大家好，歡迎來到漢字思維的課堂戚哎。
今天我們要學(xué)習(xí)的是嫘祖養(yǎng)蠶的最后一節(jié)課了裸诽。
前面我們學(xué)習(xí)了動(dòng)物的皮毛，學(xué)習(xí)了蠶吃桑葉吐出的絲型凳，這個(gè)叫糸mi4丈冬。
把這個(gè)蠶絲用來紡成線，這個(gè)工具叫専zhuan1甘畅。
紡成的線要排布在這個(gè)織布機(jī)上殷蛇，這個(gè)織布機(jī)用來穿過經(jīng)線的最重要的零件叫做“壬”。
穿過了經(jīng)線橄浓，我們叫巠粒梦。
有了經(jīng)線，還得用梭字去給它編織緯線荸实，這個(gè)梭字叫予匀们。
有了經(jīng)線和緯線，織成了一塊方方的布准给，這個(gè)叫巾泄朴。
那么今天重抖，我們要在這塊布上做文章。
今天我們來說說色彩祖灰，說說染色這回事兒钟沛。古代的中國人，要對(duì)一個(gè)事物局扶，對(duì)一件東西染上漂亮的顏色恨统，它有兩種顏料的來源。第一種來自于植物三妈，比如說藍(lán)色畜埋，就是取自于一種叫做靛藍(lán)的植物，所以藍(lán)色的藍(lán)上面是一個(gè)草字頭畴蒲。
還可以來自于地下的一種礦石悠鞍，我們把它挖掘出來，叫做丹砂模燥，把這個(gè)丹砂研磨成粉咖祭，把它變成像泥狀這樣的一個(gè)形狀，也可以用來寫字染色蔫骂。
還有些色彩染起來就非常復(fù)雜了心肪，它不是由單一的植物和礦物就能染出來的，它必須是植物和礦物合作在一起才能夠染出來纠吴。
比如說黑色硬鞍，黑色是我們的古人用樸樹的樹枝加上氧化鐵這種礦物聯(lián)合在一起能夠染出來的顏色。所以工藝非常的復(fù)雜戴已，我們的古人也認(rèn)為固该，一眼看過去，看不真糖儡，看不穿伐坏，最為神秘的黑色是一種最為高雅的顏色，我們中國人把黑色稱之為雅色握联，高雅的雅桦沉。
所以今天，當(dāng)我們出席非常莊重的場合都要穿黑色的衣服金闽，黑色的禮服纯露，黑色的西裝，黑色的褲子代芜，黑色的皮鞋埠褪。黑表示高雅。
雅色的雅注意怎么寫，左邊是一個(gè)牙钞速，右邊是一個(gè)隹贷掖。
還記得鳥是什么呢？對(duì)了渴语，隹就是鳥苹威，我們把隹換成鳥，你再看看驾凶，對(duì)了牙甫，那不就是烏鴉的鴉嗎？雅就是雅狭郑，所謂的雅色就是烏鴉這樣的顏色腹暖，我們中國人覺得這是最高雅的汇在，最肅穆的翰萨。
尤其是秦代，秦人尚黑糕殉，秦國人最喜歡這種顏色了亩鬼，最崇尚這種顏色。
那么今天我們要說到染色阿蝶，李老師先讓大家要認(rèn)識(shí)兩個(gè)字根。
第一個(gè)是這個(gè)井字，因?yàn)楹芏嗳旧脑蟻碜杂诘V井之中谣沸。中國人的井字寫法非常的獨(dú)特苛蒲，寫成橫豎交叉的四條直線，橫豎交織在一起筑煮。
大家請(qǐng)看辛蚊，這個(gè)是在良渚博物館的一個(gè)四五千年前的古人的水井的復(fù)原圖，是不是跟這個(gè)井字長得一模一樣罢嬷佟袋马？在這個(gè)水井的井口，有橫豎相交的四根直直的木料秸应，把這個(gè)井口高高地豎起來虑凛。
所以古代的井床，它的寫法就跟它的排布是一樣的软啼，用橫豎相交的木頭桑谍，用這樣的一個(gè)形狀來表示。
因?yàn)檫@樣啊祸挪，比較簡單霉囚。在漢字里，這個(gè)井當(dāng)它做偏旁的時(shí)候有這樣一種寫法，就是上面的橫豎的筆畫都不寫出頭盈罐，變成這個(gè)樣子：豎榜跌、橫折、鉤盅粪、一橫钓葫。下面呢，加上一個(gè)口字票顾，表示就是把井床架在這個(gè)井口之上础浮。
這個(gè)字，對(duì)了奠骄，就是我們非常熟悉的同字“同”（the same豆同，一樣）。上面這個(gè)部分實(shí)際上就是一個(gè)井字含鳞，我們看看同的古文字影锈，是不是井字啊蝉绷？
對(duì)了鸭廷，上面一個(gè)井，下面一個(gè)口熔吗，口就是井口辆床，而井就是橫豎的井床。
把這個(gè)井床要架在這個(gè)井口上桅狠，為什么有“the same”（一樣）的意思呢讼载？很簡單，就是這個(gè)井床的大小要跟這個(gè)井口一樣大中跌，太小了裝不上去咨堤，太大了浪費(fèi)，所以要做一個(gè)跟井口一樣大的井床晒他，用四根這樣的木料把它交織在一起吱型，放在這里。
這個(gè)就是我們遠(yuǎn)古時(shí)代的水井的樣子陨仅。
那么說完了井字津滞，我們就說說這個(gè)丹字。
大家注意看灼伤，丹實(shí)際上就是在井里面多加了一個(gè)點(diǎn)触徐。
這一點(diǎn)不加不要緊，一加呀狐赡，把這個(gè)井變成了另外的一個(gè)作用了撞鹉。
我們的水井是從上往下挖掘，是直直的掘地三尺，以后就有甘泉涌出鸟雏，我們就能夠喝到地下水享郊。這樣的地下水又清潔又能夠方便的取用。但是有一種井孝鹊，我們不是要它的水炊琉，而是向地下挖掘，我們要能夠采集地下豐富的礦石又活。那么這個(gè)井下去以后要向左右兩邊再進(jìn)行延伸苔咪，跑去挖掘地下的礦藏。
這個(gè)丹里面這一點(diǎn)表示的就是蘊(yùn)藏在礦井之中的這些礦石柳骄，加上一個(gè)點(diǎn)來表示团赏。
而這個(gè)丹，它特指的就是我們的祖先最早從地下所采集的這樣的一些帶著紅色的耐薯、可以來染色的石頭舔清，我們稱之為丹砂。
大家注意看看丹砂的砂可柿，是一個(gè)石字旁的鸠踪，這就是一種礦石丙者。
所以在漢字里复斥，這個(gè)丹可以表示紅色的意思，比如在丹的右邊加上三撇（一械媒、二目锭、三，三撇）纷捞，三撇通就是紅色的意思痢虹，紅彤彤的彤。這里的丹就是red主儡。
當(dāng)然了奖唯，這個(gè)丹在漢字里做偏旁，更重要的是可以表示所有的礦井糜值。
所有的礦井里面都可以產(chǎn)出礦石丰捷，不僅僅是丹砂，還可以是煤寂汇，還可以是鐵病往，還可以是金，還可以是銀骄瓣。
都可以在丹的左邊加上一個(gè)土字旁停巷，這個(gè)字叫坍。組詞叫“坍塌”。
什么叫“坍”呢畔勤？就是礦井里面的土啊蕾各，石頭啊，都掉下來了庆揪，整個(gè)礦井發(fā)生了礦難示损。
發(fā)生了災(zāi)難，在井下作業(yè)的這些工人嚷硫，這些礦工就有可能有生命危險(xiǎn)检访。“坍”指的就是礦井里面發(fā)生的這樣一種礦難仔掸，一種災(zāi)難脆贵，石頭崩落。
說到了丹組成漢字的兩種用法起暮，我們還要注意“丹”當(dāng)它做偏旁的時(shí)候卖氨，還可能寫成這樣的一副模樣：上面是一棵植物“生”，下面是一個(gè)表示礦物的“丹”负懦，變成今天的漢字筒捺，寫成上面三橫一豎，下面一個(gè)月亮的“月”纸厉，這個(gè)字就是“青”系吭。
原來呀，“青”里面下面的“丹”颗品，不是月亮肯尺，也不是肉，而是礦井的意思躯枢，這是漢字里的“月”的又一種可能性则吟。“青”下面的“月”就是表示礦石的“丹”字锄蹂，是由它變化而來的氓仲。
中間的一點(diǎn)兒呢，被寫成了一橫得糜，所以就跟月亮的“月”非常難以區(qū)別了敬扛。
那么“青”就是李老師在本課一開始跟大家提到的，我們的祖先染色的方法：用植物和礦物或者植物和礦物一起來染色掀亩。
“生”表示植物舔哪，“丹”表示礦物，“生丹”就叫做“青”槽棍。
那么“青”是什么呢捉蚤？
同學(xué)說：“老師抬驴，我知道，‘青’就是綠色缆巧，跟你穿的衣服一樣布持。”
告訴你不一定陕悬，因?yàn)椤扒唷北硎镜氖侵参锖偷V物染成的顏色题暖，它有可能是任何顏色。
首先在詞語里面捉超，當(dāng)這個(gè)“青”組詞的時(shí)候胧卤，在我們的中文里面，“青”就至少可以表示三種顏色拼岳。
第一種就是像我身上的衣服一樣——綠色枝誊。
比如說“青春”，綠色的春天惜纸；比如說“青山綠水”——綠色的山叶撒，綠色的水。
在中文里面耐版，除了表示綠色以外祠够，這個(gè)“青”還能表示其他的什么顏色呢？
我來說粪牲，請(qǐng)同學(xué)們趕緊地來快速反應(yīng)古瓤，來猜猜看。
第一個(gè)詞語：“青天”虑瀑。
第二個(gè)：“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”湿滓。
這兩個(gè)“青”是什么顏色呢滴须？對(duì)了舌狗，它們表示的就是“blue”——藍(lán)色的意思。
什么叫“青天”扔水？“青天”就是“藍(lán)天”痛侍，哎，天不可能是綠的嘛魔市，藍(lán)色的主届、蔚藍(lán)的天空叫“青”。
“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”待德，說的是藍(lán)色是從蓼藍(lán)草里面提取出來的君丁，它的藍(lán)比那個(gè)草本身的顏色還要更加純正，還要更加深将宪，叫“勝于藍(lán)”绘闷∠鹋樱“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，說的是一種染色的情況印蔗。
當(dāng)然扒最，今天這句話比喻什么呢？比喻學(xué)生比老師還要棒啊华嘹。以后同學(xué)們?cè)谥形陌扇ぁ⒃跐h字上的學(xué)問比李老師還要厲害，這個(gè)呢就可以說“青出于藍(lán)耙厚，勝于藍(lán)”强挫。從藍(lán)色里面所提取出來的青色，就比本身的這個(gè)藍(lán)草的顏色還要鮮艷薛躬，還要濃厚纠拔，這里的“青”指的就是藍(lán)色。
還有一個(gè)成語叫“爐火純青”泛豪，可能大家不是特別熟悉稠诲，這里的“青”也是藍(lán)色的意思。
說的是爐子里的火冒出的都是藍(lán)色的火焰诡曙⊥涡穑“純青”，為什么是藍(lán)色的火焰价卤？因?yàn)榛鹩泻枚嗟念伾杭t的劝萤、金黃色的，但是這些火的溫度都不高慎璧，都不夠炙熱床嫌。藍(lán)色的火才是溫度最高的、燃燒最為充分的胸私，所以“爐火純青”說的是燒得很徹底厌处、燒得很充分，比喻什么呢岁疼？比喻一個(gè)人技藝高超阔涉，一個(gè)人很有水平。
這個(gè)打鐵的鐵匠捷绒，他的熔爐里面燒出來的火全都是藍(lán)色的瑰排，溫度特別高，特別適合錘煉暖侨、適合打鐵冶煉椭住。所以注意，這些“青”表示的都是藍(lán)色的意思字逗。
“青”除了表示綠色京郑、表示藍(lán)色以外显押，它還可以表示“black”，還可以表示黑色傻挂。
比如說“青絲”乘碑，青絲就是黑色的絲，就是頭發(fā)的意思金拒。
我們古人說啊兽肤，“青絲變白發(fā)”。還可以組詞“垂青”“青睞”绪抛，說的就是人的眼睛里面那個(gè)黑色的眼珠子资铡。用眼珠子盯著你看、盯著你瞧幢码，就叫“垂青”笤休，就叫“青睞”。所以同學(xué)們看看症副，在詞語里面啊店雅，這個(gè)“青”都可以表示“green”“blue”“black”三種顏色。
當(dāng)這個(gè)“青”在漢字里面做偏旁的時(shí)候贞铣，哎呀闹啦，更不得了了，它可以表示一切的顏色辕坝。因?yàn)檠角戏埽还苁裁搭伾际怯芍参铩⒌V物共同合作完成的酱畅、共同染出來的琳袄。
所以大家特別記住李老師說的這句話，叫什么呢纺酸？“青”不是“green”窖逗，“青”是“color”，是顏色的意思吁峻。
我們看看：三點(diǎn)水一個(gè)“青”滑负，水的顏色——水是沒有顏色的，所以“清”可以表示“沒有”的意思用含。
比如說“清查”“清理”“清空”“清倉”。
“水至清則無魚帮匾，人至察則無徒”啄骇，一個(gè)水如果太清了，一點(diǎn)顏色都沒有瘟斜，說明里面沒有有機(jī)物缸夹、沒有養(yǎng)分痪寻，魚都無法生存；而一個(gè)人特別的小心虽惭、特別的仔細(xì)橡类，那么就沒人愿意跟著他，這就是這句話的意思芽唇。
米加一個(gè)“青”叫“精”顾画，這個(gè)呢？我們?cè)谏蟼€(gè)故事講過了匆笤。米里面有顏色的那個(gè)部分研侣，除了白色以外，那個(gè)淡黃色的胚芽就叫做“精”炮捧∈睿“精”就是又少、含有的有用的好東西又多的地方咆课，就叫“精”——少而精末誓，又少又有用。
米里面有顏色的部分书蚪，加上一個(gè)豎心旁叫“情”基显。
中國人吶，用七色來代替七情善炫，七情看不出來撩幽，但是呢，顏色可以把你的心情表達(dá)出來箩艺。
赤窜醉、橙、黃艺谆、綠榨惰、青、藍(lán)静汤、紫對(duì)應(yīng)著我們中國人說的喜琅催、怒、憂虫给、思藤抡、驚、恐抹估、悲缠黍。
其實(shí)啊，不僅僅在中國药蜻，全世界都有這樣的習(xí)慣瓷式。
在英文里面替饿，比如說“I'm red”，意思就是“I'm angry”贸典。我是紅的视卢，我漲紅了臉，我生著氣發(fā)著怒呢廊驼，所以表示生氣的意思据过。“I'm blue”意思就是“I'm sad”蔬充。我是藍(lán)色的蝶俱，表示什么呢？表示我很憂傷饥漫，我很憂郁榨呆，藍(lán)色代表憂郁，中文也是這樣庸队。不同的顏色就可以代表不同的心情积蜻。
所以“情”字，大家看看彻消，一個(gè)“心”加上一個(gè)“青”竿拆，心的顏色。
你們今天會(huì)用什么樣的顏色來表達(dá)自己今天的心情呢宾尚？
一個(gè)“日”加上一個(gè)“青”丙笋，叫“晴天的晴”，太陽的顏色煌贴。太陽的顏色被我們看見的時(shí)候御板，這個(gè)時(shí)候的天就一定是晴天。
多云牛郑、陰天怠肋、下雨，都看不見太陽的顏色淹朋，太陽露出它的真面目笙各，能讓我們看見太陽本真的顏色，就叫做“晴”础芍。一個(gè)“木”杈抢，加上一個(gè)“青”，眼珠子的顏色者甲，“目”是眼睛春感，眼睛里面的那個(gè)有顏色的東西就叫做“睛”。
那么虏缸，我們中國人來說呢鲫懒，我們的“睛”是黑色的，外國人的“睛”呢刽辙？有可能是藍(lán)色的窥岩，可能是黑色的，可能是棕色的宰缤。孫悟空的眼睛對(duì)了颂翼，是金色的，所以叫“火眼金睛”慨灭。
好啦朦乏，我們今天嫘祖養(yǎng)蠶的故事就給大家講到這里，我們?cè)賮砘仡櫼幌隆?/p>
從一件衣服的原料開始氧骤，先是采桑葉呻疹，再是結(jié)成絲，再把絲紡成線筹陵，再把線織成布刽锤，再把布染成色。最后呢朦佩，再經(jīng)過我們的裁縫并思，我們這些匠人獨(dú)具匠心的裁剪，最后才能夠縫制出一些衣服语稠。
我們前面提過的問題宋彼，紡織、裁縫仙畦，哪一個(gè)是做衣服最重要的输涕、具有決定性的一步呢？注意了议泵，就是“裁”占贫。
因?yàn)檠剑还苁裁礃拥囊路瓤冢擞眉舻度グ凑兆约旱男囊庾龀霾煌男螤钚桶拢@個(gè)就叫“別出心裁”。
從我們的心中裁剪出我理想的服裝樣式碉京，才能夠決定我們一件衣服最后的形狀厢汹。
這個(gè)詞語就叫“裁”，裁決谐宙。所以注意了烫葬，有了好的布料，有了鮮艷的顏色，還得經(jīng)過“裁”和“縫”兩個(gè)步驟搭综，才能得到我們一件漂亮的衣服垢箕。
那么這個(gè)呢，我們以后有機(jī)會(huì)再跟同學(xué)們講嘍兑巾。
講師：李山川老師
學(xué)習(xí)者条获、筆記整理者：疏雨圓荷
