一棒掠、這節(jié)課印象最深的三個部分:
（一）
1.剛開始老師給我們布置了作業(yè)
2.講了感受性和感受閾限凸主，差別閾限鸥拧，韋伯定律，絕對閾限（絕對閾限不絕對）
（二）講述了大量的知識點(diǎn)
1累榜，什么是知覺
2.知覺的現(xiàn)象：知覺適應(yīng)营勤，知覺學(xué)習(xí)，知覺加工壹罚。
3.知覺的四個基本特征：
（1）知覺的整體性
（2）知覺的選擇性
（3）知覺的理解性
（4）知覺的恒常性
4.知覺的分類（空間知覺葛作，時間知覺，運(yùn)動知覺）
（三）第四組同學(xué)猖凛，在最后十分鐘的時候赂蠢，給我們講了報告（感覺與知覺的知識點(diǎn)總結(jié)），孫楊名同學(xué)的講述十分生動形象辨泳，讓我們知道了很多知識虱岂。
二、為什么這三件事對我來說很深刻菠红？
1.因為第四組同學(xué)的知識點(diǎn)全面第岖，讓我們學(xué)到了很多東西，
2.老師給我們講述了知覺的知識點(diǎn)试溯，讓我們了解了很多蔑滓。讓我們了解了知覺，知道自己的知覺是怎么來的遇绞，幾種知覺的舉例對比键袱。
3.同學(xué)在課堂上活躍的表現(xiàn)讓我們深有感觸
三，要求
1.完成打卡任務(wù)试读。
2.掌握心理學(xué)的知覺的主要知識點(diǎn)
3.認(rèn)真聽講，注意每一個知識點(diǎn)的了解應(yīng)用
四荠耽、想法
1.好好學(xué)習(xí)钩骇，努力向上，和組員一起努力做好我們的任務(wù)铝量。
2.我們要認(rèn)真聽課倘屹，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.認(rèn)真配合老師的教學(xué)工作慢叨，和老師一起互動纽匙，完成心理學(xué)課程任務(wù)。
五.本班你最感謝的一個人及原因
本班我最感謝的人是虎豐同學(xué)拍谐，
因為我個人及宿舍原因
所以我經(jīng)常不按時上課烛缔，按時起床馏段，還不知道時間，到教室還沒有位置坐
所以虎豐同學(xué)總是很無奈的打電話践瓷，叫醒睡夢中的我院喜，然后自己去占多達(dá)七人的位置，所以晕翠，我很感謝虎豐同學(xué)喷舀，希望他可以保持這種優(yōu)良傳統(tǒng)，長達(dá)無限時間淋肾，謝謝虎豐同學(xué)硫麻。
筆芯虎豐同學(xué)
