Gains:
您是我迄今為止遇到最有趣的英語老師了谈跛，讓我對(duì)英語學(xué)習(xí)有了興趣吁峻！興趣是學(xué)習(xí)的第一步！
1.It? is? important? for students to know? how to? schedule? their? time.
? 對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)如何安排自己的時(shí)間是非常重要的魄咕！
2.目前的英語聽力胧弛，并不是并不懂，是聽不清楚殿，所以應(yīng)該注重音標(biāo)撮慨，單詞的讀音！
3.要注重積累單詞的不同意思脆粥，學(xué)會(huì)激活詞匯砌溺！
eg:羽絨服? down? jacket? ? 海飛絲 Head-Shoulder
4.Study time is never compromised? for? phone calls ,television programmes? or snacks.
學(xué)習(xí)時(shí)間不應(yīng)該為了打電話、電視節(jié)目变隔、小吃而做出妥協(xié)规伐！應(yīng)該放在娛樂之上！
5.Learning together is better than learning alone
同學(xué)們一起討論作業(yè)和問題匣缘，并試著說出自己的解決辦法比一個(gè)人獨(dú)自吃力的學(xué)習(xí),更有效果猖闪！
6.Keeping the conversation going is a very important speaking skill！
讓一個(gè)對(duì)話進(jìn)行下去孵户，說話技巧非常重要萧朝！
7.英語學(xué)習(xí)不是一下就能提高的，它是潛移默化的夏哭！每天堅(jiān)持背50個(gè)高中詞匯检柬，堅(jiān)持背大學(xué)四級(jí)詞匯，堅(jiān)持下去，一個(gè)月何址、兩個(gè)月里逆、三個(gè)月……在測(cè)試一下自己的詞匯量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)努力之后還是有回報(bào)的用爪！
8.首先把英語當(dāng)中的元音原押，輔音(音標(biāo))的發(fā)音技巧搞清楚，要多練習(xí)偎血。英語聽力先試著把重讀單詞聽清楚并寫下來诸衔，在聽一些其他詞性的單詞！要多練習(xí)聽視聽說的句子颇玷，直到聽懂笨农！
9.要提前預(yù)習(xí)精讀課文，并把一周學(xué)的課文每個(gè)段落試著總結(jié)大意帖渠，做課后練習(xí)一定要找到原文對(duì)應(yīng)的單詞谒亦，可以根據(jù)音標(biāo)讀句子，練習(xí)自己的口語空郊！
10.Interest? is? the? key? to learning a? language.
學(xué)習(xí)一門語言興趣是關(guān)鍵份招。
11.用可可英語，英語流利說練習(xí)英語口語狞甚，用外研隨身學(xué)聯(lián)系聽力锁摔，用墨墨背精讀上面的單詞！
12.從現(xiàn)在開始看美劇入愧，電影的時(shí)開始不要只是看看笑話鄙漏，或者看看情節(jié)，可以看看下面的英語對(duì)照的翻譯棺蛛，可以學(xué)到好多單詞的不同意思怔蚌！
13.英語中的介詞和冠詞的準(zhǔn)確運(yùn)用十分重要，稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)十分尷尬的異義旁赊。如:a fact of life,不易改變的現(xiàn)實(shí);the fact of life,性知識(shí)桦踊。
14.六個(gè)爆破音中任意兩個(gè)相遇，一個(gè)爆破音后緊跟著另一個(gè)爆破音時(shí)终畅，前面一個(gè)音點(diǎn)到為止籍胯，形成阻礙，但不發(fā)生爆破离福，第二個(gè)音完全爆破杖狼。若第二個(gè)爆破音在詞尾，則必須輕化妖爷。以一個(gè)爆破音結(jié)尾并以同一個(gè)爆破音開始時(shí)蝶涩，只發(fā)一次音，前一個(gè)音不發(fā)音，直接發(fā)第二個(gè)音绿聘。eg.bad? day
15.Don't worry too much about the ambiguous future; just make the effort for the explicit present.?
不為模糊不清的未來過分擔(dān)憂嗽上，只為清清楚楚的現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)。
16.復(fù)盤日志中熄攘，我的收獲是：
①可以更好地計(jì)劃下個(gè)星期的任務(wù)兽愤。
②把下個(gè)星期想努力的方向列出來，可以促使我去努力完成挪圾。
③學(xué)會(huì)去記錄生活中的點(diǎn)滴小事浅萧，為以后自己的回憶，提供了一份很好的渠道哲思。
17.在這個(gè)學(xué)期我和語伴以及小組成員的互動(dòng)中惯殊，我的收獲是：
①跟小組成員一起互動(dòng)，我看到了別人的技能也殖，然后學(xué)習(xí)了他們很多的長(zhǎng)處。我們小組一起出題务热，然后一起進(jìn)行英語題的編排忆嗜，增長(zhǎng)了很多的技能，也體會(huì)到了老師出題的不易崎岂。
②作為神秘X組一位成員不僅增強(qiáng)了自己的出題能力捆毫，也增強(qiáng)了自己的責(zé)任意識(shí)。
③和語伴一起學(xué)習(xí)冲甘，可以相互鼓勵(lì)绩卤，相互促進(jìn)，然后能促使對(duì)方能夠更快的完成英語作業(yè)江醇，而且還提高了作業(yè)的質(zhì)量濒憋。
18.在給別人寫反饋意見時(shí)，以及接受別人給我反饋時(shí)陶夜，我的收獲是:
①所謂當(dāng)局者迷凛驮，旁觀者清，然后接受別人的意見条辟，我能進(jìn)步很多黔夭。
②收到很多人的鼓勵(lì)，然后又增強(qiáng)了學(xué)英語的信心羽嫡。
③看別人寫的簡(jiǎn)書和自己也能夠看到別人這個(gè)星期學(xué)到的新單詞本姥，新句子，然后最后成為自己的東西就能學(xué)到新的知識(shí)杭棵。
④學(xué)生的問題存在共性婚惫，然后我們可能會(huì)有同樣的問題，然后可以相互交流，相互探討辰妙，一起努力鹰祸。
19.后面練習(xí)題的單詞要在原文找到，加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶以及句子的理解密浑！要找到句子短語蛙婴，并積累拓展其他相同意思的短語。
20.老師的正直尔破，干練都無不影響著我街图！要有自信心，責(zé)任心懒构，富有愛心餐济。要有學(xué)習(xí)力，并且踏實(shí)努力胆剧！
Problem:
1.閱讀絮姆。詞匯的忘記，文章有的句子看不懂秩霍，導(dǎo)致課文的段落總結(jié)不準(zhǔn)確篙悯。
2.聽力。英語聽力能力太差铃绒，感覺越認(rèn)真的聽鸽照，反而結(jié)果什么也聽不清！對(duì)英語的元音颠悬、輔音讀法不了解矮燎，導(dǎo)致讀出來一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的詞匯，也沒有感覺赔癌！聽力中的連讀诞外，爆破的話就聽不懂了！總是對(duì)重讀的單詞忽略灾票！聽力的時(shí)候總會(huì)潛意識(shí)去想上一個(gè)單詞的意思浅乔，導(dǎo)致后面的單詞也聽不到了！
3.口語铝条【肝口語能力太差，不能脫口而出班缰，總得事先準(zhǔn)備贤壁！
4.高中每天都進(jìn)行英語題的練習(xí)，來了大學(xué)英語練習(xí)題做的很少埠忘，感覺都不會(huì)做了脾拆。
Suggestions:
1.還是老師可以像第二學(xué)期一樣上課以后可以多講一點(diǎn)兒文章的東西馒索，適當(dāng)看看美劇，讓同學(xué)們自己講練習(xí)題還是非常不錯(cuò)的名船，但是漢譯英還得老師多教一教绰上。
2.希望老師可以一直保持這種熱情。
3.希望老師能教一點(diǎn)口語的那種用語渠驼，提高一下同學(xué)們的口語能力蜈块。
4.繼續(xù)寫復(fù)盤日志！
