首先搔弄，要制定好學(xué)年或?qū)W期教學(xué)計(jì)劃幅虑。

每個(gè)學(xué)年或?qū)W期開學(xué)前，要制定好本學(xué)年或本學(xué)期的學(xué)校教學(xué)計(jì)劃顾犹。計(jì)劃中要確定好教學(xué)目標(biāo)倒庵，規(guī)劃好要開展的教學(xué)活動(dòng)，制定好要采取的具體措施等炫刷。開學(xué)初擎宝，要把計(jì)劃傳達(dá)給全體老師，老師們根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃制定教研組和個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃柬唯。學(xué)校教學(xué)計(jì)劃一定要根據(jù)上級(jí)教研部門的精神和學(xué)校教學(xué)實(shí)際來制定认臊，所有活動(dòng)和措施都要具有可操作性與實(shí)效性，要考慮教學(xué)工作的各個(gè)方面锄奢，不能有缺漏失晴。總之拘央，教學(xué)計(jì)劃要突出一個(gè)“實(shí)”字和一個(gè)“細(xì)”字涂屁。

其次，要抓好教學(xué)常規(guī)灰伟，包括備課拆又、上課儒旬、批改、輔導(dǎo)和單元過關(guān)等帖族。

落實(shí)教學(xué)常規(guī)是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的日常主要任務(wù)栈源，也是最難做的工作，搞不好就會(huì)流于形式竖般，收不到實(shí)效甚垦。對(duì)于教學(xué)常規(guī)，學(xué)校通常會(huì)制定相應(yīng)的規(guī)定或制度涣雕，來規(guī)范老師們的教學(xué)行為艰亮。抓教學(xué)常規(guī)，就是要落實(shí)好這些規(guī)定或制度挣郭。為抓好落實(shí)迄埃，一要突出一個(gè)“嚴(yán)”字，不論是誰兑障，都要按照教學(xué)常規(guī)的規(guī)定進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)侄非，不能搞特殊化。二要突出一個(gè)“細(xì)”字旺垒，教學(xué)常規(guī)要從細(xì)處入手彩库，對(duì)于教學(xué)活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)都要做出具體規(guī)定，以防老師們無所適從先蒋。三要突出一個(gè)“實(shí)”字。教學(xué)常規(guī)一定要落到實(shí)處宛渐，才會(huì)發(fā)揮其作用竞漾。像單元過關(guān)，一定要從過關(guān)計(jì)劃窥翩、試題難度业岁、預(yù)計(jì)過關(guān)率、實(shí)際過關(guān)率寇蚊、過關(guān)分析笔时、二次過關(guān)情況等多個(gè)方面實(shí)行全程監(jiān)控，才能達(dá)到其應(yīng)有的效果仗岸，如果只是簡(jiǎn)單地看看過關(guān)成績(jī)允耿，恐怕效果要大打折扣。其它常規(guī)也是一樣扒怖，不能只做表面文章较锡，一定要追問實(shí)際效果。

再次盗痒，要組織好各種教學(xué)活動(dòng)蚂蕴，包括教研、聽評(píng)課、集體備課骡楼、質(zhì)量分析熔号、培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)鸟整、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選引镊、學(xué)生競(jìng)賽等等。

組織教學(xué)活動(dòng)同樣需要落在一個(gè)“實(shí)”字上吃嘿，要避免走過場(chǎng)祠乃。同時(shí)，要突出一個(gè)“新”字兑燥，不斷創(chuàng)新以調(diào)動(dòng)老師們的積極性亮瓷，這就需要主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)一番腦筋。比如聽評(píng)課活動(dòng)降瞳，我們通常要量化課堂教學(xué)分?jǐn)?shù)或者評(píng)出優(yōu)質(zhì)課嘱支，老師們對(duì)講課比較重視。但在評(píng)課環(huán)節(jié)挣饥，通常都是對(duì)講課人的優(yōu)點(diǎn)贊揚(yáng)一下除师，再說一兩句無關(guān)痛癢的不足，或者干脆只說優(yōu)點(diǎn)扔枫、不說缺點(diǎn)汛聚。這樣的評(píng)課根本起不到什么作用，講課人還是不知道自己有哪些方面的不足短荐，應(yīng)該如何改正倚舀。如果我們換個(gè)思路，不但獎(jiǎng)勵(lì)講課人忍宋，而且給評(píng)課人設(shè)獎(jiǎng)痕貌，是不是會(huì)好很多呢？這些都值得我們?nèi)L試糠排。

最后舵稠，要組織好期中、期末和升學(xué)考試入宦。

這類考試必須嚴(yán)密組織哺徊，不能出現(xiàn)任何紕漏。因?yàn)樗P(guān)系到公平公正云石，涉及到學(xué)生和教師的切身利益唉工，直接影響學(xué)校整體工作，所以汹忠，一定要落實(shí)一個(gè)“細(xì)”字淋硝，絲毫不能馬虎雹熬。作為主管教學(xué)的中層領(lǐng)導(dǎo)，要事前做好各種計(jì)劃和預(yù)案谣膳，開好考務(wù)會(huì)議竿报，安排好所有考生和監(jiān)考人員、服務(wù)人員继谚、批卷人員烈菌，落實(shí)好各個(gè)考場(chǎng)，調(diào)試好信號(hào)花履、聽力設(shè)施芽世，還要對(duì)考生進(jìn)行考前教育、指導(dǎo)考生涂卡等等诡壁，任何環(huán)節(jié)都要周密布置济瓢，以免考試中出現(xiàn)問題而措手不及。

總之妹卿，教學(xué)管理要在“嚴(yán)旺矾、細(xì)、實(shí)”上下功夫夺克，同時(shí)要不斷創(chuàng)“新”箕宙。主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要從幫助教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)的角度出發(fā)，站在與老師們平等的立場(chǎng)上铺纽，真心實(shí)意地與老師們交流柬帕、切磋，才會(huì)收到良好的管理效果狡门。

另外雕崩，打鐵還需自身硬，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)要始終沖在教學(xué)第一線融撞，還要拿出有說服力的成績(jī)；要努力鉆研業(yè)務(wù)粗蔚，業(yè)務(wù)指導(dǎo)一定要有高水平尝偎，這樣老師們才會(huì)心服口服，才愿意聽從你的領(lǐng)導(dǎo)鹏控，你的工作才會(huì)更有成效致扯。