人的成長是一輩子的事。教育從來不是一個結(jié)果朋截，而是一個生命展開的過程对供，它永遠面向未來位他，不會結(jié)束。
這六天我聆聽了幾位專家的講座和六位老師的運用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂的教學(xué)案例产场，從理論到實踐鹅髓，讓我們感受著新思想、新理念的變革京景，享受到了一場頭腦風(fēng)暴的盛宴窿冯。
首先，我們聆聽了來自株洲的專家曾友立老師的專題講座—信息化教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計确徙。老師循循善誘醒串，風(fēng)趣幽默。他的講座對我的思想產(chǎn)生了很大的震撼鄙皇，讓我感到了很大的危機感芜赌，在這個信息爆炸的時代，只有不斷的學(xué)習(xí)伴逸，與時俱進缠沈，才能跟上時代的步伐。老師全程三個多小時都是站著，沒有喝一口水洲愤，而且自始至終都精神飽滿颓芭，熱情洋溢。這種敬業(yè)精神也深深的震撼了我禽篱。其次我們株洲的張葵老師所講的圖片素材的加工與處理，真是太實用了馍惹。我雖然技術(shù)不太嫻熟躺率，在老師的指導(dǎo)下，慢慢的也學(xué)會了P圖万矾，尤其是幾張圖片合成一個動態(tài)圖悼吱，我立馬就想到了在我們的生物課堂，如果是傳授一個簡單的過程良狈，能夠都做成這種動態(tài)的效果后添，課堂該是多么有趣啊薪丁！所以回去之后還要好好的琢磨琢磨遇西。所學(xué)的技術(shù)只有得到應(yīng)用才得以體現(xiàn)它真正的價值。還有今天王子權(quán)老師所講的空間建設(shè)严嗜，這都是順應(yīng)時代發(fā)展的產(chǎn)物粱檀。
看到我身旁不論年老的、年輕的都駕輕就熟的操練技術(shù)漫玄，讓我明白茄蚯，學(xué)無止境,雖然這次的課程結(jié)束了，但我會一直行走在學(xué)習(xí)的路上睦优。
