2019年9月16
今天我懷著無(wú)比期待的心情來(lái)到了保定站以北一公里的百花中學(xué)诵竭,也就是我的實(shí)習(xí)學(xué)校话告。我們一行人兼搏,來(lái)到校門口,大門簡(jiǎn)單樸素沙郭,門衛(wèi)大爺認(rèn)真負(fù)責(zé)佛呻。教師們愛(ài)崗敬業(yè),學(xué)生們活潑開(kāi)朗病线,啊吓著,我看到了教育事業(yè)的欣欣向榮!
7:30送挑,按照約定绑莺,實(shí)習(xí)小組所有成員在教務(wù)處集合,由陳主任分派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師让虐。7:45紊撕,我們被分到不同年級(jí)的不同指導(dǎo)老師的辦公室罢荡。其中赡突,我被分到了初三年級(jí)田老師的辦公室,田老師是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師区赵。辦公室里還有三個(gè)年輕的老師惭缰,她們熱情好客,噓寒問(wèn)暖笼才,讓我在這個(gè)陌生的城市感受到了熟悉的溫暖漱受。我的工位在辦公室西北角,有一張?jiān)?jīng)布滿灰塵的矮桌骡送,我的到來(lái)使它煥然一新昂羡。今天的工作很簡(jiǎn)單,就是熟悉熟悉新的環(huán)境摔踱。? 放眼望去虐先,目光所及之處便是學(xué)校的全貌了,它是那樣小派敷。辦公室里下課后學(xué)生來(lái)來(lái)往往進(jìn)進(jìn)出出蛹批,我掃了兩遍地,上午一遍篮愉,下午一遍腐芍。
2019年9月17
這是第二天,我來(lái)到辦公室试躏,里面冷氣開(kāi)的很大猪勇,與室外形成了明顯的溫差。時(shí)維九月颠蕴,序數(shù)初秋埠对,初中生們貪戀辦公室里的冷氣络断,亂成一團(tuán)。初三年級(jí)163班和164班正在學(xué)習(xí)《醉翁亭記》项玛,今天我的任務(wù)是改一下他們的醉翁亭記默寫貌笨。他們的成績(jī)有點(diǎn)不理想,全班合格率6%襟沮。我不禁倒吸一口涼氣锥惋,后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,這是一篇偏難的古文开伏,他們也只是才開(kāi)始學(xué)膀跌,況且,他們還只是孩子啊固灵。春天的麥芽總要經(jīng)歷一個(gè)酷夏的炙烤才能釀成秋天的酒啊捅伤,時(shí)間會(huì)給他們答案,剛起頭巫玻,有的是功夫丛忆,有的是希望。昨天給他們留的作業(yè)也是有關(guān)醉翁亭記的仍秤,是原文和翻譯熄诡。我翻看著他們的作業(yè),有的人寫的整整齊齊诗力,有的人寫的歪歪斜斜凰浮,良莠不齊。我給他們批改完苇本,分出三六九等袜茧,陟罰臧否。
2019年9月20
田老師說(shuō):“學(xué)校里的老師們有很多瓣窄,他們講課各有特色笛厦,你不要局限于這個(gè)辦公室的老師,學(xué)校這么大康栈,教學(xué)樓有兩棟递递,北邊一棟南邊一棟,辦公樓有兩棟啥么,東邊一棟登舞,西邊一棟,多去聽(tīng)聽(tīng)不同的講課風(fēng)格”悬荣。田老師的話讓我如沐春風(fēng)菠秒。我走進(jìn)了韓老師的課堂,韓老師今天講曹操的《觀滄海》践叠,這是初一的課程言缤。他簡(jiǎn)單回顧了一下上節(jié)課的內(nèi)容,檢查了學(xué)生們的復(fù)習(xí)成果禁灼,就開(kāi)始了新課管挟。韓老師的講課風(fēng)格幽默,課堂氣氛活躍弄捕。在旁聽(tīng)途中僻孝,最后排有兩個(gè)男生由于小動(dòng)作太多,上課亂說(shuō)話韓老師批評(píng)了他們守谓,課堂秩序有條不紊穿铆。短短的45分鐘,這篇小詩(shī)也基本講完斋荞。課堂節(jié)奏把握得相當(dāng)好荞雏,這是我要學(xué)習(xí)的第二要義。第一要義是控場(chǎng)能力平酿。這堂課里凤优,我記了很多筆記,這讓我收獲很多染服,受益匪淺别洪。
2019年9月23
在街巷初次落葉的秋分叨恨,開(kāi)始了實(shí)習(xí)的第二周的日子柳刮。第二節(jié)課大課間,學(xué)生們做完眼保健操痒钝,我給他們批改完作業(yè)秉颗,老師們準(zhǔn)備好下節(jié)課的課件,班主任批評(píng)完上節(jié)課遲到的學(xué)生送矩,語(yǔ)文課代表把作業(yè)發(fā)回到學(xué)生的手中后蚕甥,升旗儀式開(kāi)始了。平日里嘈雜騷亂的操場(chǎng)變得秩序井然栋荸,老師站成兩列菇怀,男老師一列,女老師一列晌块;學(xué)生站成一列列爱沟,男生一列列,女生一列列匆背。我在三樓看升旗呼伸,鮮紅的國(guó)旗,園丁和祖國(guó)的花朵钝尸,在陽(yáng)光下熠熠生輝括享。這激起了我內(nèi)心的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情搂根,情不自禁行注目禮,跟著他們唱了一首國(guó)歌铃辖。升旗結(jié)束后剩愧,文印室的一個(gè)老師讓我進(jìn)去坐坐,她詢問(wèn)了一下我的情況娇斩,比如隙咸,新環(huán)境適應(yīng)嗎?中午回不回家成洗?每天來(lái)這么早吃不吃早飯五督?中飯吃的都可順心?工作是否順意瓶殃?這是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩最親切的問(wèn)候充包。我差點(diǎn)熱淚盈眶。兩個(gè)學(xué)生上一周的《醉翁亭記》還沒(méi)有背過(guò)遥椿,我檢查他們的背誦基矮,他們?cè)捄芏啵f(shuō)的都是無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事冠场,我不想理他們了家浇,在他們臉上我看到了“叛逆”。
2019年9月25
“寶碴裙,麻煩你一件事兒钢悲,你去給163班上一節(jié)自習(xí)課行嗎?”
“您客氣了舔株≥毫眨”
陳主任懷孕了,體重和雌性激素暴增载慈,母愛(ài)泛濫惭等,見(jiàn)到誰(shuí)都叫“寶”。初三年級(jí)的兩個(gè)班今天由于信息技術(shù)課老師請(qǐng)假了办铡,所以上自習(xí)課辞做,還是語(yǔ)文自習(xí)。我是在這個(gè)班級(jí)里旁聽(tīng)過(guò)課的寡具,所以學(xué)生們是認(rèn)識(shí)的秤茅。但我進(jìn)到教室天揖,里面還是炸了鍋携悯,喊叫聲此起彼伏。5分鐘之后聂抢,安靜一點(diǎn)了。竊竊私語(yǔ)的大有人在帖努,最后我把幾個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人的名字記到了我的本子上撰豺,并告訴他們要告訴他們的班主任,這下才安靜了拼余。下一節(jié)課是在隔壁班的自習(xí)污桦,境況如出一轍〕准啵回到辦公室凡橱,我覺(jué)得自己好挫敗啊,自習(xí)課都看不好亭姥。辦公室的老師說(shuō)稼钩,要調(diào)整好心態(tài),不能太認(rèn)真达罗,孩子們正直青春期坝撑,一個(gè)個(gè)如牛似虎,愛(ài)玩的學(xué)生校長(zhǎng)也管不住粮揉,認(rèn)真你就輸了巡李。
2019年9月28
今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),之后就是國(guó)慶的假期扶认,好事兒都趕到一塊兒去了侨拦。老師們心里藏著小兔子,很喜悅辐宾,學(xué)生們心里藏著大駱駝狱从,喜悅得很。從前幾天螃概,各個(gè)教室里的學(xué)習(xí)氛圍大不如之前矫夯,學(xué)生在上課時(shí)還在討論比賽項(xiàng)目的事鸽疾。運(yùn)動(dòng)會(huì)如期來(lái)臨吊洼,我們這些人在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)中充當(dāng)工作人員,協(xié)助各個(gè)評(píng)委老師展開(kāi)工作制肮。本著我是社會(huì)主義一塊磚冒窍,哪里需要哪里搬的做事原則,我們穿梭在會(huì)場(chǎng)兩端豺鼻,記時(shí)综液,維穩(wěn),記錄儒飒。在綠茵場(chǎng)上谬莹,我聽(tīng)到檢錄處喊“李魁”同學(xué)去檢錄處檢錄,我記著這個(gè)同學(xué),他在我們班是經(jīng)常不寫作業(yè)的附帽。后來(lái)埠戳,他在男子1000米決賽得了一個(gè)第二名。我突然發(fā)現(xiàn)蕉扮,其實(shí)很多孩子都是有閃光點(diǎn)的整胃,如果一個(gè)小孩子成績(jī)不太好,她可能長(zhǎng)相好喳钟;如果長(zhǎng)相也不太令人滿意呢屁使,那么她可能有很多朋友;如果她連朋友也很少奔则,整天笨笨拙拙的蛮寂,好像一切都不如別人的樣子,那她一定是個(gè)來(lái)人間體驗(yàn)生活的天使易茬。
2019年10月8
今天寒露共郭,早晨?jī)鋈说煤芗采搿N冶韧6紒?lái)得早,今明兩天是他們的第一次月考日。陳主任我我們一撥人分成了兩撥人,南樓一撥扒腕,北樓一撥费薄,負(fù)責(zé)巡場(chǎng)岩灭,監(jiān)考拌倍。學(xué)校的學(xué)生多,教室少噪径,所以有的學(xué)生是在教室外面考試的柱恤,我負(fù)責(zé)在一樓到四樓來(lái)回巡視,防止這些教室外面的學(xué)生作弊和協(xié)助他人作弊找爱。第一場(chǎng)考語(yǔ)文梗顺,他們奮筆疾書,很安靜车摄。第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)寺谤,不到二十分鐘,已經(jīng)有人坐不住了吮播,開(kāi)始東張西望变屁。其實(shí),數(shù)學(xué)是一個(gè)很考驗(yàn)人的東西意狠,語(yǔ)文不會(huì)了可以瞎寫粟关,英語(yǔ)作文可以抄閱讀理解,數(shù)學(xué)不會(huì)就是不會(huì)环戈,完全沒(méi)轍闷板。我是一個(gè)監(jiān)考很嚴(yán)格的人,制止了任何一個(gè)作弊嫌疑人院塞,看著他們左思右想遮晚,苦海無(wú)涯的表情,我的內(nèi)心毫無(wú)波瀾拦止,甚至還有點(diǎn)想笑县遣。我沒(méi)有網(wǎng)開(kāi)一面,對(duì)他們嚴(yán)格就是對(duì)他們負(fù)責(zé)创泄。
2019年10月10
兩天的考試終于結(jié)束艺玲,我和其他的老師們忙著閱卷,課代表們忙著問(wèn)答案鞠抑,學(xué)生們忙著放松心情和身體〖删考試是檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)生在某一階段的學(xué)習(xí)成果最好的方法搁拙。我需要判的題是語(yǔ)文科目第一大題的選擇題秒梳,選擇題不多,一個(gè)上午就完成任務(wù)了箕速。這幾天因?yàn)榭荚嚴业猓麄儧](méi)有布置作業(yè),我覺(jué)得無(wú)事可做盐茎,便去了別的辦公室兴垦,幫助其他科目的老師閱卷。他們一邊把試卷分給我字柠,一邊說(shuō)“不用不用探越,太麻煩你了”。嘴上說(shuō)不用窑业,身體還是蠻誠(chéng)實(shí)的嘛钦幔。我喜歡幫助別人,幫助別人使我感到快樂(lè)常柄。一會(huì)兒鲤氢,一個(gè)老師從外面買了一包栗子,分給我們幾個(gè)人西潘。老師好人卷玉,栗子好吃。今日里晝夜溫差太大喷市,早晨?jī)鋈俗嶙形绲臍鉁伢E升,辦公室的簾掀起來(lái)东抹,陽(yáng)光泄進(jìn)來(lái)蚂子,日光刺眼,不過(guò)風(fēng)也溫柔缭黔。
2019年10月11
老師開(kāi)始講試卷了食茎,雖然并沒(méi)有判完所有的卷子,也沒(méi)有出來(lái)分?jǐn)?shù)馏谨,爭(zhēng)分奪秒始終是老師的辦事風(fēng)格别渔。今日旁聽(tīng)老師如何進(jìn)行試卷講解,如何劃分題型歸屬惧互,如何規(guī)劃考試重點(diǎn)哎媚,難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)喊儡,知識(shí)混淆區(qū)拨与。怎樣把解題技巧從書面語(yǔ)轉(zhuǎn)化成讓學(xué)生們能聽(tīng)懂學(xué)會(huì)的口語(yǔ)。老師講題過(guò)程中艾猜,正確率在80%之上的題是不講的买喧,讓做對(duì)的學(xué)生給大家講捻悯。這個(gè)辦法是我學(xué)到的,學(xué)生給學(xué)生講題淤毛,是個(gè)雙贏的策略今缚,一方面鞏固了甲方的知識(shí),鍛煉了他的語(yǔ)言組織和表達(dá)能力低淡,另一方面姓言,對(duì)乙方來(lái)說(shuō),聽(tīng)同學(xué)講題蔗蹋,思維上更能產(chǎn)生共鳴何荚,更好的明白做這道題的思考方向。老師在最后布置了一項(xiàng)作業(yè)纸颜,就是試卷反思兽泣。我認(rèn)為這真的很重要,反省胁孙,是自我提高的一個(gè)潛動(dòng)力唠倦。主席說(shuō)過(guò),人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng)涮较,那樣一個(gè)人就不能進(jìn)步稠鼻。
2019年10月15
來(lái)到這兒大約已過(guò)了一個(gè)月,也旁聽(tīng)了老師們的課狂票,無(wú)論是講新課還是處理試卷候齿,都或多或少的學(xué)到了一些授課技巧。今天闺属,我給初三的兩個(gè)班級(jí)處理練習(xí)慌盯,講題。剛上課時(shí)掂器,班里還是一如鴨場(chǎng)亚皂,雜亂無(wú)章。一共是12道題国瓮,我照著老師平時(shí)上課的樣子灭必,給他們講,先問(wèn)那些題是不需要講的乃摹,哪些題是需要重點(diǎn)講的禁漓,哪些題可以讓學(xué)生自己講。在進(jìn)行這一環(huán)節(jié)時(shí)孵睬,我發(fā)現(xiàn)他們根本不配合播歼,所有的題都需要我來(lái)講。就這樣肪康,我扯著嗓子講題荚恶,希望可以讓他們汲取知識(shí)撩穿,驅(qū)趕無(wú)知磷支,然而有些學(xué)生根本不聽(tīng)谒撼。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行雾狈,在聽(tīng)了幾次老師講題后廓潜,我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,當(dāng)自己真的親身去做的時(shí)候善榛,卻發(fā)現(xiàn)世上無(wú)易事辩蛋。我要時(shí)刻提醒自己,虛心學(xué)習(xí)移盆,學(xué)習(xí)的路要走很長(zhǎng)悼院,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
2019年10月17
聽(tīng)到今天有公開(kāi)課的消息咒循,我趕忙去旁聽(tīng)了《紀(jì)念白求恩》和《秋天的懷念》這兩節(jié)公開(kāi)課据途。公開(kāi)課和平時(shí)上的課教學(xué)方式有不小的差別。在觀察和學(xué)習(xí)的同時(shí)叙甸,我進(jìn)行了記錄和分析颖医。這是一個(gè)絕妙的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。公開(kāi)課結(jié)束之后裆蒸,學(xué)校進(jìn)行了全體語(yǔ)文教師的研討會(huì)熔萧。在這次教研會(huì)中,許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)這兩次課進(jìn)行了深刻的分析僚祷,從情感態(tài)度佛致,教育教學(xué)方式,上課技法辙谜,語(yǔ)文教師的作用一直引申到語(yǔ)文的核心素養(yǎng)俺榆,老師們深刻又精彩的討論深深地震撼了我,讓我意識(shí)到了原來(lái)上課不應(yīng)該僅僅停留在表面上筷弦,還要進(jìn)行更具有內(nèi)涵的探討肋演,努力做到讓知識(shí)更加系統(tǒng)化,讓教學(xué)變得有梯度烂琴,從而達(dá)到理想的教學(xué)效果爹殊。
2019年10月18
我批改完作業(yè)之后,又檢查他們的《狀元之路》閱讀練習(xí)奸绷。隔壁化學(xué)老師說(shuō)他們班的學(xué)生傻梗夸,零下190℃和零下160℃不知道哪一個(gè)氣溫更低,另一個(gè)老師說(shuō)他們班的學(xué)生更傻号醉,認(rèn)為氣球爆炸和炸彈爆炸原理一樣反症。兩個(gè)老師在辦公室里比誰(shuí)的學(xué)生更傻辛块,難分伯仲。我認(rèn)為這是一個(gè)緩解教學(xué)壓力的有效方式铅碍。一會(huì)兒润绵,蘇主任讓我去競(jìng)秀區(qū)區(qū)政府里的教體局取一本書,我欣然接受了胞谈,主任怕我路上危險(xiǎn)尘盼,特地沒(méi)讓我騎他的電驢子去。兩公里路程烦绳,我走了半個(gè)小時(shí)卿捎,終于見(jiàn)到了競(jìng)秀區(qū)區(qū)政府的大門。區(qū)政府是一個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)也見(jiàn)過(guò)就是沒(méi)有進(jìn)去過(guò)的地方径密,我稱之為“神圣”午阵。里面的工作人員都很熱情,我取了一本厚書享扔,告辭了底桂。經(jīng)過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn),原來(lái)政府不是“神圣”伪很,我們的政府是“為人民服務(wù)”戚啥。
2019年10月22
今天又遇到一個(gè)好老師,聽(tīng)他的課锉试,有種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)猫十,我學(xué)到了很多,特別是突出重難點(diǎn)方面呆盖,記敘方式就可以講一節(jié)課拖云,而且講得很好,整堂課沒(méi)有一句廢話应又,真心佩服宙项,我以后也要朝老師那樣發(fā)展。老師還給我了很多建議:1株扛、講課要以讓學(xué)生理解為首要目標(biāo)尤筐,其次才是完成整節(jié)課的完整性,因?yàn)槟愕闹v課如果不能讓學(xué)生明白洞就,那么將毫無(wú)意義悠夯。2梁肿、要按照考試大綱要求,講課時(shí)把考試大綱的主旨滲透在課堂上振惰;3魂奥、要理解學(xué)校的學(xué)生水平;4、不能把大學(xué)學(xué)的而中學(xué)沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西帶入課堂,即使是正確的拦惋。5、注意一節(jié)課的量的安排安寺,在重點(diǎn)學(xué)校上一節(jié)課的內(nèi)容,在普通學(xué)形页模可能需要三節(jié)課才能上完叹放,要因地制宜饰恕。
2019年10月23
今天看完《狀元之路》閱讀之后挠羔,又安排了兩節(jié)自習(xí)課埋嵌。這個(gè)班級(jí)里有的學(xué)生特別乖巧破加,有的卻活潑非常,班里形成了區(qū)域兩極化局面雹嗦。對(duì)于那些活潑好動(dòng)的學(xué)生范舀,我學(xué)會(huì)了不怒而威,既要給玉米又要給大棒了罪。我的指導(dǎo)老師說(shuō):在中學(xué)里锭环,學(xué)生和老師的關(guān)系就是天生的老鼠和貓的關(guān)系,頑皮的學(xué)生也是怕老師的泊藕。確實(shí)辅辩,實(shí)習(xí)老師對(duì)于整天處在繁重而枯燥的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)下的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是他們的新鮮空氣。他們搗亂也是可以理解的娃圆。如果再管紀(jì)律時(shí)玫锋,學(xué)生不聽(tīng),就站在他身邊一言不語(yǔ)讼呢,生氣地看著他撩鹿,他會(huì)覺(jué)得不好意思,變乖的悦屏。這種方法對(duì)多數(shù)學(xué)生還是奏效的节沦,不過(guò)也有個(gè)別學(xué)生,油鹽不進(jìn)础爬,軟硬不吃甫贯。這時(shí)候,自己要心平氣和幕帆,安慰自己获搏,別的老師都沒(méi)有辦法搞定的事情,我也很無(wú)奈啊。
2019年10月25
這周的最后一天常熙,學(xué)校的課普遍很少纬乍,作業(yè)布置的少,一節(jié)課的功夫就改完了裸卫,我百無(wú)聊賴仿贬。在老師們的交流中,我說(shuō)我對(duì)自己沒(méi)有太大的自信墓贿,一是沒(méi)有理論基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)茧泪,二是沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師告訴我說(shuō)這是所有資深老師必然走過(guò)的道路聋袋,不過(guò)這個(gè)過(guò)程會(huì)有點(diǎn)長(zhǎng)队伟,而且需要自己努力學(xué)習(xí)才行。下課了幽勒,我站在二樓往下看嗜侮,初中生們?cè)跇窍麓蛴鹈颍嵊鹪谔炜談澇龌【€啥容,一串又一串锈颗,像梭一樣把我的思緒織的一團(tuán)糟。在這個(gè)已經(jīng)不太陌生的城市的西北角的中學(xué)里咪惠,我第一次陷入了思考击吱。這些年輕的生命在操場(chǎng)上盡情展示著自己的年輕,當(dāng)他們到了我這樣的年紀(jì)遥昧,是否也會(huì)羨慕后來(lái)的那些年輕的生命覆醇?是否也開(kāi)始思考明天會(huì)好嗎?
2019年10月28
上午聽(tīng)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這一課渠鸽,老師的課件制作的非常精細(xì)叫乌。設(shè)計(jì)理念新穎。備課的精心和設(shè)計(jì)的新穎給我很大的震撼徽缚。陳老師的《從百草園到三味書屋》以“樂(lè)”字聯(lián)系了全文內(nèi)容憨奸,令我們立刻感受到了作者對(duì)童年美好生活的懷念。非常注重學(xué)生的主體地位凿试。這個(gè)月我聽(tīng)的這幾堂課都十分精彩排宰,究其原因,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同點(diǎn)那婉,教師都在教學(xué)過(guò)程中緊扣學(xué)生實(shí)際情況板甘,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣,有序的引導(dǎo)了學(xué)生完成了整個(gè)課堂的內(nèi)容详炬。另外盐类,教師的語(yǔ)言也具有獨(dú)特的魅力,教師的舉手投足也是一種吸引力。教學(xué)是一門藝術(shù)在跳,能將它演繹好的老師就能抓住學(xué)生的心枪萄。在聽(tīng)課時(shí),教師語(yǔ)言和行為的魅力令我深深折服猫妙,尤其是課堂評(píng)價(jià)的語(yǔ)言瓷翻,精準(zhǔn)到位,生動(dòng)形象割坠。我認(rèn)為齐帚,這是我今天聽(tīng)課最大的收獲。
2019年10月30
今天我們班有打架事件彼哼,是屬于同班互毆狀況对妄,其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢,打架雙方都有錯(cuò)沪羔,對(duì)于打架的雙方都有所懲罰饥伊,可以說(shuō)這種各打二十大板的方法已經(jīng)是解決問(wèn)題的最好辦法了。本來(lái)已經(jīng)解決的事情蔫饰,突然一方學(xué)生家長(zhǎng)不樂(lè)意了,所以班主任老師就將這件事完全交給學(xué)校來(lái)處理愉豺,對(duì)于具體的處理方式我會(huì)再找機(jī)會(huì)向教務(wù)處的老師那邊了解情況篓吁,畢竟這不是書本上能學(xué)到的東西。
年少時(shí)總是血?dú)夥絼傭嚼梗跎俨慌禄⒌臉幼诱燃簦粦?zhàn)雙方互相看不對(duì)眼,接著便是大打出手驰贷。遇到這樣的事情盛嘿,處理起來(lái)很棘手,首先要曉之以理括袒,然后要?jiǎng)又郧榇握祝绻€沒(méi)有效果的話那就“叫家長(zhǎng)”。
2019年11月1
“昨日里趟風(fēng)冒雪來(lái)到塞北”保定的天兒越來(lái)越冷了锹锰,秋分過(guò)后芥炭,晝短夜長(zhǎng),霜降過(guò)后恃慧,一天冷似一天园蝠。有的學(xué)生穿上了冬季校服,有的老師穿上了厚衣裳痢士。大家都在期待著周末的來(lái)臨彪薛。我改完作業(yè)和《狀元之路》閱讀之后,已經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課了,辦公室的老師都去上課了善延,我把辦公室好好打掃了一遍训唱,一個(gè)好的工作環(huán)境,足以使人的心情變好挚冤。下一周又是考試周况增,學(xué)生忙著復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考試,老師忙著監(jiān)督學(xué)生們復(fù)習(xí)训挡,沒(méi)有開(kāi)新課澳骤。我去文印室?guī)兔Γ挠∈依镏挥幸粋€(gè)老師澜薄,她忙不過(guò)來(lái)为肮。兩臺(tái)打印機(jī)刷刷刷地不停地工作,新印出的試卷散發(fā)出知識(shí)的油墨味肤京,這都足以使我興奮颊艳,我把印出的試卷抱回辦公室,對(duì)照著班級(jí)人數(shù)忘分,把試卷分成好多份棋枕,一想到這一張張充滿知識(shí)的試卷給同學(xué)們帶來(lái)的考驗(yàn),忍不住笑出聲來(lái)妒峦。
2019年11月5
下午四點(diǎn)重斑,學(xué)生們?cè)诳紙?chǎng)候場(chǎng),我去教務(wù)處取來(lái)試卷肯骇,鈴聲響起窥浪,我打開(kāi)教室后排的燈,日頭西斜笛丙,考試開(kāi)始漾脂。我在第四考場(chǎng)監(jiān)考,他們考的科目是歷史胚鸯。因?yàn)樘鞖夂涔歉澹@次沒(méi)有學(xué)生在教室外面考試,全班人整整齊齊的坐在教室里蠢琳。因?yàn)槭情]卷考試啊终,所以學(xué)生們都先撿著會(huì)做的題答,最后剩下不會(huì)的再偷偷摸摸的從課桌里拿出書來(lái)飛快的看一眼傲须,再迅速地合上蓝牲。當(dāng)然,這些小動(dòng)作我都是看在眼里泰讽,記在心上例衍。我走到他的身邊昔期,也不說(shuō)話填抬,也不走晚顷,就這么看著他,30秒之后鳍贾,該學(xué)生把課桌里藏的歷史書拿出來(lái)給我了梦抢。殺雞駭猴般贼,這樣的行為威懾到了班里的其他作弊未遂的學(xué)生,這是上次監(jiān)考學(xué)到的奥吩。已經(jīng)下午5點(diǎn)多了哼蛆,天成了暗青色,夜幕就要降臨霞赫,教室前排的燈自動(dòng)亮了腮介,鈴聲響起,我收齊考卷端衰,交回教務(wù)處叠洗,學(xué)生們奪出考場(chǎng),若脫籠之鵠旅东。
2019年11月7
這次是網(wǎng)上閱卷灭抑,相對(duì)于傳統(tǒng)的閱卷方式更加方便快捷,我很喜歡玉锌。我的指導(dǎo)老師老師因?yàn)橛衅渌乳喚砀匾氖聝好樱裕喚淼娜蝿?wù)就交給我了主守。通過(guò)這次閱卷,我更加深刻的體會(huì)到榄融,寫好字是多么重要参淫。在計(jì)算機(jī)中閱讀掃描后的答題卡,完全沒(méi)有親眼看到的那么清晰愧杯。字跡潦草涎才,字跡過(guò)淡,這樣的試卷是很難看清楚的力九,往往都是模糊一片耍铜,再加上閱卷時(shí)間短,任務(wù)重跌前,因此字跡不清楚的試卷是及其不受閱卷老師歡迎的棕兼。我在以后的教學(xué)中,要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生練字抵乓,即使做不到清秀漂亮伴挚,也一定要保證寫出來(lái)的字整齊清楚靶衍。在閱卷過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題茎芋,有的學(xué)生的答案超出了答題范圍颅眶,這是要注意的,因?yàn)槌龃痤}區(qū)域的部分是在電腦屏幕上顯示不出的田弥。
2019年11月8? ? 星期五
今天學(xué)生問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題涛酗,給我問(wèn)懵了。我尷尬而不失禮貌的笑了笑偷厦,準(zhǔn)備下節(jié)課在給他講商叹。在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多在學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)沪哺,事先也沒(méi)有遇到的難題沈自。我明白了,教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話辜妓,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的枯途。俗話說(shuō)得好:“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”籍滴。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引酪夷,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書本上沒(méi)有的知識(shí),這時(shí)候我們不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解孽惰,而且更為重要的是要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)晚岭。我深感不能以自己的思維來(lái)揣摩學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題勋功,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的人來(lái)說(shuō)坦报,很可能是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候語(yǔ)言組織和表述方式就顯得極為重要了狂鞋。
2019年11月11 星期一
九年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)九年級(jí)下冊(cè)的課程了片择,因?yàn)槊髂甑牡诙W(xué)期是主要用來(lái)復(fù)習(xí)的。今天的新課是文言文《魚我所欲也》骚揍,我去162班旁聽(tīng)字管。老師的導(dǎo)入新課做的非常新穎。采用了比較科學(xué)的學(xué)案設(shè)計(jì)信不,操作性強(qiáng)嘲叔。給了學(xué)生一個(gè)抓手,便于他們有效學(xué)習(xí)抽活。學(xué)案涵蓋了重點(diǎn)字詞的解釋硫戈,重點(diǎn)句子的翻譯和理解,注重了文章脈絡(luò)的分析酌壕,論證方式的把握掏愁,緊扣了文本歇由。又注意了一詞多義的現(xiàn)象歸納,詞類活用的點(diǎn)化果港,通假字的總結(jié)沦泌,還注意了與已學(xué)知識(shí)的聯(lián)系鞏固,讓學(xué)生繼續(xù)形成并掌握好學(xué)習(xí)文言文的方法辛掠,注重了知識(shí)的鞏固和遷移谢谦。這是一堂多么精彩的課,我以后得多聽(tīng)這位老師的課萝衩,她講的太棒了回挽,簡(jiǎn)直把文言文知識(shí)講的活靈活現(xiàn),我得向她學(xué)習(xí)猩谊。
2019年11月13星期三
立冬后的第四天千劈,樹(shù)下的落葉堆積了好幾層,鞋子踩在上面牌捷,咯吱咯吱地響墙牌,我把辦公室的垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,操場(chǎng)上空無(wú)一人暗甥,連麻雀都凍得瑟縮喜滨。辦公室的空調(diào)開(kāi)到26℃,眼鏡上起了一層霧撤防,我用紙巾擦干虽风,去隔壁辦公室接了一杯熱水,把小張老師前陣子給的一小包茉莉茶泡上寄月,等茶香溢出的時(shí)候開(kāi)始改164班昨天《魚我所欲也》的文言文默寫辜膝。這個(gè)班的學(xué)生們真的好差,全寫對(duì)的人寥寥無(wú)幾漾肮,從看他們的默寫情況我就發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生上課完全不聽(tīng)課内舟,老師強(qiáng)調(diào)好多次的東西,一些重中之重的易錯(cuò)點(diǎn)初橘,他們?nèi)耘f樂(lè)此不疲的錯(cuò)下去。比如“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之”中的“辯”字充岛,全班有一半人寫錯(cuò)保檐,我的天哪,更有人把“一簞食一豆羹”寫成“一簞食崔梗,一豆糞”夜只,這也太逗樂(lè)了吧,這一屆都是什么神仙學(xué)生蒜魄!
2019年11月15星期五
其實(shí)170班有一對(duì)早戀的男女扔亥,我經(jīng)吵∏看見(jiàn)他們站在一起,坐在一起旅挤,走在一起踢关,只是沒(méi)有看到像他們班主任說(shuō)的抱在一起。現(xiàn)在他們兩個(gè)人在辦公室里粘茄,很大方的承認(rèn)了他們的感情签舞,班主任苦口婆心的疏導(dǎo),我認(rèn)為這是一個(gè)好機(jī)會(huì)柒瓣,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下這種如何處理早戀問(wèn)題儒搭。我搬了一個(gè)小板凳坐在班主任不遠(yuǎn)處旁聽(tīng)。其實(shí)對(duì)待早戀的學(xué)生也要因材施教芙贫,針對(duì)學(xué)生的性格搂鲫,脾氣,采取不同的教育方法磺平。比如對(duì)兩個(gè)“好學(xué)生”魂仍,主要以曉之理動(dòng)之情的方式,讓他們明白現(xiàn)在產(chǎn)生的感情可能不是真的愛(ài)情褪秀,在不影響學(xué)習(xí)和生活的前提下蓄诽,尊重他們?yōu)橹鳎粚?duì)于兩個(gè)整天不學(xué)習(xí)媒吗,就知道搗亂的學(xué)生仑氛,用前面的方法一定不奏效,這就要采取強(qiáng)制棒打鴛鴦的措施闸英,否則锯岖,將會(huì)給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)不良影響,畢竟從善如登從惡如崩甫何,學(xué)好不容易出吹,學(xué)壞一出溜,中學(xué)生正是自制力差的時(shí)候辙喂。少年十五二十時(shí)的感情最泛濫捶牢,最真摯,最捉摸不定巍耗。我始終記得即使在辦公室里秋麸,那男生望向女生時(shí)仍是滿眼溫柔。
2019年11月18星期一
開(kāi)班會(huì)最重要的是什么炬太?是控場(chǎng)灸蟆。今天由于171班班主任去滿城學(xué)習(xí),所以他們最后一節(jié)課的班會(huì)課就交給我了亲族。我忐忑不安炒考,畢竟這是新媳婦上轎子——頭一次可缚。主題班會(huì),是班級(jí)活動(dòng)的重要形式之一,是班主任工作的重要內(nèi)容。有人把主題班會(huì)說(shuō)成是花工少,成效大的勞動(dòng)斋枢。我的指導(dǎo)老師說(shuō)帘靡,實(shí)習(xí)中能否開(kāi)好主題班會(huì),不僅反映了實(shí)習(xí)生的班級(jí)組織管理能力,也是對(duì)其觀察、判斷能力和分析杏慰、解決問(wèn)題能力的綜合檢驗(yàn)测柠。本次班會(huì)的內(nèi)容,首先是紀(jì)律缘滥。171班本身是個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)的班級(jí)轰胁,除了偶爾失誤以外,始終名列初二年級(jí)第一朝扼。最近赃阀,他們班有些人可能開(kāi)始浮躁了,上課有人小聲說(shuō)話,下課打打鬧鬧,經(jīng)常遲到姚糊。第二個(gè)內(nèi)容是舀射,衛(wèi)生贸营。主要是教室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,冬天來(lái)了,天寒地凍,門窗緊閉王凑,通風(fēng)不便,流感多發(fā)聋丝,感冒發(fā)燒流鼻涕的同學(xué)索烹,一個(gè)傳染倆,號(hào)召大家一定要講衛(wèi)生弱睦,要干干凈凈百姓,不要臟兮兮。
2019年11月20 星期三
今天有一個(gè)實(shí)習(xí)生老師的新課况木,是八年級(jí)上冊(cè)的一篇閱讀課文《昆明的雨》垒拢。余下的幾個(gè)實(shí)習(xí)生都去聽(tīng)了。張老師首先把本單元的單元提示和本課的自學(xué)目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合在一起火惊,進(jìn)行自學(xué)方面的指導(dǎo)子库。其次,在引導(dǎo)學(xué)生探究質(zhì)疑方面矗晃,緊扣預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),從“選材—語(yǔ)言—情感”三方面進(jìn)行著手宴倍,設(shè)計(jì)精巧张症,體現(xiàn)了本課的散文特點(diǎn):形散(選材)神不散(情感)仓技。緊接著,在語(yǔ)言品味方面俗他,以《端午的鴨蛋》樸實(shí)的語(yǔ)言和本文相比較得出汪曾祺散文語(yǔ)言的特點(diǎn):淡而有味的文字脖捻,使人讀來(lái)如話家常般的親切。最后在情感表達(dá)方面兆衅,聯(lián)系作者的寫作背景地沮,使得探究既有寬度又有深度。美中不足的一點(diǎn)就是:課堂預(yù)設(shè)多生成略少羡亩,把設(shè)計(jì)的問(wèn)題有條不紊的拋出摩疑,但因勢(shì)利導(dǎo)不夠。這只是我個(gè)人的一點(diǎn)愚見(jiàn)畏铆。當(dāng)然任何課都不能十全十美雷袋,十全十美的課造假的可能性最大,只要是真實(shí)的就會(huì)有缺憾辞居,有缺憾是真實(shí)的一個(gè)指標(biāo)楷怒。
2019年11月22星期四
突然隔壁辦公室的幾個(gè)老師過(guò)來(lái),一個(gè)老師在哭瓦灶,其他人忙勸著鸠删。原來(lái)是有一個(gè)蠻橫不講理的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)找這個(gè)老師了解學(xué)生問(wèn)題,了解過(guò)程中發(fā)生了言語(yǔ)沖突贼陶,這位學(xué)生家長(zhǎng)語(yǔ)言惡劣刃泡,主觀臆斷,認(rèn)為自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差每界,是因?yàn)榘嘀魅卫蠋煵回?fù)責(zé)任捅僵。班主任老師當(dāng)然很委屈,強(qiáng)忍著上完了上午的課眨层,下午一想起這件事庙楚,淚水奪眶而出。辦公室的其他老師了解情況后趴樱,紛紛為這位老師打抱不平馒闷,并且,把這件事交由校長(zhǎng)處理叁征。其實(shí)纳账,這個(gè)老師是一個(gè)極其負(fù)責(zé)任的好老師,她所帶的班級(jí)也是全校最好的班級(jí)捺疼,那個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)疏虫,不明是非,聽(tīng)其孩子一面之詞,就反過(guò)來(lái)責(zé)備老師卧秘,是極其愚蠢的行為呢袱。經(jīng)過(guò)這件事之后,我深深地體會(huì)到翅敌,作為一名教師羞福,在熱愛(ài)自己的崗位,履行自己的職責(zé)的同時(shí)蚯涮,更要熱愛(ài)自己治专,保護(hù)自己的安全,維護(hù)自身的合法權(quán)益遭顶。
2019年11月25 星期一
今天又是上學(xué)的第一天张峰,大課間升國(guó)旗,唱國(guó)歌液肌,國(guó)旗下講話挟炬,宣誓之后,我還是跟以前一樣聽(tīng)本校老師上課嗦哆。雖然我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)谤祖,但是我還是挺有信心的。我聽(tīng)了王老師的語(yǔ)文課老速,不愧是資深教師粥喜,他上起課來(lái)很有派頭,我主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧橘券,我發(fā)現(xiàn)它能夠把一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的枯燥的說(shuō)明文閱讀講的生動(dòng)有趣额湘,能夠讓孩子們用心投入學(xué)習(xí)。他講課運(yùn)用多種方法旁舰,比如先讓學(xué)生們講述一下今天上課的要講的大致內(nèi)容锋华,看他們是否預(yù)習(xí),在在課堂上把這個(gè)教學(xué)內(nèi)容展開(kāi)來(lái)講箭窜。這樣就增強(qiáng)了他們對(duì)說(shuō)明文閱讀內(nèi)容的理解毯焕。我很是佩服這些老師都是把自己的課上得這么好。我很希望我將來(lái)有一天也能夠達(dá)到這樣的水平磺樱。
2019年11月26日星期二
昨天就接到了消息纳猫,本校的指導(dǎo)老師要去實(shí)習(xí)學(xué)校視察實(shí)習(xí)情況,順便看看我們這些實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)生活過(guò)的怎樣竹捉。清早起來(lái)芜辕,簡(jiǎn)單洗漱干凈收拾一下便去車站等車了,北風(fēng)拂面块差,凜冽刺骨侵续。到了百花中學(xué)的北樓二層的辦公室倔丈,我從指導(dǎo)教師那里搬了一摞《狀元之路》,這是昨天的作業(yè)询兴,不到半個(gè)小時(shí)乃沙,我就全部批改完了。今天的任務(wù)比較輕松诗舰,我趁著我的指導(dǎo)老師不忙的時(shí)候,跟她說(shuō)了下午有大學(xué)的老師來(lái)的消息训裆。下午兩點(diǎn)一刻眶根,教務(wù)處里聚集了我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生和我們各自的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。兩邊的老師互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)边琉,討論學(xué)生情況属百,這邊的指導(dǎo)老師也向那邊的老師講述了我們的實(shí)習(xí)情況。時(shí)間過(guò)得很快变姨,轉(zhuǎn)眼之間快四點(diǎn)了族扰,在一片祥和靜謐的氛圍中,結(jié)束了這次會(huì)談定欧。
2019年11月29日星期五
又到了周五渔呵,我感覺(jué)到利用好時(shí)間真的很重要。一天的時(shí)間如果不好好地規(guī)劃砍鸠,就會(huì)被白白的浪費(fèi)掉扩氢,一無(wú)所獲,而且時(shí)間一旦被浪費(fèi)掉就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了爷辱。這是我現(xiàn)在最大的感慨录豺。花兒謝了饭弓,有再開(kāi)的時(shí)候双饥;楊柳暗了,有再綠的時(shí)候弟断;燕子去了咏花,有再來(lái)的時(shí)候;可是時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢夫嗓?所以我告誡自己這周一定要好好規(guī)劃迟螺,做到心中有數(shù),不能手忙腳亂舍咖,好好地利用這一周的時(shí)間矩父。但是在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么規(guī)劃好排霉,還是會(huì)有一些同學(xué)不聽(tīng)講窍株,搞小動(dòng)作。我運(yùn)用教育心理學(xué)里面的非言語(yǔ)提示,言語(yǔ)提示球订,轉(zhuǎn)移注意力等方法都沒(méi)有取得什么好的效果后裸,無(wú)奈只能采用有意忽視的下下策,這樣讓我心里很不舒服冒滩。
2019年12月2日星期一
我認(rèn)為微驶,實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的關(guān)鍵在于和學(xué)生打交道,與他們打交道是一門深?yuàn)W的藝術(shù)开睡!語(yǔ)文老師是所有老師中最累的因苹,要批改的作業(yè)最多,不僅僅教知識(shí)篇恒,還教大家做人扶檐。最令人遺憾的是,現(xiàn)在的教育對(duì)語(yǔ)文也不似其他課重視胁艰,大家都覺(jué)得語(yǔ)文最簡(jiǎn)單款筑,語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)最好得,真的是這樣嗎腾么?在這里我不想同大家討論這個(gè)問(wèn)題奈梳。聽(tīng)語(yǔ)文課,對(duì)于指導(dǎo)老師深厚的學(xué)術(shù)功底哮翘,很是佩服颈嚼,越聽(tīng)越覺(jué)得自己淺薄和渺小。后來(lái)想想饭寺,其實(shí)想要彌補(bǔ)這個(gè)缺陷并不難阻课。第一,指導(dǎo)老師們教了十幾年艰匙,翻來(lái)覆去就這么幾本書限煞,早就很熟練了;第二员凝,大學(xué)教育是將簡(jiǎn)單的東西深刻化署驻,而中學(xué)教育是將復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化,它有一個(gè)固定的模式健霹,到時(shí)候教學(xué)相長(zhǎng)旺上,邊教邊補(bǔ)還來(lái)得及。
2019年12月4日星期三
今天上了兩節(jié)課糖埋,屬于復(fù)習(xí)課宣吱,雖然內(nèi)容還是昨天的,但感覺(jué)學(xué)生接受的比昨天好多了瞳别,昨天老師講的太多了征候,學(xué)生們大多數(shù)不太理解和明白杭攻,今天這節(jié)課復(fù)習(xí)加上做練習(xí)題,領(lǐng)著他們又重新把知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍疤坝,效果好很多兆解,他們基本上都會(huì)做簡(jiǎn)單的題了鹿蜀。但是今天我還是可以從自己身上挑出許多毛苍蕖:1、講話還是太快了义辕;2历谍、對(duì)于例題沒(méi)有先問(wèn)學(xué)生們明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題衣撬;3、時(shí)間把握不好扮饶;4、沒(méi)有突出難點(diǎn)乍构。今天同學(xué)們說(shuō)明白了一點(diǎn)甜无,但是對(duì)于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō),明白一點(diǎn)也是非常不容易的哥遮,而且還有學(xué)生說(shuō)我講得很詳細(xì)了岂丘,只是他們練得不夠,所以看我講是明白的眠饮,自己寫卻不會(huì)奥帘。看到同學(xué)們的反應(yīng)仪召,心里還是很高興的寨蹋。
2019年12月6日星期五
今天躊躇滿志地去上課了,但效果不讓我滿意扔茅,老師也只是覺(jué)得還可以已旧。今天上的內(nèi)容,按照一般的學(xué)生召娜,我準(zhǔn)備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的运褪,如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,還不夠講玖瘸,但是我對(duì)這班學(xué)生的接受能力還是高估了秸讹,定義不明白,定義分析也不明白雅倒,例題也不明白璃诀,有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說(shuō)他們一般講新課都有人聽(tīng)不明白的屯断,但是我還是覺(jué)得自己上的課不成功文虏。仔細(xì)想了想侣诺,的確大部分責(zé)任在我身上。首先氧秘,我講話太快了年鸳,他們反應(yīng)不過(guò)來(lái),其次丸相,正如老師所說(shuō)搔确,在揭示定義那里,我講的不夠透徹灭忠,講的太粗糙太快了膳算。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節(jié)課我一直問(wèn)他們有沒(méi)有聽(tīng)明白弛作,但是從他們的的眼神可以看出涕蜂,他們充滿了疑惑。
2019年12月9日星期一
辦公室里有一個(gè)初二年級(jí)的小女孩映琳,是張老師他們班的机隙。那女孩兒最近老是上學(xué)遲到,上課睡覺(jué)萨西,主課不聽(tīng)有鹿,副課愛(ài)鬧,儼然已經(jīng)成為了一個(gè)問(wèn)題學(xué)生谎脯。今天她在辦公室里一邊抄寫英語(yǔ)單詞葱跋,一邊被張老師教育,我一邊批改作業(yè)源梭,一邊聽(tīng)她們說(shuō)話娱俺。“你說(shuō)你為啥一天天的事兒怎么就那么多咸产,能不能好好學(xué)習(xí)”“老師矢否,我真不想學(xué)習(xí),我不喜歡脑溢,一看書僵朗,我腦袋瓜子嗡嗡的”“你一個(gè)騎自行車回家的小女孩,還不學(xué)習(xí)屑彻,拿什么跟坐在副駕駛上吃零食的小公主比验庙?”“老師,我不想活了社牲,我覺(jué)得我前途渺茫粪薛,是啊,我一個(gè)騎自行車回家的小女孩搏恤,跟坐在副駕駛上吃零食的小公主沒(méi)法兒比违寿∨冉唬”這個(gè)小女孩兒的心理比較不健康,內(nèi)心脆弱經(jīng)常要死要活的覺(jué)得生活不美好藤巢,人間不值得搞莺,張老師由開(kāi)始的批評(píng)教育,轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)開(kāi)導(dǎo)掂咒,并決定下午約談一下這個(gè)女生的家長(zhǎng)才沧。
2019年12月10日星期二
昨天那個(gè)初二年級(jí)的小女孩的媽媽昨天下午沒(méi)來(lái),今天來(lái)的绍刮。家長(zhǎng)一臉歉意地說(shuō):“張老師温圆,不好意思,我們家孩子給您添麻煩了”張老師打斷了他的話:“停孩革,這位家長(zhǎng)岁歉,我覺(jué)得你的孩子,有問(wèn)題膝蜈,而且問(wèn)題還不小”家長(zhǎng)很激動(dòng)刨裆,“她是不是又遲到早退不寫作業(yè)了?等我回家在收拾她彬檀,您瞧好兒吧∷才”“不是不是窍帝,這些都是小事兒”“那您說(shuō),她犯了什么大事兒了诽偷?能賠的咱一定賠坤学。”“您孩子想要自殺报慕,而且下定決心深浮,初中畢業(yè)就行動(dòng),這事兒她通知了您沒(méi)眠冈?”“駭飞苇,老師你多慮了,這孩子老師老拿自殺嚇唬我蜗顽,老師她也就說(shuō)說(shuō)的布卡,一個(gè)騎自行車上下學(xué)的小女孩兒,哪有勇氣自殺啊雇盖,她嚇唬你呢忿等。”“這位家長(zhǎng)崔挖,你這么想是不對(duì)的啊贸街,百因必有果的呀庵寞,我們得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題呀,你要重視起來(lái)呀薛匪【璐ǎ”“其實(shí)事情的起因是這樣的,她想學(xué)畫畫蛋辈,可是属拾,學(xué)畫畫,這完全是不務(wù)正業(yè)冷溶,沒(méi)有出息的渐白,所以,我跟他爸呢逞频,就沒(méi)讓她學(xué)”“這就是根源所在啊纯衍,興趣是最好的老師,你們做家長(zhǎng)的竟然能干出這樣的事來(lái)苗胀,好好反思自己吧襟诸!”張老師奪門而出。義憤填膺基协。
2019年12月11日星期三
經(jīng)歷了那個(gè)初二年級(jí)的小女孩兒的事件歌亲,我又體悟出一個(gè)深刻的道理。教育不只是老師的事情澜驮,更是家長(zhǎng)的事情陷揪。家長(zhǎng)是孩子的第一任班主任,家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注自己的孩子杂穷,真正的興趣在于此還是在于彼悍缠,如果孩子在繪畫,舞蹈耐量,歌唱飞蚓,體育方面天賦異稟,完全可以發(fā)揮孩子的長(zhǎng)處廊蜒,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)人才趴拧,如果對(duì)孩子擅長(zhǎng)的不聞不問(wèn)不管不顧,甚至加以抵制和扼殺山叮,那就不會(huì)有和諧和親子關(guān)系八堡,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生叛逆心理,帶著消極的情緒來(lái)學(xué)校上文化課聘芜,效果不會(huì)很好兄渺,反而可能會(huì)產(chǎn)生令人意想不到的后果,最后釀成悲劇汰现。所以挂谍,在當(dāng)教師時(shí)叔壤,要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理是否健康,要時(shí)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系口叙,提醒家長(zhǎng)炼绘,教育不只是學(xué)校老師一方的事,更是家庭家長(zhǎng)的事妄田。學(xué)生的身心健康發(fā)展需要雙方的不懈努力和積極配合俺亮。
2019年12月16日星期一
今天上了兩節(jié)課,通過(guò)前面幾次的鍛煉疟呐,我已經(jīng)沒(méi)有以前那么手忙腳亂了脚曾,感覺(jué)一切都要有條理一些,改善了沒(méi)有時(shí)間觀念的壞毛病启具,也能夠開(kāi)始很好地掌控自己講課的節(jié)奏了本讥,比如今天要完成什么任務(wù),就會(huì)按著一定的順序一一去完成鲁冯。感覺(jué)上輕松了許多拷沸,上課時(shí)也能離開(kāi)一會(huì)書本了,雖然有時(shí)候同樣的內(nèi)容會(huì)要在兩個(gè)班講解薯演,但是我還是會(huì)有不同的感受撞芍。首先第二次講的時(shí)候會(huì)熟練很多,還會(huì)增加一些新的元素進(jìn)來(lái)跨扮。其次會(huì)根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)改變一下自己講課的速度勤庐,比如有的班級(jí)文言文基礎(chǔ)好些,我就會(huì)多補(bǔ)充一些文學(xué)常識(shí)好港,詞類活用類型,基礎(chǔ)差一點(diǎn)的班級(jí)米罚,就只講課本上的內(nèi)容钧汹,這樣就能避免因?yàn)槁?tīng)不懂對(duì)這種題型失去信心,減少受挫心理录择。
雖然我來(lái)這里才一段時(shí)間拔莱,但是他們還是慢慢地學(xué)會(huì)了配合我,這點(diǎn)讓我很開(kāi)心隘竭。
2019年12月19星期四
今天又要去初二最亂的那個(gè)班里看自習(xí)塘秦,我覺(jué)得這是最后一節(jié)他們班的自習(xí)課了,那個(gè)令所有老師頭疼的班級(jí)是出了名的全校最亂的动看。我一進(jìn)班尊剔,他們還是像之前一樣,一陣起哄菱皆,像對(duì)待其他老師一樣须误“じ澹“同學(xué)們都安靜點(diǎn),這節(jié)課是我最后一次來(lái)這個(gè)班了京痢,希望我們能和諧的度過(guò)這個(gè)美好的下午時(shí)光,我可不想把任何一個(gè)人再趕出教室了〖放#”我敲了敲黑板忽匈,對(duì)下面的學(xué)生說(shuō)。下面的學(xué)生一臉懵相方淤,“老師钉赁,你為啥以后不來(lái)我們班了?”我說(shuō):“因?yàn)槟銈兲沉顺加伲膊宦?tīng)話”學(xué)生們說(shuō):“那我們聽(tīng)話橄霉,自習(xí)課不大聲說(shuō)話了”教室里也安靜了下來(lái),我竟然有點(diǎn)小感動(dòng)邑蒋,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這群孩子還是蠻討喜的姓蜂。臨下課我還是跟他們講了,明天就要離開(kāi)這所中學(xué)的事實(shí)医吊。
2019年12月20日星期五
我的小桌子上放著一個(gè)蘋果钱慢,和已經(jīng)寫好教師評(píng)價(jià)的實(shí)習(xí)鑒定表,校長(zhǎng)給蓋了章卿堂。這便是在百花中學(xué)的最后一天束莫。十里搭長(zhǎng)棚,沒(méi)有不散的宴席草描,這便是生活览绿。還記得第一次來(lái)這兒的時(shí)候,早晨六點(diǎn)著急忙慌地去坐車穗慕,到了火車站饿敲,在手機(jī)導(dǎo)航的指引下,找到了這所看起來(lái)挺憋屈的學(xué)校逛绵,沒(méi)想到在這兒生活了三個(gè)月怀各,離別時(shí),竟也覺(jué)得這兒是蠻可愛(ài)的一個(gè)地方术浪。從九月初的炎熱瓢对,十月份十一月份的秋高氣爽,到冬來(lái)枝白胰苏,早已是紅衰綠減硕蛹。張老師去上課了,辦公室里的李老師在改課件,我把最后一本書裝進(jìn)包里妓美,和老師們告了別僵腺。穿過(guò)操場(chǎng)時(shí),163班在上體育課壶栋,那個(gè)黑黑的活躍的小女生給我打了個(gè)招呼辰如。早就吵吵著要趕緊離開(kāi)這兒,到了離開(kāi)的時(shí)候贵试,卻有些微不忍琉兜,不過(guò)還好吧,離別與重逢毙玻,是人生不停上演的戲豌蟋,習(xí)慣了,也就不再悲愴桑滩。