今天下午雖然寫了簡書昼蛀，但是隨后能量還是開始對撞，也不知道為什么陡舅？說不清楚是為什么抵乓！為什么昨天晚上到今天下午那種決絕的感覺又沒有了，又拉回到原來的狀態(tài)！難道是場在形不滅灾炭，場易行必隨茎芋！始終沒有逃脫這個活的磁鐵！還是能量場有問題咆贬！讀了第八章~情緒走向~你終極的個人導(dǎo)航败徊，還是沒有把自己的情緒調(diào)整回來！貓貓?jiān)谂赃呉膊幌裨?jīng)那樣對他那么的寬容掏缎，寵愛了皱蹦，而是很煩他！很煩他擋著我眷蜈！就是一種莫名的煩躁沪哺！可能還是想起昨天晚上孩子的各種無理，各種蠻橫酌儒！總覺得這孩子還是欠收拾辜妓！然后是不是懷疑自己太過寵愛她，以至于她無法無天了忌怎！
然后覺得孩子就是一味地索取而不想付出籍滴！今天孩子還是那副德行，褲子掛爛了就跟媽媽說你給我買褲子榴啸，而當(dāng)媽媽說來幫媽媽一起喂小貓貓的藥時(shí)候孽惰，孩子就說關(guān)我什么事！媽媽說需要你幫忙像昨天一樣才可以喂貓貓的藥鸥印！后來孩子才說我手疼,我說你怎么手疼呢? 然后才告訴我她出去買菜的時(shí)候摔跟斗了!然后胳膊也摔疼了,所以不想幫忙喂貓貓!媽媽聽了之后知道了原因勋功，其實(shí)從頭到尾媽媽也還是保持平靜的心態(tài)只是呢還是很好奇為什么孩子不樂意幫忙呢？
媽媽就希望孩子能夠直接了當(dāng)?shù)馗嬖V媽媽原因而不是發(fā)脾氣掩蓋自己真實(shí)的原因库说！
投射寶貝兒以后都這樣直接了當(dāng)?shù)母嬖V媽媽原因狂鞋，媽媽是可以接受的，別那么費(fèi)勁的讓媽媽去猜測潜的！你不說骚揍，總是讓別人猜，體會你夏块，理解你 疏咐，這是辦不到的！這樣大家都會很心累脐供！
之后聽了錦明老師的《如何跟孩子談判簽訂協(xié)議》浑塞，似乎覺得不太適合我的孩子，因?yàn)槲业暮⒆泳筒幌矚g這種方式政己，尤其是簽字之類的酌壕！還有尤其就是以物換物的這種形式掏愁，曾經(jīng)也是用過的，孩子說為什么我得到點(diǎn)東西那么困難呢卵牍？都是有條件的果港！我不知道這個度該如何拿捏？也許這里面還有我沒有留意到的關(guān)鍵的東西糊昙，還需要慢慢的去體悟辛掠， 去消化吧！打算時(shí)間充裕的時(shí)候一定多積極筆記释牺，因?yàn)槎渎牭媒K覺淺萝衩！過后好像啥都沒有留下來！復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)看來反復(fù)的學(xué)習(xí)很重要没咙！還沒真正領(lǐng)悟到其中的精髓猩谊！
思想上似乎有了一絲的動搖，有了一陣迷茫祭刚，也許這也是我禁不住挫折的表現(xiàn)吧牌捷！雖然所有的資料都看了讀了但是自己深知半生不熟的！ 確實(shí)還不能靈活運(yùn)用涡驮，還沒有深入到骨髓暗甥！真是面對別人的困難的時(shí)候也許能夠滔滔不絕，但是當(dāng)自己面臨困境的時(shí)候還是無法自拔捉捅！深深地感受到慣性動能太強(qiáng)大淋袖！投射自己繼續(xù)努力把自己從根上拔掉吧！
自己也隨時(shí)覺察到情緒真的是可以把一個人拉高锯梁！拔高！拉低焰情！
