教育家蘇霍姆林斯基說：“一個不閱讀的孩子质礼，就是學(xué)習(xí)上潛在的差生旺聚。”事預(yù)則立眶蕉，不預(yù)則廢砰粹！教育也同樣道理，在孩子的成長階段性中造挽，制定相應(yīng)的教育引導(dǎo)計劃碱璃，區(qū)分輕重緩急弄痹，抓住教育的核心帖蔓，給予孩子最重要的養(yǎng)分伟姐。不要等到孩子成為問題中污呼、后期時座舍，再大動干戈拳球，甚至仍解決不了蛛勉，那時再追悔莫及剔桨，又有何用限匣？從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣的確非常重要讥珍，喜愛讀書的孩子更愛動腦思考問題历极，將來上學(xué)后學(xué)習(xí)能力也會更強(qiáng)，相對來說情緒更為穩(wěn)定衷佃，個性較為冷靜趟卸，能自我約束，知識面寬廣纲酗。如果父母幫助孩子從幼兒開始喜歡讀書衰腌，孩子上了學(xué)習(xí)，有一定識字量后觅赊，就可以自己獨(dú)立閱讀大量書籍右蕊，獲取更為豐富的知識，這對于孩子將來的成才及各科學(xué)業(yè)成績吮螺，都至關(guān)重要饶囚。
要讓孩子喜歡上看書，挑選非常重要鸠补。選書時注意兩個原則萝风，一是根據(jù)孩子所處的年齡段，二是要根據(jù)孩子的興趣紫岩。因為嬰幼兒的生活經(jīng)驗有限规惰，角色、背景和題材都應(yīng)該是他們生活中常見的泉蝌。挑選繪本應(yīng)切合兒童生活的題材歇万，采用朗朗上口、簡練易懂的文字勋陪，這樣孩子才容易接受贪磺。閱讀，是一項非常好的習(xí)慣诅愚，可以給人帶來豐富的知識寒锚，無比歡愉的快樂，對人格上的熏陶，當(dāng)然刹前，好處并不僅僅是這些泳赋。
1 、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣腮郊， 盡快使孩子喜愛閱讀摹蘑，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停的閱讀轧飞，越讀越多衅鹿，越讀越好。
2 过咬、 提升協(xié)作能力 大渤，喜歡閱讀的孩子掌握的語言文字能力，往往超越同級同學(xué)掸绞，不必背誦泵三、強(qiáng)記課文而能取得好成績，在校外考試也能取得佳績衔掸，因為閱讀提升了寫作能力烫幕。
3、增強(qiáng)語言能力 敞映，喜歡閱讀的孩子語言能力特別強(qiáng)较曼，在聽、說振愿、讀捷犹、寫方面較不愛閱讀的孩子搞，孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念冕末，欣賞語言的美妙萍歉。
4、 增加知識 閱讀使孩子涉獵多方面知識档桃，文學(xué)枪孩、歷史、地理藻肄、 科學(xué)销凑、政治等，增廣見聞仅炊，對學(xué)習(xí)有裨益。
5澎蛛、 受到人格熏陶 愛讀書的孩子有悲天憫人的仁愛心抚垄，能為他人著想，同情別人的不幸遭遇，家庭呆馁、學(xué)校和社會上的人際關(guān)系桐经，都可以從書中學(xué)習(xí)。
6浙滤、樹立遠(yuǎn)大理想---愛閱讀的孩子視野遠(yuǎn)大阴挣，心胸廣闊，因為他們在書中古往今來的生活實例中獲得豐富的體驗和感悟纺腊，因此能從多角度看待問題畔咧，，學(xué)好做人揖膜。
7 誓沸、養(yǎng)成獨(dú)立思考能力 閱讀可培養(yǎng)批判性思考能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)壹粟，孩子都能邊讀邊吸收拜隧，邊分析理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力趁仙。
8 洪添、享受人生的快樂 閱讀時人生最大的快樂之一，一書在手雀费，樂以忘憂干奢，只有愛閱讀的孩子才可自得其樂。
