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「I用自己的語言重述」
解決問題的四步模型是：明確問題、制定方案焚刺、實施方案、檢查結果门烂。
明確問題：已知的未知的信息有哪些乳愉？現(xiàn)有材料有哪些兄淫？問題情境是什么？
制定方案：自己或者朋友有沒有相關經(jīng)驗蔓姚？能制定不同方案嗎捕虽？
實施方案：方案的每一步是否環(huán)環(huán)相扣？能模擬描述方案流程嗎坡脐？
檢查結果：方案是否簡潔明了泄私？還有其他方案嗎？你能從這次解決問題的結果或解決方式中得到什么啟發(fā)备闲？
「A1描述自己的相關經(jīng)驗」
策劃六一兒童節(jié)班級活動方案
明確問題：要制定一個六一節(jié)班級內(nèi)學生的活動方案晌端，學生為三年級學生，具備一定的動手能力以及組織表演節(jié)目的能力恬砂，家長們也會提供材料上的支持咧纠。
制定方案：1、由學生自己組織安排表演的節(jié)目與人員泻骤，在指定日期之前將節(jié)目以及人員名稱上報給指定同學漆羔。2、制作幾張海報瞪讼，分別安排給幾個學生钧椰。3粹断、跟家長溝通此次活動主題以及一些想法符欠，并征集所需的材料。4瓶埋、活動前一天布置好教室希柿。
實施方案：由于學業(yè)問題并沒能提前進行集體彩排，但是部分節(jié)目的學生有在課余時間進行排練（老師并未要求）
檢查結果：最大不足养筒，沒有事先準備好伴奏曾撤，臨時找的≡畏啵總體效果還是相當不錯的挤悉，節(jié)目主持人臨場發(fā)揮得很棒，表演的小朋友還盛裝出席巫湘。整個教室環(huán)境布置得也很有氣氛装悲。要學生們吃得開心，看得開心尚氛，度過了一個愉快的六一兒童節(jié)诀诊。
「A2我的應用」
目標：運用這四個步驟解決“如何安排下半年的學習內(nèi)容，并提高自己每天的學習效率阅嘶，并形成具體的操作方案”
具體步驟：
1属瓣、明確問題：羅列自己下半年所需學習的內(nèi)容载迄，以及所需達成的目標（需要量化）。
2抡蛙、制定方案：從時間以及量上制定具體的學習計劃护昧。記錄并排除影響學習效率的因素。
3粗截、實施方案：根據(jù)工作安排以及自身狀態(tài)可進行適當調(diào)整捏卓。
4、檢查結果：每日復盤慈格，每周總結怠晴，針對影響學習效率的因素想辦法減少或者排除。
