? ? ? 風(fēng)僚焦，可以不懂沙的柔情；天曙痘，可以不懂雨的惆悵芳悲；山，可以不懂樹的志向边坤；云名扛，可以不懂光的溫暖；花茧痒，可以不懂葉的陪伴肮韧；水，可以不懂魚的眷戀……作為教師的我們，不能不懂時(shí)代日新月異的變遷弄企，不能不懂環(huán)繞在電子產(chǎn)品中學(xué)生的需求超燃，不能不明孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化。作為華為平板實(shí)驗(yàn)班的一員拘领，不能不懂華為平板給孩子們帶來的歡樂意乓、知識(shí)和新天地。
? ? ? 2018年10月25日约素，滬江互加計(jì)劃與華為合作的第二批村小平板實(shí)驗(yàn)班啟動(dòng)開班届良，來自全國7個(gè)省份13個(gè)區(qū)縣36所村小520位學(xué)生在線共同參與。江西省贛州市寧都縣全縣只有八所村完小擁有華為平板圣猎，而我們湛田李家坊小學(xué)就是其中一所學(xué)校士葫。能夠加入華為平板實(shí)驗(yàn)班，我感到非常地榮幸送悔∥希互加村小華為平板實(shí)驗(yàn)班，旨在通過網(wǎng)絡(luò)放祟，利用華為平板為偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校連接優(yōu)質(zhì)教育資源，提升學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的信息素養(yǎng)呻右，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與社會(huì)交往的能力跪妥，探索在鄉(xiāng)村學(xué)校打造未來教育的全新模式。
? ? ? ? 一個(gè)學(xué)年声滥，華為平板實(shí)驗(yàn)班的孩子們的變化眉撵，不能說是巨大的，但卻是明顯的落塑。平時(shí)每天接觸纽疟，感受并不突出，但現(xiàn)在回過頭來回味憾赁，孩子們的形象對(duì)比是那么的鮮明污朽。
? ? ? ? 曾經(jīng)的山里娃，面對(duì)手機(jī)龙考、平板蟆肆、電腦，可能只知道打游戲晦款、聽歌等娛樂功能炎功，而現(xiàn)在他們明了這些電子產(chǎn)品還有更多的輔助學(xué)習(xí)的功能。孩子們發(fā)現(xiàn)不需要多么高明的技巧缓溅，只要發(fā)揮想象力就可隨心所欲地利用軟件畫出腦海中美妙畫面蛇损；發(fā)現(xiàn)不需要家長(zhǎng)付出昂貴的價(jià)錢卻能利用軟件浸入書的海洋，追尋自己喜歡的有趣的各類書籍；發(fā)現(xiàn)原來游戲并不都是打打殺殺淤齐，有很多都是益智的股囊，可以訓(xùn)練注意力、提高視力……
? ? ? ? 平板課程的開設(shè)床玻，除了開拓孩子們的視野毁涉，更是培養(yǎng)了孩子們良好的習(xí)慣。除了第一個(gè)學(xué)期剛開始幾堂課需要強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)锈死，后來的課堂我基本上無用武之地了贫堰。課前準(zhǔn)備（開機(jī)進(jìn)群），記錄本寫好日期課題并謄寫作業(yè)單待牵，課堂上聽課并在討論區(qū)回答問題其屏，課后立刻在討論帖完成作業(yè)，我只需全程跟蹤拍照缨该。記得有一次作業(yè)是在一個(gè)鏈接上選擇一個(gè)圖案進(jìn)行創(chuàng)造性繪畫偎行，鏈接太占內(nèi)存造成平板老是卡頓死機(jī)，我只能讓孩子們分批次完成贰拿。女生先做作業(yè)蛤袒，男生關(guān)掉網(wǎng)絡(luò)自由活動(dòng)。我很好奇男生們會(huì)拿著平板去做什么呢膨更，畫畫妙真、聽歌、拍照荚守、游戲珍德？并沒有，他們?nèi)歼M(jìn)入了kata故事矗漾，正看繪本看得津津有味呢锈候。其中一個(gè)男生告訴我，他每次平板課后都要進(jìn)入kata故事讀完5本書敞贡，這是他給自己定下的任務(wù)泵琳。其他的孩子也爭(zhēng)著說自己定下的目標(biāo)數(shù)量。當(dāng)時(shí)嫡锌，我真的為他們感到特別的驕傲虑稼。這樣自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣其實(shí)也遷移到了我的數(shù)學(xué)課和英語課上。無需我三摧四請(qǐng)势木，數(shù)學(xué)作業(yè)英語作業(yè)都能及時(shí)完成蛛倦，特別是一些互相檢查和背誦的作業(yè)，孩子們自發(fā)的形成了兩兩互助組啦桌，減輕了老師許多負(fù)擔(dān)溯壶。
? ? ? ? 更重要的是及皂，平板課程促進(jìn)了孩子們思維的發(fā)展，心態(tài)的變化且改，使孩子身上仿佛發(fā)著光验烧。記得有一節(jié)平板課主題是愛眼護(hù)眼，并公布了有關(guān)6.6全國愛眼日手抄報(bào)活動(dòng)的信息又跛。課還沒有上完碍拆，孩子們就爭(zhēng)先恐后地說要參加。在這一次活動(dòng)中慨蓝，老師全程沒有干預(yù)感混，只負(fù)責(zé)提供紙張，都是孩子們自己查找資料礼烈、版塊設(shè)計(jì)弧满，獨(dú)立制作完成。有一個(gè)孩子的作品獲得了二等獎(jiǎng)此熬，當(dāng)我把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品（小臺(tái)燈）放在課桌上的那一刻庭呜，無疑是對(duì)所有孩子最好的肯定和鼓勵(lì)。后來孩子們還制作了禁毒手抄報(bào)去投稿犀忱，還自編自排了舞蹈去參加比賽募谎，在六一活動(dòng)中唱唱跳跳演演，不扭捏不畏懼……換作以往阴汇，在老師的督促下還不情不愿近哟、畏畏縮縮■昙模可是現(xiàn)在，他們敢于主動(dòng)在全國孩子面前表現(xiàn)自己疯淫、展現(xiàn)自己地来。誰能說他們不自信、不閃光熙掺？
? ? ? ? 孩子們的變化未斑，常常讓我們?cè)谵k公室里討論并感嘆網(wǎng)絡(luò)的神奇。曾經(jīng)币绩，我們總是談網(wǎng)色變蜡秽，腦海中就想起網(wǎng)吧、游戲缆镣、暴力芽突，恨不得斷網(wǎng)斷電，攔截圍堵董瞻∧觯可事實(shí)上田巴，網(wǎng)絡(luò)與生活、工作已密不可分挟秤。在這樣的大環(huán)境下壹哺，我們不可能把孩子與網(wǎng)絡(luò)隔離，那堵不如疏艘刚。我們應(yīng)該教會(huì)孩子如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管宵，網(wǎng)絡(luò)除了娛樂還可以學(xué)習(xí)，還能使我們的生活更便捷攀甚。我相信箩朴，在華為平板實(shí)驗(yàn)班的孩子，對(duì)網(wǎng)絡(luò)已有初步的正確認(rèn)識(shí)云稚。
? ? ? ? 教育隧饼，是潤物細(xì)無聲的春雨，是漫山遍野的播種静陈，是數(shù)九寒冬的堅(jiān)持燕雁。我愿與華為平板實(shí)驗(yàn)班的孩子們一起前行，無需花與果的點(diǎn)綴鲸拥，共拾路上點(diǎn)滴拐格，散發(fā)愛的芬芳。
