睛挚，等我以后自力更生了邪蛔，我自己去改我的名字。
我今年還未滿十二歲扎狱，要等到了十一月份才滿侧到。本來按照這個年紀(jì)是不能上初中的，幸好我的舅舅找了一個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)委乌，總算同意我上學(xué)∪倩兀看來遭贸，有關(guān)系還是非常有用的，否則我現(xiàn)在要么輟學(xué)在家心软，要么繼續(xù)讀六年級壕吹。天，我可不想小小年紀(jì)就輟學(xué)或降級删铃！
我和這里的每個孩子一樣耳贬，還是稚嫩未脫，有一張可愛而俏美的娃娃臉猎唁，還有一副洪亮而單調(diào)的嗓音咒劲。一顰一笑，舉手投足之間，和七八歲的小姑娘并無區(qū)別腐魂。
書上說帐偎，女孩子要比男孩子先發(fā)育，所以在上初中的時候大部分女生都比男生高蛔屹。我在班上隨便看了一下削樊，怎么感覺自己的身高在中下呢，很多女孩都比我高兔毒，連理應(yīng)比我矮的男生都有大半高于我漫贞。這很是讓我不寒而栗，有些憂慮育叁！
鑒于這個情況迅脐，我有點懷疑書本上的東西了，所以我從進(jìn)校的第一天起擂红，就發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)仪际，以后把書本上的錯誤全部給找出來。不然他們繼續(xù)誤導(dǎo)未來的孩子昵骤，那我們國家的教育豈不是越來越差树碱？
此時，老師點到了我同桌的名字变秦，她叫“方云珊”成榜。我倆還不太熟，雖然來自同一個縣城蹦玫，可并不在同一個鎮(zhèn)赎婚，沒在同一所小學(xué)上學(xué)。我們初中見面還是頭一次樱溉，但緣分是有的挣输。我倆不僅成了室友，還被安排成了同桌福贞。
方云珊為人外向撩嚼，老愛嘰嘰喳喳說過不停，完全不符合我這個安靜內(nèi)斂乖巧女孩子的擇友標(biāo)準(zhǔn)挖帘。只是完丽，她如此殷勤的接近我，向我不斷的示好拇舀，我也不好拒絕了逻族。久而久之，我倆之間的話語也越來越多骄崩，似乎有成為知己聘鳞、閨蜜的可能薄辅。可以透露一個小道消息搁痛，她暫時比我矮长搀，嘿嘿！
老師終于把名點完了鸡典，我的思緒也從懷想中走了回來源请。臺上的老師姓趙，名云劍彻况，年紀(jì)在四十歲以上谁尸，有點老態(tài)龍鐘，長得實在有些憨厚纽甘。聽說班上很多人都喜歡他良蛮，他不僅學(xué)識淵博而且對人很好，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師悍赢，也多次被市教育局表揚决瞳，而且還得過“省級優(yōu)秀教師”稱號。
這些都不算什么左权，他最讓人欽羨和佩服的是出版了很多書籍皮胡，包括三本詩集，兩本散文集赏迟，五本長篇小說和一本雜文屡贺，總字?jǐn)?shù)達(dá)到了500多萬。這些小道消息其實我們最初都不知道锌杀，畢竟我們誰也不敢相信這樣的“名人”也會出現(xiàn)在我們這個鳥不拉屎的縣城甩栈。只是后來我們班的班長去他辦公室的時候，不小心看到了他桌子上的一本詩集糕再，就偷偷翻閱了一下量没，發(fā)覺作者的名字是趙云劍，他當(dāng)時還以為是同名而已突想∨固悖可后來，經(jīng)過多番的打聽蒿柳，搞清楚關(guān)于趙老師的大部分驚人事跡饶套。他果然是我們學(xué)校的大名人漩蟆，怎奈平時比較低調(diào)垒探，所以知道他是名人的人并不多。
“今天怠李，我給大家上一堂文學(xué)課圾叼，知識完全與我們現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容無關(guān)蛤克。喜歡聽的同學(xué)就請認(rèn)真仔細(xì)的聽，不喜歡聽的同學(xué)我允許你們睡覺或者看書夷蚊，但……不許交頭接耳竊竊私語构挤，OK？”趙老師溫和的笑著惕鼓，慈祥的面容讓我們心里很舒服筋现，他猶如一位慈愛的父親，臺下的所有孩子都是他的寵兒箱歧。
老師如此這般的話語矾飞，我們當(dāng)然很認(rèn)真的聽他講說他眼中的文學(xué)。
他說文學(xué)其實很近呀邢，也很遙遠(yuǎn)洒沦。我們每一個人都有成為文學(xué)家的可能，只是我們在后天的選擇中選擇了其他的道路价淌，所以文學(xué)細(xì)胞便會慢慢的退化申眼。這就好比我們天生就是一個歌唱家一樣，只要你一直堅持唱歌蝉衣，就終會有所成就括尸。但是很多人在成長的過程中，皆是偶爾接觸唱歌买乃，故而屬于我們的音樂細(xì)胞便擱淺了姻氨，最后被扼殺在了我們前進(jìn)的道路上。文學(xué)也是這樣剪验，先天的潛力沒有得到后天的發(fā)展肴焊，就會慢慢的退化。
我聽得迷迷糊糊功戚，朦朦朧朧不太懂娶眷，畢竟我自認(rèn)為自己的文學(xué)細(xì)胞很差，哪怕偶爾寫出的文章會被老師贊美啸臀。其實届宠，在我小學(xué)三年級以前，最討厭的就是看圖寫字乘粒，因為我覺得我看不懂那些圖片豌注，怎么能寫出來呢？后來灯萍，一個小朋友送了我一張卡片轧铁，上面有這樣一段字：
你就是我心中的星星，一閃一閃亮晶晶旦棉。你每天都在我心頭閃耀齿风，照著我在黑夜里尋到方向药薯。而當(dāng)黑夜來臨，我想睡覺了救斑，你也一直陪著我童本，直到我熟睡……
我不知當(dāng)時是為何被這段話迷住的，但我就在那一刻愛上了文字脸候。三年級之后穷娱，我的作文水平大增，得到了老師的夸獎运沦。老師的夸獎成了我繼續(xù)喜歡文字的動力鄙煤，久而久之，我便更加喜歡文字茶袒，時常拿著唐詩宋詞不停誦讀梯刚。直到今天，我也一直堅持晨讀唐詩薪寓、宋詞亡资！
