? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人的認(rèn)知
著名翻譯家林語堂先生曾說過：人生在世冶伞，幼時(shí)認(rèn)為什么也不懂垫蛆，大學(xué)時(shí)認(rèn)為什么都懂鞭盟，畢業(yè)后才知道到什么都不懂涤妒，中年有以為什么都懂搔扁，到了晚年才覺悟一切都不懂渣触。
人生就是一本厚厚的書羡棵，年少時(shí)我們都是賞心悅目的封面，年老時(shí)我們都是深沉厚重的封底嗅钻，中間有寫滿我們的故事皂冰，有憂愁，有歡樂养篓，有順境秃流，有逆境。
隨著年齡的增長柳弄，閱歷的豐富舶胀，對(duì)人生的感悟也有所不同。人的認(rèn)知實(shí)際上就是動(dòng)態(tài)的過程碧注。
幼時(shí)嚣伐，我們閱歷尚淺，學(xué)的東西太多太多萍丐。求知欲驅(qū)使著我們學(xué)習(xí)轩端。到了大學(xué)，認(rèn)為自己上知天文逝变，下知地理基茵，無所不通，無所不能壳影。少年郎拱层，意氣風(fēng)發(fā)。
畢業(yè)是過去的終點(diǎn)态贤，未來的起點(diǎn)舱呻。對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的懵懂的年輕人來說，所謂的人心，人情世故一竅不通箱吕。社會(huì)就像是一個(gè)無底的漩渦芥驳，誰也不知道未來會(huì)發(fā)生什么事情，一種焦慮慌張的情緒支配著我們茬高。紅樓夢里有一句話：世事洞明皆學(xué)問兆旬，人情達(dá)練即文章。日轉(zhuǎn)星移怎栽，滄海桑田丽猬，在跌跌撞撞中成長，中年時(shí)期看到的世界也逐漸越來越真實(shí)熏瞄，對(duì)世界的感知更加深厚脚祟。
暮年時(shí)期，人的新陳代謝功能老化强饮，學(xué)習(xí)能力下降由桌，社會(huì)就像不斷更迭的手機(jī)，當(dāng)自己還處于2G網(wǎng)速邮丰，可社會(huì)依然到了5G 時(shí)代行您。茫然不知所向，在時(shí)代的洪流中推搡而行剪廉。生命之船娃循，在歲月的長河中悠悠地駛向最后的旅程。江闊云低斗蒋，落日與長河齊天捌斧，驀然回首，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)認(rèn)為正確的事情泉沾，現(xiàn)在看來骤星，是愚昧無知的。如縷的愁緒爆哑，接踵而來洞难。
過去的情緒總是不完整的，在那個(gè)時(shí)候揭朝，我們的情緒或許美好队贱，或許痛苦，但是潭袱，我們當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到我們應(yīng)該怎么樣去梳理他柱嫌。
人的認(rèn)知就像花期一樣。有全盛期屯换，有衰落期编丘，花開花落与学，起起伏伏。
