緊靠禮堂的便是櫥房褂微。這個櫥房不是一排、也不是一間獨立的房子哼蛆，而是由橫七豎八蕊梧，高低不同的幾間土房子組合而成的一個混雜區(qū)域∪椋伙房肥矢、教工膳廳、柴火棚叠洗、浴室等等都在其中甘改。
進入我們每日三餐端飯的伙房要穿過教工膳廳。膳廳的南灭抑、北兩頭各有一個小房間十艾，住著櫥房的工人。個子矮小下巴尖尖脾氣很壞腾节，外號叫做“地雷炮”的炒菜師傅魏沛奇忘嫉，就住在北邊的這個房間。
穿過教工膳廳案腺，下幾級用鐵絲串著木板固定在木樁墩上庆冕，再嵌入土坡上的臺階，就到了伙房大門前擺放飯架子的大通道劈榨，通道左側(cè)便是伙房的正門了访递。
說是伙房，其實就是一間頂上蓋著泥瓦的大棚子同辣。踏進大門一眼便能望見三個大大的柴火灶拷姿，灶膛門口的地面上堆放著長長短短的柴火，四周墻壁被煙火熏得墨黑墨黑旱函。
三個柴灶各有用途响巢，一個蒸飯用，一個用來燒開水和老師炒菜棒妨，另外一個上面徹有一個碩大的水池抵乓，水池底部安有四口大鐵鍋，是專門用來燒全校師生洗臉、洗澡水的灾炭。
伙房里邊最先進的“設備”即是那個看起來也是土土的打（吊）水臺。因為那個年代既沒有抽水機颅眶，也沒有潛水泵蜈出，幾乎所有的生活用水都得用人工從水井中打上來。
打水臺建在水井的正上方約兩米高處涛酗，用“洋灰”澆注铡原。臺底中間處開有一個五六十公分見方的洞口，每天打水的時候商叹，工人師傅站立在洞口旁燕刻，先將拴著繩子的吊水桶通過洞口放入下邊井中讓其自行灌滿，然后通過洞口提上剖笙，隨即倒入旁邊的水盆卵洗，井水便通過架在水盆與水池之間的一條竹筒汩汩地流進水池中。
這個看似簡單的打水動作弥咪，一個工人師傅一天要連續(xù)操作幾百上千次过蹂，全校200多個人的洗臉、洗澡水聚至，都是這樣一吊桶一吊桶從水井中提上來的酷勺。因此大家稱負責打水的工人師傅郭訓春、魏朝慶兩個為“半自動抽水機"扳躬。
那個時候無論是通學生還是住校生脆诉，都得從家里自帶大米自備飯缽，于每餐之前送達伙房門前的蒸飯架子上贷币。每日三餐開飯的時候击胜，櫥房門口的通道上人頭攢動，大家爭先恐后在十幾個飯格子上認找自己的缽子飯片择。眼利手快的端起一個轉(zhuǎn)身潜的，低頭張口先啃上一口，方才步履匆匆向?qū)嬍易呷ァ?/p>
你還別說字管，這個看似及其簡單的端飯過程往往也會出現(xiàn)“意外”：極個別借故不參加體育課或者是勞動課的同學啰挪，早早就站在伙房門口等著端飯。
工人師傅把冒著熱氣的滿架缽仔飯剛從灶臺上抬下來嘲叔，還沒放下擺好亡呵，性子急的就迫不及待地伸出雙手就捏，沒想到到這手受不了飯缽的“滾燙之吻"硫戈，觸電似的連忙松開锰什，只聽見“啪”的一聲，缽子飯掉落在地上，缽仔摔成了幾塊汁胆，沾著泥土的米飯脫落在一邊梭姓。
那顆顆飯粒像是一雙雙眼睛，無助地望著不知所措的主人嫩码，主人惱怒地朝一旁幸災樂禍的同學瞪了一眼誉尖，再望了望地上那仍然冒著熱氣的米飯，依依不舍地走開了铸题。任憑肚子再怎么“咕咕咕”地叫嚷铡恕，也只能咽幾口口水強忍著饑餓，等待下一餐的缽子飯了丢间。這真是“欲速則不達”疤饺邸！
如果說上述“意外”純粹源自本人的莽撞烘挫，那么每隔個把星期就會發(fā)生的少飯現(xiàn)象則是他人蓄意所為诀艰。
上個世紀六十年代仍是一個缺吃少穿的年代，在廣大農(nóng)村糧食不夠吃是普遍現(xiàn)象墙牌。有些同學的飯缽上的常常摻有蕃薯涡驮、芋仔，聊以替代數(shù)量有限的大米喜滨。每逢饑荒時節(jié)捉捅，有的飯缽里競無一粒大米，凈是紅薯虽风、芋仔棒口，窘迫境況可想而知。
更有甚者辜膝，極個別家庭生活特別困難的同學剛過星期三无牵、四，箱子里大米厂抖、紅蕃等就所剩無幾了茎毁。
為了撐到星期六下午放假回家，往往就會鋌而走險忱辅，趁著開飯的時候秩序混亂七蜘，便順手牽羊把別人的缽仔飯端走，裝出一副若無其事的樣子在寢室里享用墙懂。
萬一被缽仔飯的主人辨認出來橡卤，就一口咬定是端錯了，并非自己故意损搬；要是同時出現(xiàn)幾個同學少飯時碧库，總務處就會馬上組織全面大排查柜与，老師帶著少了飯的那些同學到每個寢室去逐一辯認，一旦缽仔被認出來嵌灰，而飯架上又沒有剩下無人認領(lǐng)的缽仔飯弄匕，不是故意的說辭便不攻自破了。
記得當年有個平時表現(xiàn)不錯伞鲫，還是個是班干部三年級的男同學就被當場戳穿過粘茄。他向老師承認這種事自己做過很多次，因為家里兄弟姐妹多秕脓，生活困難，每個星期父母給他帶到學校的米雖然算斤打兩地計劃著儒搭，仍然常常撐不到星期六吠架，便無奈地采用此等下策，該同學因此受了警告處分搂鲫。
但多數(shù)“端錯飯”者都能涉險過關(guān)平安無事傍药，因為絕大部分少了飯的同學會自認倒霉，不會向老師報告魂仍，即使向老師報告了拐辽，學校也不會每次都組織人去寢室查認，所以擦酌，多數(shù)少飯現(xiàn)象只能不了了之俱诸。
與其他同學相比，我覺得自己在初中階段這幾年既是幸運的赊舶，也是幸福的睁搭。
所謂幸運，是自己在學校幾年里的缽仔飯從未被人端“錯”過一次笼平，沒有嘗過因此餓著肚子上課的滋味园骆；所謂幸福，我則要叩謝天堂里的父親母親寓调，是他們給了我相對較好的生活條件锌唾。
作為家中長子，我享受了他們更多的呵護與關(guān)愛夺英。我們老家太平堡人多地少晌涕，人均只有兩分多耕地，是遠近聞名的缺糧區(qū)秋麸，生產(chǎn)隊分配給全家一年的口糧只夠吃上半年渐排。
父母親硬是靠著比其他父母付出得多多的辛勞，再輔以克勤克儉的持家方略灸蟆，才有我整個學生時代的衣食無憂驯耻。
盡管家里的糧食年年都很緊張亲族，但他們對我每個星期帶到學校去的米卻從未定量或管控過，彰顯了父母對自己孩子的舔犢之情綿綿之愛可缚。
也許正是他們的殷殷之心的沁潤霎迫，使年幼的我早早的萌發(fā)了人性中本應有的感恩之心。每個星期天下午去學校之前在米缸里舀米帘靡，總是自覺地用那只兩斤的米筒只量3筒半約7斤知给，從未動過多舀一點的心思。
因為每當這個時候我總會自然而然地想到家里兄弟姐妹多描姚，父母親負擔很重涩赢，很不容易，要精打細算勤儉節(jié)約轩勘，盡量為他們減輕壓力筒扒。所以贬派，在學校所有的日子里单鹿，自己對糧食從不大手大腳，每餐基本能填飽肚子就行营密，更不用說奢侈浪費了澄步。
盡管后來生活條件逐步改善了冰蘑，日子富裕了，但這個自以為是好的習慣到今天一直沒有改變村缸，它幫助我逐步領(lǐng)悟了“富貴不能淫祠肥，貧賤不能移”的道理，并以此作為人生的信條之一王凑，使我受益非淺搪柑，更愿與之相伴終生。
