幼兒園開學(xué)典禮跳鋼管舞，園長老師這樣的品位哥牍、情商，哪敢放心讓他們教喝检，我要退學(xué)嗅辣。
9月3日，網(wǎng)上流傳著一段視頻：一穿著黑色露臍裝的妙齡女子在一幼兒園開學(xué)典禮上表演鋼管舞挠说。
頓時辩诞，輿論嘩然。
涉事幼兒園為深圳寶安區(qū)沙井新沙薈幼兒園纺涤。這一天，正是深圳中小學(xué)幼兒園開學(xué)第一天抠忘。
為此撩炊，深圳市寶安區(qū)教育局介入調(diào)查。教育局認(rèn)為崎脉，在幼兒園面向幼兒表演鋼管舞欠妥拧咳，立即責(zé)成該園向家長和社會致歉，并責(zé)令園方立即解除該園長職務(wù)囚灼，同時骆膝，立即對該園開展規(guī)范辦學(xué)行為專項檢查祭衩。
事發(fā)后，幼兒園園長不僅委托每班班主任向家長發(fā)文道歉阅签，更是在接受媒體采訪時向社會致歉掐暮。
但，家長和社會并不買單政钟。
可見路克，凡事要注意分寸。不管是說話养交，還是辦事精算，分寸不能丟。若亂了分寸碎连，事情只會朝著不好的方向發(fā)展灰羽。
01
教育是引導(dǎo)孩子的內(nèi)心向美而行
9月3日下午，家長黃興華（化名）告訴北京青年報記者鱼辙，其女兒就在深圳寶安區(qū)沙井新沙薈幼兒園上學(xué)廉嚼，她和女兒都參加了當(dāng)天上午的開學(xué)典禮。
據(jù)悉座每，9月2日晚前鹅，園方通知家長們參加開學(xué)典禮，但并未告知有鋼管舞表演峭梳。
黃興華說：
典禮大概持續(xù)了一個半小時舰绘，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致辭時介紹了一所舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，接著就是四五個舞蹈表演節(jié)目葱椭，都是比較開放捂寿、現(xiàn)代的成人舞蹈，其中的鋼管舞和另一個現(xiàn)代舞表演尺度較大孵运。舞者穿著短褲秦陋、露臍裝，表演中還有脫衣扔掉的動作治笨。
黃興華還向記者透露驳概，在表演現(xiàn)場，前排的小朋友看得十分認(rèn)真旷赖，而后排的小朋友幾乎都在各自玩耍顺又，還有的因天氣炎熱哭鬧，更有一些小朋友模仿舞蹈動作等孵。
教育從來不容半點(diǎn)馬虎稚照，附帶“非主流”意識的教育，總是不得人心，亦只會與教育的宗旨背道而馳果录。
開學(xué)典禮上的舞蹈表演引起在場多數(shù)家長的不滿上枕，有家長直言：
惡心、什么東西弱恒！
網(wǎng)友看到視頻亦紛紛表示：
鋼管舞表演者穿著過于暴露辨萍，舞蹈動作也較為露骨和曖昧，不宜在幼兒園開學(xué)典禮上表演斤彼。
園長認(rèn)知是不對的分瘦，電競?cè)雭嗊\(yùn)會了，是不是也要從幼兒園開始開課琉苇？什么階段就應(yīng)該做什么樣的事情嘲玫。
鋼管舞是運(yùn)動舞蹈沒錯，但是從現(xiàn)場跳的人的著裝和動作來看充滿性暗示并扇，小孩子的認(rèn)知還不成熟去团，過早接觸這些東西只會產(chǎn)生不良影響。不管是在開放的國外還是國內(nèi)穷蛹，表演鋼管舞給小朋友看都是不妥的土陪。
有意思的是，園長也參與了開學(xué)典禮舞蹈表演肴熏。
園長賴榮鬼雀，此次事件的關(guān)鍵人物，40歲左右蛙吏，學(xué)習(xí)鋼管舞大概一月有余源哩，經(jīng)常在朋友圈發(fā)舞蹈視頻。
當(dāng)天鸦做，只見她與其他舞者一起励烦，穿著白色低胸露臍裝，露出大腿泼诱，拿著扇子跳了一支現(xiàn)代舞坛掠。
此事引起關(guān)注后，園長賴榮在家長群中發(fā)致歉函稱：
因她欠考慮治筒，為孩子和家長們帶來了非常糟糕的觀賞體驗屉栓，對此深表歉意……懇請家長給予原諒……
她在接受媒體采訪時說：只是想著開學(xué)典禮的時候熱鬧一下，把氣氛調(diào)動起來耸袜，沒有想那么多系瓢。
可正是她的“沒想那么多”，才重失分寸句灌，讓一個原本很普通的開學(xué)典禮演變成了一場負(fù)面的社會新聞。
她親手?jǐn)嗨土俗约旱慕逃殬I(yè)生涯，并將自己置身于輿論的言潮胰锌。
作為一園之長骗绕，說話辦事，抑或每一個決策资昧，本應(yīng)細(xì)究思量酬土，顧全大局，卻因其不講分寸格带，考慮偏差撤缴，而讓她坐實“沒有認(rèn)真履行教育工作者的職責(zé)，沒有堅持正確的辦園理念”之污名叽唱。
做人做事屈呕，有失分寸，不僅不得人心棺亭，且只會為自己帶來不好的負(fù)面影響虎眨，甚至影響到他人。
古希臘著名教育家镶摘、哲學(xué)家柏拉圖說過：
一個人從小受的教育把他往哪里引導(dǎo)嗽桩，能決定他后來往哪里走。
幼兒園的孩子心智尚不成熟凄敢，老師的言行直接影響他們的行為導(dǎo)向碌冶。
作為教育工作者，應(yīng)將教育的本質(zhì)貫穿于一切教育之中涝缝。
為了活躍開學(xué)典禮氣氛扑庞，園長帶頭表演大尺度舞蹈，確實有失體面俊卤，更有失分寸嫩挤。
鋼管舞的視覺沖擊力極大，若其出現(xiàn)在其他場所消恍，如酒吧岂昭、夜店、KTV等娛樂場所均尚可狠怨，但在幼兒園的確不合時宜约啊，可能會引起孩子模仿、早熟佣赖，對孩子的身心造成一些不良影響恰矩。
做為園領(lǐng)導(dǎo)，除了努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍憎蛤，更應(yīng)時刻約束自己的言行外傅，嚴(yán)于律己纪吮，以示他人，時刻將分寸留于心間萎胰，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育碾盟。
盧梭在其名著《愛彌兒》中說道:
什么是最好的教育？最好的教育就是無所作為的教育：學(xué)生看不到教育的發(fā)生技竟，卻實實在在地影響著他們的心靈冰肴，幫助他們發(fā)揮了潛能，這才是天底下最好的教育榔组。
教育是有意識的以影響人的身心發(fā)展為目標(biāo)的社會活動熙尉。它有別于其他的社會活動。這一特性搓扯，就要求我們無論是師者检痰，還是父母，在面對孩子的教育問題時均要掌握好分寸擅编，切莫帶有“非主流”意識攀细。
近幾年，幼兒園負(fù)面新聞屢見不鮮爱态。民眾對教育的呼聲亦此起彼伏谭贪。
希望這次幼兒園鋼管舞事件，再一次警醒更多世人锦担，尤其是教育工作者們俭识。
孩子的世界是最純凈的，在孩子被送進(jìn)學(xué)校的那一刻起洞渔，愿你們能給予他們美好套媚，也讓他們相信，并真正感受到世界的美好磁椒！
教育是引導(dǎo)孩子的內(nèi)心向美而行堤瘤。
02
教育的藝術(shù)在于分寸
著名哲學(xué)家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道：
教育的本質(zhì)意味著：一顆樹搖動一顆樹，一朵云推動一朵云浆熔，一個靈魂喚醒一個靈魂本辐。
這就不難理解：教育實則是一種藝術(shù)。
而教育的藝術(shù)在于分寸医增。
2017年9月慎皱，黑龍江一名女副校長公然與學(xué)生對罵的視頻流傳于網(wǎng)絡(luò)。
事發(fā)地為當(dāng)?shù)靥﹣砜h泰來二中叶骨。
視頻中茫多，女副校長與一名身穿白藍(lán)相間校服的男生對罵激烈，互不相讓忽刽。
在爭吵中天揖，副校長甚至多次對該男生爆粗口“X你媽”夺欲，并稱“我這個老師不當(dāng)了，也不慣著你……”
若不是旁人勸說宝剖，雙方也許會上升到拳武行洁闰。
在這起師生對罵事件中，網(wǎng)友也兵分兩路：
女副校長罵得好万细，這學(xué)生就該罵。
老師再怎么也不該罵人纸泄，更何況是一校之長赖钞。
而教育局在介入調(diào)查后卻支持后者之說。
隨后聘裁，有工作人員表示：女副校長被免職雪营，已調(diào)離該校。
其實衡便，在這起師生對罵事件中献起，雙方都忽略了一個很重要的分寸問題。
學(xué)生未做到尊師敬長镣陕。
老師作為成年人谴餐，更是沒有管理好自己的情緒，不僅有失師德呆抑，更有失教育的分寸岂嗓，即未掌握好教育這門藝術(shù)。
縱使學(xué)生不對鹊碍，但老師在批評學(xué)生時厌殉，倘若其言語稍微“藝術(shù)化”，以一種溫婉巧妙的表達(dá)方式來處理侈咕，也許師生間不至矛盾升級公罕，相互傷害。
簡單粗暴的教育方式耀销，隨著社會文明的進(jìn)步和發(fā)展楼眷，早已退而居之。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說：
教師要十分關(guān)切地對待孩子內(nèi)在的世界树姨，不可粗暴地把自己的意見強(qiáng)加于他們摩桶，要耐心地聽取他們的意見，要以平等待人的態(tài)度參加他們的爭論帽揪。
教育要適時給學(xué)生展現(xiàn)“自我”的機(jī)會硝清，教師有責(zé)任維護(hù)好學(xué)生健康的心靈構(gòu)建。
教育的分寸極其重要转晰，有時亦難把握芦拿，它可謂是一門人生的藝術(shù)士飒。
為人師者和父母，如果精通了這門藝術(shù)蔗崎，那么酵幕，我們的孩子將未來有望，余生可期缓苛。
03
有分寸感的教育是孩子成長的助力劑
前幾日芳撒，我的美女鄰居在朋友圈發(fā)了一個自拍視頻。
視頻里未桥，她的寶貝兒子正獨(dú)自躺在鋪著卡通床單的兒童床上酣然入睡笔刹。
視頻內(nèi)容很簡單，但她的配文卻引起了我的注意冬耿。
文字寫道：
昨晚和兒子說好分床睡凤壁，兒子做到了斟览。
想到鄰居的兒子剛5歲盔几，我立馬為這條朋友圈點(diǎn)了贊灼狰，并寫了評論：很棒！
我發(fā)自內(nèi)心的贊缤骨，不單是給鄰居年僅5歲的兒子爱咬，同時也是給鄰居。
因為毗鄰荷憋，相互了解台颠，我非常贊同她的育兒觀念和方式。
她總是恰如其分地引導(dǎo)著孩子勒庄，讓孩子在恰好的年齡做該做的事串前，亦總是在必要的時刻，與孩子保持適當(dāng)?shù)木嚯x实蔽。
據(jù)有關(guān)資料表明：建議孩子在3歲以后可以考慮分房睡荡碾，5歲左右分房最合適。
因孩子在5歲左右局装，開始意識到男女之間的差異坛吁，這個時候家長和孩子分房睡，可以給孩子屬于自己的空間铐尚，以培養(yǎng)孩子形成獨(dú)立的人格拨脉。
當(dāng)然，若孩子堅決不愿和父母分房睡宣增，也不可強(qiáng)迫玫膀，家長可奇思妙想，采用孩子樂意接受的方式爹脾，良性誘導(dǎo)孩子分房睡帖旨。
就是這樣一件在我看來不易執(zhí)行的事情箕昭，我的美女鄰居卻輕而易舉地做到了。
這也是我為什么佩服她解阅，為其稱贊的原因落竹。
她邊上班邊帶孩子，但對孩子的教育卻未落下半分货抄。
一些關(guān)鍵或原則性問題述召，她總能掌握好分寸，用最好的方法來處理或轉(zhuǎn)化蟹地。
就連她這個人桨武，倘若你接觸起來，也會甚覺舒心锈津。
在她有分寸的教育下，孩子也乖巧懂事凉蜂，性格活潑開朗又不失溫順琼梆，待人接物亦恰到好處。就連我家小寶窿吩，也每天心心念著要和她兒子一起玩耍茎杂。
這樣的媽媽和孩子，沒有誰不愿意親近纫雁。
讓人心覺舒服的人煌往，總是適時注意分寸。
分寸是一門藝術(shù)轧邪，也是我們衡量一個人說話或做事的適量標(biāo)準(zhǔn)刽脖。
凡事，拿捏好分寸忌愚，不僅能提升我們的個人魅力曲管，有時更會為我們帶來意想不到的良果。
真愛孩子硕糊，就要學(xué)會適時“放手”院水。恰如其分地放手，亦才會讓孩子有機(jī)會去感受“溫室”以外的世界简十，直至長成參天大樹檬某。
有分寸感的教育，是孩子成長的助力劑螟蝙，它定力助我們的孩子走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)恢恼。
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我是果子墨，如果這篇文章引起了您的共鳴胶逢，那就點(diǎn)亮愛心吧厅瞎。
