? ? ? 今天看到一篇文章房交，結(jié)尾處有個(gè)小女孩問爸爸的問題到現(xiàn)在還在我的腦子里轉(zhuǎn)圈：學(xué)習(xí)好也會死彻舰，為什么還要學(xué)習(xí)好？
? ? ? 這個(gè)問題問的特別好，問的無關(guān)知識問的關(guān)乎價(jià)值刃唤，而答案值得每個(gè)人去好好思考隔心。
? ? ? 作為成人，作為教師尚胞，可能我們有很多答案回答這個(gè)問題硬霍。但作為成人作為教師，我們有沒有真正去想過這個(gè)問題笼裳？有沒有真正理解過生活的要義唯卖？知不知道什么是真正好的生活？知不知道什么是真正更好的生活躬柬？做不做得到更好的生活拜轨？? ? ?
? ? ? 我們教給孩子們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢探o孩子知識文化技能允青，而如何更好的活過此生呢橄碾？
? ? ? 沒有答案。
? ? ? 應(yīng)該找到答案颠锉。
? ? ? 每個(gè)人活著法牲，就都要好好地活著，只是如何活好很難琼掠，也未必清楚拒垃。
? ? ? 一般來說，出生以后的家庭環(huán)境基本影響并塑造了一個(gè)人的性格和精神風(fēng)貌瓷蛙，隨著年齡的增長經(jīng)歷的增多恶复，性格會逐漸強(qiáng)化或者朝著某個(gè)方向調(diào)整。
? ? ? 如果原生家庭幸福速挑，那么大抵這個(gè)孩子非常幸運(yùn)的會擁有健康的心理谤牡，孩子身上的陽光自信大氣會自然而然的形成。
? ? ? 反之姥宝，如果原生家庭一地雞毛翅萤，整日爭吵打鬧，這個(gè)孩子多半心靈傷痕累累腊满，缺愛導(dǎo)致的迎合套么、討好、自卑碳蛋、懦弱會在孩子身心烙下不可磨滅的傷痛胚泌。這個(gè)孩子獲得救贖的機(jī)會是有，但傷痛會反復(fù)發(fā)作肃弟，除非這個(gè)孩子的自我救贖特別強(qiáng)玷室，除非她特別幸運(yùn)零蓉。否則，一聲嘆息穷缤。
? ? ? 再回到那個(gè)問題敌蜂，如何才能更好的活這一生？
? ? ? 大的方面平安津肛，自由章喉，健康，快樂身坐，獨(dú)立秸脱，有愛，幸福部蛇∽卜矗可是每一詞都是特別特別不容易做到的，任何一點(diǎn)都得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢搪花，用心用力去做遏片，且結(jié)果不由己定，也就是所謂的造化撮竿，或者天意吮便。
? ? ? 好像對此的答案真的沒法樂觀，但只有樂觀的去做幢踏，或者才有實(shí)現(xiàn)的可能髓需。或者這就是生活本身需要去探索的要義吧房蝉。
? ? ? 既然來到這個(gè)世界僚匆，既然活著，就沒有理由不珍惜搭幻，沒有理由不努力咧擂，沒有理由不用心用力來探索這一生。
? ? 既然是未知的答案檀蹋，幸福到老也未必不能松申，那又為何不能做個(gè)戰(zhàn)士，生命不止俯逾，探索不止贸桶。
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