晨間日記：想要跟上優(yōu)秀人士的腳步枕面，我得不斷的鞭策自己愿卒，調整計劃高效能執(zhí)行。得清楚對我而言什么是最重要的潮秘，心中已有一桿秤琼开，無論結果好壞，做到盡力盡心就好唇跨！先將計劃排出稠通，給予優(yōu)先順序，制定短期目標以及年終目標买猖。
?父母如果能對孩子無條件的接納，重視給予足夠的安全感滋尉，給孩子肯定贊美和認同玉控，用自身作為模范，教導孩子如何處理生活狮惜，孩子自身的生命力就能被激活高诺，它就有能力發(fā)展自己的特長，獲得快樂和自在碾篡，如同他出世來到這個世界的狀態(tài)虱而，如果養(yǎng)孩子養(yǎng)到雞犬不寧，十有八九是方法錯了开泽，理念錯了牡拇，那么現(xiàn)在或許是一個改正的機會。說到底還是父母的言行和影響最為重要。
昨日反思與總結：1惠呼，昨天工作雜碎导俘，中午插入銅牌事件導致未按計劃完工，今天一早補課剔蹋。2旅薄，晚上瑜伽難度較大，汗流夾背累趴后真心好睡覺泣崩。10點半熬都熬不住了少梁！
3，依依突然想起帶到學校的書矫付，暑假時老師沒有發(fā)回來猎莲，她電話里一系列的擔心和恐懼甚至哭泣，讓我給老師打電話問技即，她擔心她的書搞丟了著洼，擔心給新一屆的一年級的小朋友看會不愛惜書，把書撕爛或者破壞而叼。我在心里很排斥暑假給老師打電話問這件事情身笤，因為我覺得沒有必要，可是要怎么應對我這個妞呢葵陵？我跟她說這個方法行不通液荸，就算現(xiàn)在給老師打個電話，也不可能去學校把它拿回來脱篙，還是要等到開學娇钱。可她偏偏就是一副非要立馬解決問題的狀態(tài)不可绊困，我都被她的情緒帶到了溝里文搂，不過我又冷靜了一下回來，跟她說我們一起來解決“怕忘記”這個問題秤朗。
于是一起想辦法：
我：“開學的時候我們記得去找老師煤蹭，問問老師書怎么處理”。
她：“我記性不好取视，到時候忘記說了那怎么辦呢”我：“不會的啊硝皂，去了學校看見書就會想起來作谭，盎铩！（表面很有道理）
她：“不會的折欠，我看到書我也不會想起來了贝或，我真的會忘記的（很擔心...我已經要抓狂...提醒自己還是要冷靜耐心）
我：“我的記性也不好吼过，我說要不我們寫個字條貼我們家門上作為提醒吧！”
她：“寫字條貼門上傀缩，不一定會被看見啊那先，我還是會忘記的.....”
我：“哎呀，那可怎么辦呢赡艰？”
她：“那要不你寫個字條售淡，貼你自己的臉上吧...汗.....）
我：“哎呀，那貼我臉上了慷垮，嗯揖闸，可是我倆又不在一起，那你也看不見啊料身，我覺得還是貼你臉上比較好汤纸，要不你寫個條貼在你臉上吧！”
她：“貼臉上芹血，好像這個方法也不好贮泞，要不就貼你衣服上吧？
我：“貼衣服上啊幔烛，嗯啃擦，那衣服要丟洗衣機里面洗了怎么辦？”
（這個時候的她已經遠離了哭腔饿悬，冷靜下來并進入了思考階段）
她：“要不這樣吧令蛉，媽媽，你寫個字條狡恬，然后呢把它放在你的手機殼里面珠叔，這樣，你就能天天看見它了弟劲〉话玻”
我：“歡呼，鼓掌”......呀函卒！寶貝辆憔，我覺得你想的這個辦法可真好，嗯报嵌，真是個高招，要不就這么辦吧熊榛？我現(xiàn)在就去寫懊！”
她：“哎呀玄坦，媽血筑！還是不行啊绘沉，你看放在你的手機殼的背面，你每天又不看背面豺总，還被那個殼包住的车伞，你看的是你的手機的正面啊∮髟”
我：“對呀另玖，哎呀增蹭，完蛋了芽卿，那可怎么好呢限嫌？”
她：“哎呀因苹，媽媽晤硕，我又想到了一個好辦法王悍，要不這樣子泰佳，我們把那個紙條多寫一些貼在我睡覺的房間萎胰，把房間到處都貼滿纲熏，這樣我一回來我就看到了妆丘。，局劲。還有你勺拣，你要記得用那個藍色的膠，像橡皮泥一樣的那個容握，那個不傷墻面的宣脉。”
我：“嗯剔氏，這個方法不錯塑猖，嗯，那就用藍丁膠吧谈跛，我們家那個膠羊苟，挺好用的，就叫藍丁膠哈感憾，可是要貼滿嗎蜡励？貼滿房間，會不會有點太恐怖了呀阻桅？要不我把這個提醒的話凉倚，寫在我們貼在墻上的古詩的那張紙上面好不，這樣我們背古詩的時候就能看見了嫂沉』”
她：“不行啊，我們每天只有晚上背古詩趟章，那我們在晚上才想起來”
我：“也是哦杏糙，那要不我們早上一起床就背古詩慎王，這樣我們早上就能看見了呀，我們早上和晚上都背詩宏侍，你說好不好”
她：“那好的媽媽赖淤，嗯，反正我現(xiàn)在每天也起得很早的谅河，你以后每天五點多鐘起床咱旱，你就叫我起來啊【啥辏”
我：“好的莽龟，嗯，那等你來了以后我們就這么辦吧锨天√河”
話題到此結束，然后我們進入其他話題討論去了.......
在這個過程當中病袄，特別是一開始她強行強調搂赋，幾次要我給老師打電話問這件事情的時候，我當時有一些耐不住性子益缠，很想告訴她脑奠，開學了不就知道了嗎？都跟你講了幅慌，去了學校宋欺，你看見書就會想起來了，不會不記得的胰伍，我保證一定能記得的齿诞！你就算你不記得，我到時也會幫你記住的骂租，沒問題的祷杈，你放心吧！但是我發(fā)現(xiàn)做出這樣的保證壓根兒都沒用渗饮，孩子聽不進去但汞，所以我要修行，修行互站，學習開導孩子的思維私蕾，從啟發(fā)性提問開始，做一個愛提問的有耐心的媽媽胡桃，培養(yǎng)孩子思考和解決問題的能力是目。
