由于自己寫作笨拙际度、粗糙葵袭、記流水賬，心里總想著如何能提高乖菱，真是念念不忘坡锡，必有回響，我無意中發(fā)現(xiàn)了文叨叨寫作訓練營娜氏，毫不猶豫的報名參加學習。
第一次作業(yè)就被老師一針見血批判的體無完膚墩新，沒有符合“主題明確唯一且可以被證明”贸弥，作業(yè)結(jié)果是不達標，有點沮喪海渊。此后反復回聽叨叨老師的語音講解绵疲，結(jié)合自己的寫作缺點，開始腦海里一片混沌臣疑，沒有了方向盔憨，也許這就是提升瓶頸，度過這個瓶頸會看到天空蔚藍讯沈，明鏡無比郁岩。
第二次作業(yè)寫文章邏輯感悟。從看到這個題目缺狠，我就開始做準備问慎。課件里說邏輯就是把話說明白，有主題挤茄、有重點如叼、有順序、有主次穷劈，而寫作邏輯的本質(zhì)是：你有明確的觀點笼恰，且你知道用哪個列子佐證踊沸，把觀點和例子，有重點有順序地寫下來社证。我反反復復琢磨這幾句話逼龟，真是直擊我的寫作要害：或者主題不唯一、不明確猴仑，或者沒有邏輯审轮，或者沒有順序肥哎，或者沒有重點辽俗，導致我總也寫不出滿意的文章。
通過這幾天的系統(tǒng)學習篡诽，我發(fā)現(xiàn)寫作就像推銷員推銷產(chǎn)品的過程崖飘。文章的主題就如同推銷員推銷的產(chǎn)品，首先你要明白自己的推銷的是什么產(chǎn)品杈女。第二朱浴，推銷員要把產(chǎn)品向顧客介紹清楚，例如產(chǎn)品的特點达椰、功能翰蠢、優(yōu)點，性價比以及產(chǎn)品的前景啰劲，這個過程就如同寫文章時要緊緊抓住文章的主題梁沧，用有重點有順序地例子論證你推銷的“產(chǎn)品”。而一名優(yōu)秀的推銷員總是知道如何抓住顧客的心蝇裤，重點介紹產(chǎn)品的特別之處廷支，主要優(yōu)點，使用產(chǎn)品后解決了生活中的哪些問題栓辜，最終打動顧客購買該產(chǎn)品恋拍。這個過程不是和我們寫作的過程如出一轍么！寫作時我們要明確自己的唯一主題藕甩，通過相應的論證吸引讀者的眼球施敢，通過有重點有順序有價值的觀點讓讀者看了欲罷不能，受益匪淺狭莱。這就是我?guī)滋靵韺W習的感悟僵娃。
離開學校很多年了，經(jīng)歷了此次學習的頭腦風暴贩毕，把舊有的寫作思維打碎重鑄悯许，瞬間覺得收獲爆棚，感覺寫作言之有物辉阶，而不是沒有頭緒匱乏無力先壕。寫作這條路充滿崎嶇坎坷瘩扼，但不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，個中酸甜苦辣滋味只有堅持寫作的同行人才有機會品嘗垃僚。愿我風雨無阻集绰，朝著正確的方向一路前行，把寫作堅持到底谆棺。
