? ? “學而不思則罔玩敏，思而不學則殆斗忌。”學習是這樣旺聚，寫作亦是如此织阳。我們應該抵觸不用思考得來的作文，更不能主動地去抄襲他人文章砰粹、作品唧躲。
? ? 今天一早，語文老師在群里分享了一篇題為《孩子碱璃，你為什么要抄襲》的文章弄痹。看完之后嵌器，我有非常大的感觸肛真。
? 記得上小學高年級，我們當時的語文老師常常讓我們背誦作文書上的作文爽航，為此我感到十分苦惱蚓让。因為這樣一來我們除了要背誦課文、古詩之外讥珍，一學期還要背誦大概8篇左右的課文历极。即便考試之前背過了作文，考試當時也忘得差不多了串述。
? ? 所以我想执解，用這樣的方法去寫作是錯誤的，甚至是毫無任何意義的纲酗。說得好聽一點叫借鑒衰腌，難聽一點就是抄襲、盜竊觅赊！除了抄襲作文之外右蕊，更可惡的是有些人抄襲他人作品。
? ? 在半個月之前吮螺，我的一個朋友說是一個閱讀軟件上有作者抄襲饶囚。僅僅因為一個作者抄襲，害得其他作者的作品都看不了鸠补。
? 我之前在網絡上看到過這樣一句話“寫作的目的不應該只是為了發(fā)表萝风，當然更不是為了稿費或虛名，它實際上是一個人認知真理之后的獨自紫岩」娑瑁”我個人認為這句話十分的有道理，因為抄襲除了道德問題之外泉蝌，甚至還會受到嚴重的懲罰歇万，所以我們不應該去抄襲⊙悖看優(yōu)秀作文我們要學會欣賞贪磺，而不是一味地抄謄。
? ? ? “作文诅愚，就是把用文字把心切開給世人看”我們應該把自己的內心世界用筆寫出來寒锚，而不應該去“剽竊”他人的內心世界。我希望身邊的每一個人包括自己都可以用筆表達自己的內心世界违孝，讓世人看到我們內心世界的豐富壕曼。
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