先來(lái)看一下模塊一的導(dǎo)圖
先來(lái)說一個(gè)日常的習(xí)慣，你嘗試兩手交叉相握涣澡，是左手大拇指在上還是右手大拇指在上贱呐？左手大拇指在上的是右腦比較發(fā)達(dá)，這樣的人家庭都比較美滿入桂；右手大拇指在上的人是左腦比較發(fā)達(dá)奄薇，這樣的人事業(yè)都很出色。當(dāng)然這是沒有科學(xué)依據(jù)的抗愁，可無(wú)論如何馁蒂，我們都要知道，在日常生活中我們給予自己積極的心理暗示都是一件好事蜘腌。
再來(lái)說這個(gè)習(xí)慣有沒有對(duì)錯(cuò)之分沫屡？答案是沒有。那可不可以改呢撮珠？答案是可以沮脖，但是會(huì)讓我們感到不太舒服。生活中也是這樣芯急，你看到一個(gè)人感到不舒服勺届，其實(shí)并不一定是這個(gè)人如何了，很多時(shí)候都是在你的思維方式中覺得這個(gè)人如何娶耍，進(jìn)而影響了你的判斷和行為方式免姿。比方說你小時(shí)候被一個(gè)胖子欺負(fù)過，哪怕年久你忘記了這個(gè)胖子叫什么長(zhǎng)什么樣子榕酒，可是你就會(huì)下意識(shí)討厭胖子胚膊。這就叫行為傾向性。
很多時(shí)候我們?cè)谏钪卸加玫氖菬o(wú)意識(shí)管理奈应，比方說問你個(gè)問題澜掩，“你每天早上起床后是用哪只腳丫先著地的呢？”很多人都是不知道的杖挣，因?yàn)闆]有關(guān)注過肩榕，這就是無(wú)意識(shí)行為〕透荆可當(dāng)我們產(chǎn)生了覺察后株汉，明天早上起床你很大的可能就會(huì)去注意這個(gè)事情了。那如果你刻意的去注意這個(gè)事情歌殃，你肯定能夠知道你是哪只腳丫先落地的乔妈。再如果你想要嘗試換只腳丫落地，只要你有意識(shí)的去管理你的行為氓皱，你是一定可以做到的路召。再然后你的伴侶看到你這樣玩很有可能他會(huì)覺得你很無(wú)聊勃刨，但也有可能在你的影響下他也想要嘗試玩一下。這就是書中說的你的行為不僅會(huì)對(duì)你自己產(chǎn)生影響股淡，對(duì)他人也會(huì)產(chǎn)生影響身隐。
所以我們說要努力的去了解一個(gè)人，才有機(jī)會(huì)去激發(fā)他唯灵，甚至領(lǐng)導(dǎo)他贾铝。可我們?nèi)粘Ｉ钪写蟛糠謺r(shí)候都是停留在認(rèn)識(shí)階段，比方說對(duì)孩子埠帕，你知道他叫什么垢揩，在哪里上學(xué)，讀幾年級(jí)敛瓷，考試考多少分叁巨，這叫做認(rèn)識(shí)。而了解是說你懂得他為什么這次沒考好呐籽，為什么喜歡語(yǔ)文不喜歡數(shù)學(xué)俘种，是什么原因造成的，是因?yàn)楣φn的原因绝淡？老師宙刘？同學(xué)？家庭牢酵？或者其他悬包。他的3-5年規(guī)劃是什么，這樣了解之后才有機(jī)會(huì)去談他的理想和未來(lái)馍乙。
認(rèn)識(shí)基本上停留在無(wú)意識(shí)管理階段布近，你的所說所做基本是出于你的本能反應(yīng)；而了解是有意識(shí)的管理丝格，出發(fā)點(diǎn)是他比較容易接受哪種方式的溝通撑瞧，你怎么做他才愿意聽，才能產(chǎn)生有效的反饋 显蝌，也就是平時(shí)我們說的考慮對(duì)方的感受预伺，但其實(shí)是從對(duì)方能接納的方式去進(jìn)行溝通。就連我們家里的兩個(gè)孩子都需要用不同的方式去教育曼尊，所以說只有我們真正的去了解了對(duì)方才能真正有效的去影響他酬诀。
書中給到一個(gè)方法就是分類，當(dāng)建立了坐標(biāo)軸后我們就可以比較清晰明了的去進(jìn)行識(shí)別骆撇，進(jìn)而去運(yùn)用和管理瞒御。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)一個(gè)人我們可以管理他的付出，可是了解一個(gè)人我們可以激發(fā)他的投入神郊。企業(yè)管理員工可以嘗試一個(gè)分析就是這個(gè)員工會(huì)什么時(shí)候離開肴裙，其實(shí)也是挖掘這個(gè)員工的內(nèi)在需求趾唱，其實(shí)只要你把他放到他的需求崗位上，即使你不加薪不推動(dòng)他蜻懦，他都會(huì)自發(fā)的去努力和創(chuàng)收鲸匿。這就叫了解后的管理。
所以說DISC這個(gè)理念——增加對(duì)人的敏感度真的很有意義阻肩。我們可以通過識(shí)別對(duì)方反應(yīng)的不同來(lái)知道對(duì)方想要什么，進(jìn)而知道對(duì)方需要什么运授。借助DISC這個(gè)工具我們可以更加準(zhǔn)確的判斷和啟發(fā)自己和他人烤惊，不是貼標(biāo)簽，而是了解我們自身吁朦，并且在明了之后分析情況再依據(jù)自身情形做目前來(lái)看的最佳調(diào)整柒室，這是我目前能理解到的最大意義。
參考資料：海峰老師在羅湖義工的講座逗宜。
《DISCover自我探索》又稱紅寶書
2017雄右，跟著圈媽，逼自己一把
