【100天】上學(xué)期看到子君老師分享在知乎上的一個案例命锄。她班一個孩子,五年級偏化,體重170斤脐恩。因為胖,長期被同學(xué)歧視侦讨,非常沒有自信驶冒。于是子君老師給他制定了100天減肥計劃。每天慢跑半小時韵卤,每天量體重給她看骗污。遇到下雨天就在家跳操。一個月很快就瘦下來了沈条,一個學(xué)期下來體重降到140多斤需忿。又經(jīng)過一個學(xué)期,降到120斤蜡歹,整個人變得陽光開朗起來屋厘。
今天,我看到那些在操場上呼哧呼哧跑不動的孩子季稳,突然想到了子君老師的100天計劃擅这。某次買本子,店家贈了五張100天計劃打卡圖景鼠,可以用于記錄每天鍛煉情況仲翎。好吧,那就從最不能跑的5個來铛漓,看看能不能在100天提升體能溯香。
班長跑的不是最慢的,聽到這個計劃浓恶,卻怦然心動玫坛,堅持要報名“看到她假期吃的胖嘟嘟的臉湿镀,還有她堅定的眼神。這五人里也確實(shí)得有個意志堅定者起帶動作用伐憾。班長主動加入勉痴,再好不過了。
【教育是語言的藝術(shù)】華應(yīng)龍老師講公開課前树肃,一個男孩自我介紹自己成績不好蒸矛,大家都笑了。華老師隨口說:“愛迪生、愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)也不好雏掠≌都溃”
哪知道一位女生從座位上站起來:“您不是打擊我們成績好的人嗎?”
華老師回應(yīng)道:“你怎么就說我打擊你了呢乡话?”
“您說愛迪生摧玫、愛因斯坦諸多名人成績不好,是否意味著成績好的人就沒有前途呢蚊伞?”
華老師急于回正課席赂,回應(yīng)道:“有意思,有意思时迫!沒想到短短的插曲讓我感受到你們敢于獨(dú)立思考颅停、敢于直面現(xiàn)實(shí)和敢于質(zhì)疑老師,佩服掠拳,佩服癞揉!”
課后,華老師反思了自己被女孩質(zhì)疑的原因溺欧,尋思自己說話不得當(dāng)?shù)牡胤胶笆臁K氲饺绻?dāng)時他這么說:“成績優(yōu)秀固然讓人陽光燦爛,但成績不佳并不一定前景黯淡姐刁。愛迪生……”也許女生就不會質(zhì)疑了芥牌。
說話要圓滿,教育是語言的藝術(shù)聂使。