我是鄭棛琦，【634】號星球?qū)殞殔⒓尤沼浶乔?9期21天蛻變之旅的第(5)篇日記瓶蚂。
2019年2月18日? 星期一? 東莞? 雨天
我是一名小學(xué)美術(shù)老師强霎，本人喜歡美術(shù)，也喜歡易經(jīng)文字易名闷旧。一次偶然的機會認識了臺灣的財經(jīng)專家-黃裕棠老師长豁，他也是易經(jīng)文字易名的創(chuàng)辦人。因為本人喜歡易經(jīng)文字易名的傳承忙灼，所以跟黃裕棠老師學(xué)習(xí)了易經(jīng)文字易名和奇門手機班匠襟。在不影響本職的工作，本人是在假期時跟黃裕棠老師學(xué)習(xí)的「迷埃現(xiàn)在本人是黃裕棠老師的弟子之一酸舍。
今天是開學(xué)的第一天，在美術(shù)課上給四年級的學(xué)生上了第一課《小橋爬范、流水父腕、森林》的欣賞，其中在美妙歡快的音樂中欣賞了法國印象派畫家-莫奈的一幅畫《種在池塘里的綠色睡蓮》青瀑。
莫奈的《睡蓮》系列畫是在自我情感和審美意境的不斷探索中創(chuàng)作出來的璧亮，注重表達自己獨有的個性和藝術(shù)情感。他從客觀物象中選取抽象的線斥难、形枝嘶、色彩等來構(gòu)筑藝術(shù)的生命，他用顫動的筆觸哑诊、絢爛的色彩和流暢的線條表現(xiàn)出了池中睡蓮在陽光下的瞬間印象群扶，充滿了表現(xiàn)的激情和欲望。我們能從中真切地感受到莫奈畫筆的神奇力量镀裤，能感覺得到睡蓮作品中光色的奇幻藝術(shù)以及其中蘊含的獨特的審美意象竞阐。
莫奈的睡蓮作品脫離了睡蓮客觀的造型特征，已不再是單純地對現(xiàn)實客體的描摹暑劝，而是超越生活原型的對客體的強調(diào)與夸張骆莹。他不追求物象的真實再現(xiàn)，而是“意筆草草担猛，聊寫胸中逸氣”幕垦，莫奈的《睡蓮》系列作品經(jīng)過畫家的大膽取舍丢氢、變形與夸張，筆有盡而意無窮先改，蘊含著獨特的內(nèi)涵和形式疚察，這也是他作品中的意象之美的突出特征。莫奈極度熱忱地描繪自然光下物體的光與色仇奶，所以物體的形象在他的畫中變得更加神秘貌嫡，他甚至不顧及現(xiàn)實的物象。洛特說過：“由于太愛用光來表現(xiàn)色彩猜嘱，莫奈漸漸走向形體的自殺衅枫。他的靈魂在睡蓮的裹尸布里游蕩±柿妫”在《睡蓮》中弦撩，只見一望無際的水面上搖曳著幾簇或羸弱或活潑的睡蓮，其余的部分則完全被云彩论皆、水草或是垂柳的倒影充斥著益楼。作品中的物象已經(jīng)沒有了具體的形態(tài)，也突破了構(gòu)圖的束縛点晴。莫奈指出“藝術(shù)家必須對思想感情有所傳達感凤，掌握外形并非目的，而要代之以符合內(nèi)涵精神的形象粒督∨愀停”中國畫中也有“得意忘象”之說，莫奈的樹木屠橄、云朵族跛、花草、睡蓮的形體都消融在了光線和色彩的氛圍之中锐墙，使我們難以分辨礁哄，但我們依然能感受到池塘中水霧彌漫，池岸上樹木掩映以及水中睡蓮的脈脈含情溪北，這些都是畫家以睡蓮的“象”傳達的審美意象桐绒，通過畫家“意”的處理與結(jié)合，“象”在某種程度上已經(jīng)處于從屬地位之拨，“意”“象”二者情景交融茉继，虛實相生，服務(wù)于畫面最終的意境和效果蚀乔，具有只可意會不可言傳的妙境烁竭。畫家創(chuàng)作中的注意力不是集中于要表現(xiàn)的景物上，而是放到了景物周圍的空間環(huán)境乙墙、光線颖变、煙霧、氣流所產(chǎn)生的效果上听想，或只是局限于表達在一定條件下腥刹，水中的景物給畫家留下的瞬間印象。
課后我打開手機圖片汉买，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)植物園的這處風(fēng)景跟莫奈的名畫有異曲同工之妙跋畏濉！如果是夏天到了那開滿睡蓮的時候應(yīng)該會更像更美蛙粘。不禁感嘆垫卤，美來自生活，生活中處處存在美出牧。羅丹說過:“生活不缺少美穴肘，只是缺少發(fā)現(xiàn)”。這植物園的美景也許設(shè)計者就是受了莫奈的啟發(fā)吧舔痕！
感恩遇見评抚，我始終相信在你生命中出現(xiàn)的每個人都是有原因的，下面是我的自我介紹：
【名字】:鄭棛琦
【現(xiàn)居城市】：東莞
【家? ? ? 鄉(xiāng)】 :? 湛江
【手機號碼】:18948634141
【職業(yè)標(biāo)簽】：易經(jīng)文字易名
【擅長的事】：咨詢名字伯复，起名字慨代，改名字，咨詢手機號碼啸如，改手機號碼
【我的夢想】：以德傳承易經(jīng)文字學(xué)易名侍匙。
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