今年的寒假，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊懱乙疲S多學(xué)生被迫“宅”在家里屋匕，因?yàn)檎诩依锉旧硪彩菫槿珖?guó)防控疫情做貢獻(xiàn)，但是谴轮，對(duì)于本性活潑好動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)炒瘟，這種生活本身也是一種煎熬，很多人也感覺(jué)這個(gè)假期無(wú)聊而漫長(zhǎng)第步，但又無(wú)可奈何疮装。
而很多家長(zhǎng)，更是為孩子的學(xué)業(yè)擔(dān)心粘都，雖然在延遲開(kāi)學(xué)的日子里廓推，國(guó)家要求“停課不停學(xué)”，各地也安排了一系列的網(wǎng)上課程翩隧，但是樊展，和課堂教學(xué)比起來(lái)，在線學(xué)習(xí)畢竟少了一些師生互動(dòng)的氣氛堆生，而且對(duì)孩子的視力也有不良影響专缠，家長(zhǎng)就比較擔(dān)憂，孩子的學(xué)習(xí)豈不是因?yàn)橐咔橐芎艽蟮挠绊憜幔?/p>
綜合各地教育部門(mén)發(fā)布的通知來(lái)看淑仆，很多地方都表示在3月1日前不開(kāi)學(xué)涝婉，而現(xiàn)在疫情防控形勢(shì)還是比較嚴(yán)峻的，那么蔗怠，家長(zhǎng)就會(huì)擔(dān)心：照這樣的形勢(shì)發(fā)展下去墩弯，等到3月1號(hào)，孩子們能正常開(kāi)學(xué)嗎寞射？
可喜的是渔工，在國(guó)家一些強(qiáng)力措施的干預(yù)下，疫情防控已經(jīng)出現(xiàn)了一些積極地變化桥温，就在近日引矩，武漢大學(xué)中南醫(yī)院院長(zhǎng)、雷神山醫(yī)院院長(zhǎng)王行環(huán)在接受央視采訪時(shí)就表示，真正的疫情拐點(diǎn)已經(jīng)來(lái)到了脓魏，這真是一個(gè)振奮人心的好消息兰吟，也讓大家緊繃的心稍微放松了一些通惫。
但是茂翔，這是不是就說(shuō)明，那些在校學(xué)生履腋，就可以在3月1日可以重返校園呢珊燎？
我認(rèn)為，下這樣的結(jié)論還為時(shí)過(guò)早遵湖，因?yàn)樵诋?dāng)前疫情有所收斂悔政、治愈率節(jié)節(jié)攀升的情況下，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目“樂(lè)觀”延旧，我們一定要認(rèn)識(shí)到谋国，擺在我們前面的路還很長(zhǎng)，困難還很多迁沫，因此芦瘾，做好各自該做的事，守好自己該守的責(zé)集畅，認(rèn)認(rèn)真真地做好防控中的每一件是近弟，仍是不可或缺的。
鐘南山院士挺智，原先就對(duì)疫情的發(fā)展有過(guò)預(yù)測(cè)祷愉，他說(shuō)疫情將在2月中下旬到達(dá)峰值，但是赦颇，由于這種傳染病傳染性很強(qiáng)二鳄，現(xiàn)在專家的建議是隔離期是14天，因此媒怯，可以推算订讼，要真正的控制住疫情還是需要一段時(shí)間的，加之一些工廠復(fù)工沪摄、很多人員回城都給疫情防控造成了很大的壓力躯嫉，甚至也暗藏著一些風(fēng)險(xiǎn)，因此杨拐，這場(chǎng)“硬仗”還要持續(xù)下去祈餐，切不可掉以輕心，而在3月1號(hào)開(kāi)學(xué)的話哄陶，對(duì)于很多地區(qū)來(lái)說(shuō)帆阳，風(fēng)險(xiǎn)還是非常大的。
而學(xué)生，一旦開(kāi)學(xué)蜒谤，人員密集山宾，防控難度更大，一旦有個(gè)別學(xué)生被感染鳍徽，后果更是不堪設(shè)想资锰，因此，如何平衡學(xué)生的學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)間之間的矛盾阶祭，如何在確保學(xué)生安全的前提下使教育教學(xué)走上正軌绷杜，這真的是需要當(dāng)政者慎重考慮和做出抉擇的事情。
劉老師認(rèn)為濒募，在當(dāng)前形勢(shì)下鞭盟，最佳的方案應(yīng)該是“分地區(qū)、分批次”錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)瑰剃。
當(dāng)前齿诉，各個(gè)地區(qū)的疫情是不一樣的，具體到縣晌姚，有的地區(qū)比較嚴(yán)重粤剧，有的相對(duì)就較輕，甚至很多縣沒(méi)有發(fā)病病例舀凛，劉老師認(rèn)為俊扳，沒(méi)有發(fā)病病例的縣，就可以組織學(xué)生分批次入學(xué)猛遍，比如初三馋记、高三的學(xué)生可以先期開(kāi)學(xué)，其他年級(jí)再逐次開(kāi)學(xué)懊烤，這樣梯醒，既照顧到學(xué)生的學(xué)業(yè)，也緩解了學(xué)生大量聚集帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)腌紧，也留給了我們觀察茸习、應(yīng)對(duì)的時(shí)間，其他地區(qū)再根據(jù)疫情防控進(jìn)展程度壁肋，擇機(jī)按以上方案實(shí)施号胚，那樣的話，教育教學(xué)就能逐步步入正軌浸遗。
總而言之猫胁，盡管疫情拐點(diǎn)已經(jīng)來(lái)到，但我們切不可掉以輕心跛锌，而3月1號(hào)能否開(kāi)學(xué)弃秆，還是要當(dāng)?shù)卣鶕?jù)疫情防控情況靈活應(yīng)對(duì)，如果條件不具備的話，我覺(jué)得還是應(yīng)該以學(xué)生的生命為重菠赚，大家說(shuō)呢脑豹？
